我的老师二三事作文【优质3篇】

我的老师二三事作文 篇一

我曾经有过一位非常特别的老师，她给了我许多难忘的回忆。这位老师叫李老师，是我的语文老师。

李老师是一位非常有趣和幽默的人。她总是能够用一些有趣的故事和例子来讲解语文知识，让我们更容易理解和记住。我记得有一次，我们正在学习诗歌欣赏，李老师带来了一些有趣的古诗，并要求我们用自己的话解释其中的意思。这样的学习方式让我感到非常新鲜和有趣，我从中学到了很多知识。

除了有趣之外，李老师也非常关心我们的成绩和进步。她经常组织一些小测验和考试，以便及时了解我们的学习情况。如果我们在某个知识点上有困难，她会耐心地给予指导，直到我们完全理解为止。她还经常给我们布置一些有趣的作业，以提高我们的写作水平。她总是鼓励我们多读书，多写作，培养我们的语文能力。

最后，我要说的是，李老师是一位非常严格的人。她要求我们按时完成作业，认真听讲，不打扰他人。她总是严肃地对待每一堂课，确保我们能够专心学习。虽然她有时候会批评我们，但她的目的只是让我们变得更好。她相信只有通过努力和坚持，我们才能取得进步。

总的来说，我的语文老师李老师是一位非常特别的人。她以有趣和幽默的方式教授知识，关心我们的学习情况，并且要求我们严格遵守纪律。我很庆幸能够有她这样一位优秀的老师，她对我影响深远，让我爱上了语文学习。

我的老师二三事作文 篇二

我在学校里遇到了一位非常特别的老师，他的名字叫张老师，是我的数学老师。

张老师是一位非常有耐心和责任心的人。他对待每一个学生都非常细心，总是耐心地解答我们的问题。无论我们遇到什么困难，他总是会耐心地给予帮助和指导，直到我们完全理解为止。他还会组织一些课外辅导班，帮助我们复习和巩固所学的知识。他的辅导班非常受欢迎，因为他总是能够用简单明了的方式解释复杂的数学概念，让我们更容易理解。

除了有耐心之外，张老师也非常关心我们的学习进步。他经常组织一些小测验和考试，以便及时了解我们的学习情况。如果我们在某个知识点上有困难，他会耐心地给予指导，直到我们完全掌握为止。他还会鼓励我们多做习题，多思考，提高我们的数学能力。

最后，我要说的是，张老师是一位非常严格的人。他要求我们按时完成作业，认真听讲，不打扰他人。他总是严肃地对待每一堂课，确保我们能够专心学习。虽然他有时候会批评我们，但他的目的只是让我们变得更好。他相信只有通过努力和坚持，我们才能取得进步。

总的来说，我的数学老师张老师是一位非常特别的人。他以耐心和责任心教授知识，关心我们的学习情况，并且要求我们严格遵守纪律。我很庆幸能够有他这样一位优秀的老师，他对我影响深远，让我爱上了数学学习。

我的老师二三事作文 篇三

我的老师二三事作文

　　在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的我的`老师二三事作文，欢迎大家分享。

　　我的老师年龄不大，两岁半还差一点。相貌平平，却也颇有特点。眼睛不大，嘴角微微向下，倒也不妨碍高兴时笑眯了眼。数月前嘴角还总挂着几缕’“银丝”，不时地吸溜着，有时玩的尽兴，那“银丝”没了束缚便自行“飞流直下三千尺”，不知落到围兜的哪个角落里去了。

　　周末与老师一同游玩，地点是公园。公园水塘中尽是游鱼，欢喜地在水中游弋。老师甚以为奇，冲向岸边结交“好友”，问其姓氏，临走前不忘与好友告别，约定来日再会。世间万物皆平等，老师对其都热爱，不论物种，不管年龄。对于常见的本应美好之物，见多了也便不觉它珍贵了，随意毁坏丢弃。老师却始终平等待物，平等

　　老师不挑食，最爱吃小饼干，一口一个接连下肚喜悦溢满眼角。每次开吃前总会两手小心翼翼捏起几块，分给爸爸、妈妈……家里人一个不曾落下。我总因各种烦恼忧愁不断，压在心底未曾释然，老师却总能快乐得如此简单。我也总把好物偷藏起来，生怕别人学了去、抢了去。老师却心怀万千，丝毫不计较，懂得分享之奥秘所在。凭这一点，他真该做我的老师。

　　老师也喜读书，好玩乐。纵使大字不识单是看画也颇有滋味。不时也像我这学生请教图上陌生物种的姓名，请教坍塌的积木如何重建。如此微小的问题也能放下身段虚心请教，我这区区一学生哪还有理由不谦虚。凭这一点，他真该做我的老师。

　　我的老师寡言，不喜用言语教诲学生，也不布置作业。但他时时刻刻用自身行动点醒我，告诫我不忘初心，永怀纯真。

　　我的老师尚在成长，学生我也将伴老师继续长大。我相信这一路上老师仍会教我许多原本曾拥有如今却不在了的东西。我们肩并肩，一同走向未来。