以孩子们的心声为题的作文(实用3篇)
以孩子们的心声为题的作文 篇一
我希望有更多的游戏时间
亲爱的老师和家长们：
大家好！我是一名小学生，我想用这篇作文来表达一下我们孩子们的心声。虽然我们还小，但我们也有自己的想法和需求。今天我想谈谈我们对游戏时间的期待。
首先，我想说的是我们对游戏的热爱。游戏对我们来说，不仅仅是一种娱乐活动，更是一种学习的方式。通过游戏，我们可以培养自己的观察力、反应力和思维能力。例如，通过玩一些益智类游戏，我们可以锻炼自己的逻辑思维和推理能力。游戏还可以帮助我们学习新的知识，例如玩一些教育类游戏，我们可以在娱乐中轻松学习到很多有趣的知识。
其次，我们希望有更多的游戏时间。现在的学习压力很大，我们每天都要面对大量的功课和考试。虽然我们知道学习很重要，但有时候我们也需要一些放松和娱乐的时间。游戏对我们来说，是一种释放压力的方式，可以让我们忘记一些烦恼和疲劳。但是，现在的游戏时间很有限，我们只能在周末或假期的时候玩一会儿。我们希望老师和家长们能够理解我们的需求，给予我们更多的游戏时间，让我们能够更好地平衡学习和娱乐。
最后，我们也希望在游戏中得到一些指导和帮助。有时候我们可能会遇到一些难题，或者不知道如何进一步提高自己的技能。这时候，我们希望老师和家长们能够给予我们一些指导和建议。他们可以和我们一起玩游戏，帮助我们解决问题，或者教给我们一些技巧和策略。这样，我们不仅能够更好地享受游戏的乐趣，还能够学到更多的东西。
亲爱的老师和家长们，希望您们能够听到我们孩子们的心声，给予我们更多的游戏时间和指导。我们相信，在您们的支持和帮助下，我们能够更好地发展自己，成为有才华的孩子。
谢谢大家！
以孩子们的心声为题的作文 篇二
我希望有更多的户外活动
亲爱的老师和家长们：
大家好！我是一名小学生，我想用这篇作文来表达一下我们孩子们的心声。虽然我们还小，但我们也有自己的想法和需求。今天我想谈谈我们对户外活动的期待。
首先，我想说的是我们对户外活动的热爱。户外活动对我们来说，不仅仅是一种娱乐活动，更是一种学习和成长的机会。通过户外活动，我们可以接触到大自然的美丽和神奇，学习到很多有趣的知识。例如，我们可以在郊游中观察不同的植物和动物，了解它们的生态习性；我们可以在露营中学习如何搭建帐篷和生火；我们可以在户外体育运动中锻炼身体，培养体魄和团队合作精神。户外活动不仅能够让我们快乐和放松，还能够培养我们的各种能力。
其次，我们希望有更多的户外活动机会。现在的学习压力很大，我们每天都要面对大量的功课和考试。虽然我们知道学习很重要，但有时候我们也需要一些放松和自由的时间。户外活动对我们来说，是一种释放压力和愉快的方式。但是，现在的户外活动时间很有限，我们只能在周末或假期的时候参加一些活动。我们希望老师和家长们能够理解我们的需求，给予我们更多的户外活动机会，让我们能够更好地享受大自然的美好和快乐。
最后，我们也希望在户外活动中得到一些指导和帮助。有时候我们可能会遇到一些困难，或者不知道如何进行一些户外活动。这时候，我们希望老师和家长们能够给予我们一些指导和建议。他们可以组织一些户外活动，带领我们一起探索大自然的奥秘，或者教给我们一些户外技巧和知识。这样，我们不仅能够更好地享受户外活动的乐趣，还能够学到更多的东西。
亲爱的老师和家长们，希望您们能够听到我们孩子们的心声，给予我们更多的户外活动机会和指导。我们相信，在您们的支持和帮助下，我们能够更好地发展自己，成为健康、积极的孩子。
谢谢大家！
以孩子们的心声为题的作文 篇三
以孩子们的心声为题的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文
家长们一次次的不让，家长们一次次的不许，为什么，为什么，为什么有的孩子仍然在家长的关爱与呵护下，不能够很好的独立，为什么有的孩子在家长的严肃与管教下，学习成绩没有提高，所有的家长们，你们想过吗？你们想过孩子们的感受吗？想过吗？
我是这些孩子中的其中一名，仅仅其中一名，我能体会出孩子们怕家长们的心情，我也能体会出孩子不能展翅高飞的`心情，那是多么复杂的心情，是一种莫明的悲哀加上对家长的厌恶，再加上对家长的用心良苦有所体会一种复杂又深沉的心情。
家长们，你们望子成龙，望女成凤的心情任何人都可以理解，但你们是否想过，你们用错了教育方法，你们曾经多少次的把你们的子女锁在房间里，可他们认为这不是一个房间，这只是一个鸟笼，一个有书本，有吃的，有喝的，但没有快乐的，没有自由的一个鸟笼。
望子成龙，望女成凤都是你们这样逼出来的吗？你们这样逼，或许，一些懂事听话，好学习的子女会出现，但是这些子女，没有广泛的兴趣，没有任何的理想，而是，只会死读书，你们希望自己的子女变成这种人吗？真的希望吗？家长们，放手吧放开你们的翅膀吧！让孩子们有一个独立的空间，让孩子们，有自己的一片天空吧！
这就是孩子们的心声，你们听见了吗？你们听见了吗？
