“逼”出来的翱翔作文【实用3篇】
“逼”出来的翱翔作文 篇一
“逼”出来的翱翔：努力追逐梦想的力量
在我们的生活中，逼迫往往被认为是一种负面的力量，给人们带来压力和焦虑。然而，在一些特殊的情况下，逼迫也可以成为一种激励，激发出人们内心深处的力量和潜能。正是这种力量，使得我们能够超越自我，追逐梦想，实现自己的人生价值。
逼迫，有时候是一种外在的压力，来自于家庭、学校、社会等各个方面。比如，家庭的经济困难可能逼迫我们努力学习，以改变自己的命运。学校的竞争压力可能逼迫我们努力提高成绩，以进入理想的大学。社会的竞争压力可能逼迫我们不断学习和进步，以获得更好的职业前景。这些逼迫看似是对我们的限制，但实际上它们激发了我们的潜能，推动我们不断进步。
逼迫，有时候是一种内在的力量，来自于我们对自己的期许和追求。比如，我们追求成功和成就感的渴望会逼迫我们不断超越自我，追求卓越。我们对幸福和满足的向往会逼迫我们不断探索和实现自己的梦想。这种内在的逼迫使我们保持积极向上的心态，勇往直前，追求自己的人生目标。
正是在逼迫的力量下，我们才能翱翔于人生的广阔天空。逼迫让我们不敢停下脚步，不敢懈怠，不敢放弃。逼迫让我们超越自己，突破自我，不断追求进步和卓越。逼迫让我们发现自己的潜能，激发出内心深处的力量。逼迫让我们变得更加坚韧和勇敢，面对困难和挑战时不畏惧，勇往直前。
在追逐梦想的路上，逼迫是一种宝贵的财富。它能够激发我们的动力，让我们保持积极向上的态度，坚持不懈地努力奋斗。逼迫让我们变得更加强大和自信，让我们勇敢地面对各种困难和挑战。逼迫让我们发现自己的潜能，实现自己的人生价值。
所以，让我们拥抱逼迫，将其转化为一种正能量。当逼迫来临时，不要退缩，而是要勇敢面对，坚持不懈地追求自己的梦想。相信自己的力量，相信自己的潜能，相信自己能够翱翔于人生的广阔天空！
“逼”出来的翱翔作文 篇二
“逼”出来的翱翔：压力下的成长与进步
在我们的生活中，逼迫往往被看作是一种负面的力量，给人们带来压力和困扰。然而，正是这种逼迫，推动着我们不断成长和进步。
逼迫，有时候来自于外界的压力和期望。比如，学校的考试逼迫我们努力学习，以获得好的成绩。工作的竞争逼迫我们不断提升自己，以适应职场的需求。家庭的期望逼迫我们追求更好的生活和未来。这些逼迫可以说是一种外力，让我们在压力下更加努力地奋斗，充分发挥自己的潜力。
逼迫，有时候来自于内心的渴望和追求。我们对自己的期望逼迫我们不断超越自我，追求更高的目标和成就。我们对幸福和成功的向往逼迫我们不断努力，追求更好的生活。这种内在的逼迫让我们保持积极向上的心态，不断追求进步和卓越。
正是在逼迫的压力下，我们才能真正成长和进步。逼迫让我们不敢停下脚步，不敢懈怠，不敢放弃。逼迫让我们面对困难和挑战时更加坚韧和勇敢，勇往直前。逼迫让我们不断探索和学习，充实自己，提升自己的能力和素质。逼迫让我们发现自己的潜能，激发出内心深处的力量。
在逼迫的力量下，我们才能翱翔于人生的广阔天空。逼迫让我们变得更加强大和自信，让我们勇敢地面对各种困难和挑战。逼迫让我们发现自己的潜能，实现自己的人生价值。逼迫不仅仅是一种压力，更是一种机会和动力。它激励着我们不断突破自我，追求卓越。
所以，让我们拥抱逼迫，将其转化为一种正能量。当逼迫来临时，不要退缩，而是要勇敢面对，积极应对。相信自己的力量，相信自己能够战胜逼迫，成长和进步。相信自己能够翱翔于人生的广阔天空！
“逼”出来的翱翔作文 篇三
“逼”出来的翱翔作文
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的“逼”出来的翱翔作文，希望对大家有所帮助。
“孟子曰：天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能”
──《孟子·告子下》
从逼上梁山的一百单八将到置于死地方破釜沉舟的西楚霸王；从农民起义再到山河破碎后的精忠报国。泱泱华夏五千载，纵观而望，因时势所迫而奋发搏击者不居少数，然由性情之所适而至存高远者却是鳞毛凤角。五千年匆匆而逝，沉淀在历史残卷缝隙的八股文逼出了一个个求索几载，百味尝尽独无甘的范进，销匿在山水之间的浮名世利又逼出了几多金玉其表，败絮其中的和珅。时势造英雄的背景下，史书留给了我们乱世之奸雄，治世之能臣的魏武曹操，给了我们草芥出身却终黄袍加身的明太祖朱元璋，给了我们一个个翱翔在汗青丹集的苍穹上的豪杰英烈。殊不知，曹校尉最初的梦想仅是其碑上能镌刻下“已故汉之大将军，曹孟德之墓”的铭文便足不虚此生，沦为乞丐的朱元璋当时也仅奢求三餐口腹之饱便引以为满。难道只有被挤到背水的河畔，被推向万丈的悬崖，我们才能恍然大悟，如梦出醒的振作前行？被逼出来的中国文化到底能在历史的筛选中过滤出几个“为中华崛起而读书”的周总理和“空持百千偈，不如吃茶去”的苏东坡？
科举选官，八股取士，应考应试教育。中国人创长城造奇迹书青史，炎黄子孙让全世界认可了中国人的聪慧与坚韧。然而诺奖得主却屡次与中国人擦肩而过，究其根源，我们不输在智慧而在于被“逼”出来的已经僵直固定了的思维──因为高考需要，所以我们掌握。然而知识即为真理，需要“自得之”，自己深入知识的寰宇才能采撷到智慧的结晶，“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”只有自己亲手板书于脑海里，才能使知识“居之安，取之左右逢其源”。被“逼”出来的展翼而飞永远不具备自主展翼的斗志激昂。
华罗庚，世界久负盛名的数学家，在他的柜台上永远留有一本数学书籍的一席之地。他每天都要花去近十小时的时光探索数学殿堂的奥迷，有事睡到半夜忽然想到一个解决数学难题的方法，便立即起床点亮小油灯笔录于纸卷之上。无一人之相迫，无一物之所逼，只是一笔一书一世界的'十几年如一日的锲而不舍。才有了对数学有如此高造诣，享誉世界的华罗庚。
雄鹰展翅，风尘翕张。与其被农夫砍断立足的树枝，在几近坠地的一刹才峰回路转，腾空而飞，抱着“逼迫”的态度盘旋悲鸣，不如从起始便高傲地一鸣惊人，凛然直冲九天云霄。以最积极的态度挑战最人生！被动是一路逆光的前行，声声催赶中便错过了沿途的路标，以至迷茫了最初的方向。主动则是一路激昂的进取，就算是被撞得遍体鳞伤又怎样？寻到了最后的天堂便不会在半路返航──若为鹰，请自飞于天！
创新、提高、发展……被“逼”出来的翱翔永远充斥着诸如此类的不如展翅高飞的残缺疏漏，我们的文化与文明不理应是被“逼”出来的
欲览苍穹之广，必尝翼翔之痛。请自主的张开自己的双翼，不要让“逼迫”成为翱翔的阻碍。
