“短消息”作文【精简3篇】

短消息作文 篇一

短消息的利与弊

短消息,是现代通讯技术的产物之一,它的出现为我们的生活带来了很多便利。然而,与此同时,短消息也带来了一些负面影响。在这篇文章中,我将探讨短消息的利与弊。

首先,短消息的最大优势是它的快捷性和便利性。无论是在工作还是生活中,我们都可以通过短消息迅速地传达信息。相比于打电话或发送电子邮件,短消息更加简洁明了,可以更快地传递信息。此外,短消息还可以随时发送和接收,无论你身处何地,只要有手机信号就能进行沟通。这使得短消息成为了我们日常生活中必不可少的一部分。

然而,短消息也存在一些不足之处。首先,由于短消息的字数限制,很多时候我们无法完整地表达自己的意思。有时候,我们需要通过更多的文字来解释和说明一些事情,但由于短消息的限制,我们只能简单地写几句话,这样有可能导致信息的误解或不完全理解。另外,短消息的便利性也使得它成为了一种过度依赖的工具。很多人习惯于用短消息进行沟通,而不愿意亲自或通过其他方式与他人交流。这种过度依赖短消息的行为可能导致沟通能力的下降,以及与他人的真实交流的减少。

综上所述,短消息的利与弊是并存的。我们可以通过短消息迅速地传递信息,但也要注意短消息的局限性和对沟通能力的影响。在使用短消息的同时,我们应该根据具体情况选择合适的沟通方式,以达到更好的沟通效果。

短消息作文 篇二

如何合理利用短消息

短消息是一种便捷的通讯工具,它的使用广泛而普遍。然而,我们在使用短消息的同时也应该注意合理利用它,避免一些不必要的问题和负面影响。在本文中,我将分享一些关于如何合理利用短消息的建议。

首先,我们应该遵守短消息的礼仪。虽然短消息是一种简洁的通讯方式,但我们仍然需要注意交流的方式和语气。在写短消息时,我们应该尽量使用礼貌和友好的语言,避免使用粗鲁或冒犯性的言辞。此外,我们也应该注意格式和语法的正确性,以确保信息的准确性和清晰度。

其次,我们应该合理安排短消息的使用时间。短消息的便利性使得我们很容易沉迷于它,不断查看和回复消息。然而,过度使用短消息可能会影响我们的工作和生活。因此,我们应该合理安排短消息的使用时间,避免在工作或学习时过多地分心于短消息。我们可以将短消息的使用时间限定在合适的范围内,以保持高效的工作和学习状态。

最后,我们应该注意短消息的保密性和安全性。短消息是通过网络传输的,因此存在信息泄露的风险。为了保护个人隐私和信息安全,我们应该避免在短消息中透露过多的个人信息或涉及敏感问题。此外,我们也应该注意不要点击陌生人发送的链接或下载未知来源的文件,以免受到网络攻击或病毒感染。

综上所述,合理利用短消息是我们在使用短消息时应该注意的问题。我们应该遵守短消息的礼仪,合理安排短消息的使用时间,并注意短消息的保密性和安全性。通过正确使用短消息,我们可以更好地享受它带来的便利同时避免不必要的问题和负面影响。

“短消息”作文 篇三

“短消息”作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的“短消息”作文,欢迎大家分享。

  “短消息”江苏省南京市江宁区汤山小学六(1)班梁文灿开学快一个星期了,“年味”离我们已渐行渐远了,“平淡”的日子似乎又回到了我们的眼前。“滴、滴、滴------”老妈手机短消息的提示音,我的好奇心被撩起来了。按照常理,是学校“家校通”向家长发信息的时间,以前只闻其声,未见其文。今天总算逮着机会了,老妈不在家,手机又留在家里,不看白不看,天助我也!自从老妈的手机号码加入“

家校通”后,我在学校就像一个透明人,一举一动就好像有人“监视”似的,逃不过老妈的眼神。心里总是担心老师告自己的黑状,怕放学回家与爸妈《机会面对面》《零距离》的接触,然后开始《今日说法》-------好在担心总是多余的,一学期下来竟然安然无恙!我的好奇心却越来越重了,老师到底发什么信息给家长呢?

  摁下手机键,一行信息映入眼帘。来自言海:今天作业大练习册第3、4两页。经家长监督孩子独立完成。有不懂的地方先多读题,看书上例题。解决不了可以给我打电话。看不出来哦,我们的.数学老师这么认真,把家庭作业都发给了家长,难怪老妈对我的作业了如指掌呢!不过老师还真的很辛苦,真没想到会用自己的休息时间为我们解决难题。谢谢您,老师!再摁下手机键,又一行信息欢快地跳跃出来。来自陈叶:本周作业摘抄、抄写生字及要背诵的课文一遍、写一篇描写自然景观的作文,字数不少于300字,祝大家周末愉快!

  今天课堂作业完成较好的同学有--------特提出表扬。想象不出,我们平常看似严肃的语文老师,其实还蛮有人情味的。表扬的名字里有我,可我的老妈从来都不曾提过,是怕我骄傲吧,把表扬都吃了“回扣”了,嘿嘿!窗外隐隐约约“飘”来了齐秦的《月亮代表我的心》优美歌声,我情不自已地跟着哼唱,“你问老师对学生的感情有多深,短消息代表他们的心-------”

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