留只耳朵听童谣作文【优秀3篇】
留只耳朵听童谣作文 篇一
童谣是陪伴了我们整个童年的美好回忆。我小时候特别喜欢听童谣，每当晚上睡觉前，妈妈总是会坐在床边给我唱童谣，这成为了我每天晚上的习惯。童谣的旋律轻快，歌词简单易懂，给予了我无穷的快乐和温暖。
童谣中的歌词往往是儿童生活的写照，它们讲述了各种有趣的事情和日常的经历。比如《小兔子乖乖》这首童谣，它描绘了小兔子乖巧听话的形象，告诉了我要乖乖听话的道理。还有《拔萝卜》这首童谣，它讲述了小兔子拔萝卜的故事，让我明白了努力和耐心的重要性。
童谣不仅给予了我快乐和温暖，还培养了我的语言能力和音乐素养。每当听到童谣的旋律，我就会跟着节奏摇摆，跟着歌词哼唱。通过反复听唱童谣，我逐渐学会了正确的发音和语调。同时，童谣的旋律也让我对音乐产生了浓厚的兴趣，我开始学习音乐，学习弹奏乐器，希望能够演奏出童谣中美妙的旋律。
除了听童谣，我也喜欢亲自创作童谣。我会观察周围的事物，把它们编成歌词，然后自己编曲，创作出属于自己的童谣。这样的创作过程让我更加深入地了解了童谣，也锻炼了我的创造力和表达能力。
童谣是我童年的一部分，它给予了我许多美好的记忆和成长的经历。我希望每个孩子都能够留下一只耳朵，用心去听童谣，感受其中的乐趣和教益。
留只耳朵听童谣作文 篇二
童谣是我们童年时最亲近的伙伴，它伴随着我们的成长，给予了我们快乐和温暖。童谣有着轻快的旋律和简单易懂的歌词，它们是我们最早的音乐启蒙，也是我们对世界的最初认知。
童谣中的歌词往往是儿童生活的写照，它们描绘了我们的日常生活和经历。比如《小星星》这首童谣，它讲述了小星星在夜空中闪烁的故事，让我们对星空充满了好奇和向往。还有《小毛驴》这首童谣，它描绘了小毛驴勤劳负责的形象，告诉我们要像小毛驴一样勤劳努力。
童谣不仅给予了我们快乐和温暖，还培养了我们的语言能力和音乐素养。通过反复听唱童谣，我们逐渐学会了正确的发音和语调。同时，童谣的旋律也让我们对音乐产生了浓厚的兴趣，我们开始学习音乐，学习弹奏乐器，希望能够演奏出童谣中美妙的旋律。
童谣是我们童年的一部分，它给予了我们许多美好的记忆和成长的经历。我们希望每个孩子都能够留下一只耳朵，用心去听童谣，感受其中的乐趣和教益。童谣是我们与音乐最早的接触，也是我们对世界最初的认知，它们是我们成长的伙伴，陪伴我们度过了美好的童年时光。
留只耳朵听童谣作文 篇三
留只耳朵听童谣作文
在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的留只耳朵听童谣作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“点点豆豆，南山咳嗽，张飞骑马韩信萧何。”
整理床底的箱子，忽在箱底翻出一盘磁带，拂去尘灰，灰扑扑的写着“昆明童谣”。打开盒子，小心翼翼的将磁带放到录音机里，按下按钮，磁带如年轮般在录音机里旋转，混着“滋啦啦”的杂音，唱出童年纯真的歌谣。甜美的童声在房间里飞舞，仿佛又沉迷于那个童谣漫天的年代。
“顶锅盖，油炒菜，炒着哪个莫来怪。”概四五岁时，每天伴着黄昏，左手拉着妈妈，右手紧紧攥着两毛钱一袋的酸梅粉，舌尖绽放出酸甜咸味的交织，无比幸福的回到大院。总在听到玩伴呼唤时，挣脱妈妈的'手，把食指尖顶在呼喊的玩伴拱起的手掌心，随玩伴疯跑在院子的各个角落。
那时的院子好像很大，跑不到边；那时院里唯一的灯好像很亮，可以照亮整个大院。银铃般的笑声与童谣混杂在一起，唱童谣，像吃老太太的“叮叮糖”一样甜。最后一缕夕阳将同伴们的身影擦黑，一个个奔跑着跳跃着的身影越来越模糊，只有背在背上一颠一颠的小书包发出“哗啦啦”声响的小书包和短短的羊角辫一跳一跳。
那时的童谣，是奔跑后的一身汗臭，是院子里银铃般的欢笑。
刚上小学时，班里总有那么几个喜欢打小报告的同学。在被老师劈头盖脸骂一台后，叫上几个好友，冲打小报告的同学大喊：“告嘴婆，洗拐角，洗到太阳落，太阳公公给你两大脚。”
那时的童谣，在简单脑海中，就是和朋友一起打抱不平。
“大头大头，下雨不愁，别人有伞，我有大头。”大概是上二年级，语文课本上有一篇踩雨的诗，从那时便喜欢在雨中欢舞，蹦进一个水坑，溅起一身的水花。记忆中雨总是那么大，踩雨回来，也总是湿答答一身的水。
那时的童谣，是雨中泥土的芬芳，是雨打在脸上的清凉，是脚上浸水起的白皱。木棉盛开，粉莲初吐之时，是雨最大的时候，是我最快乐的时刻。
“一个螃蟹么八只脚，两个夹夹么那么大个壳，两把夹夹尖又尖，走起路来么撵也撵不着。”后来唱《螃蟹歌》，边唱手里边比划着，总是蹩着却总是笑着。
那时的童谣，是唱歌时的走调，是手里比划的像模像样的“螃蟹”。
“顶锅盖”的孩子们一个个离开大院
“咔”磁带停止了转动，将我拉回现实。夕阳中的城市像一朵将要枯萎的花，等待着最后一缕余晖的消失。现代快节奏的生活容不得我半刻停留，放慢追赶时代的步伐，留只耳朵听童谣。
“顶锅盖，油炒菜，炒着哪个莫来怪。”分明听到窗外飘来呼喊，模糊又清晰，夕阳下窗外开出一朵金色的花，会心一笑：
留只耳朵，听童谣。
