我的挚友作文(优选6篇)
我的挚友作文 篇一
我有一个挚友，他的名字叫李明。我们从小学就是同班同学，也是邻居，可以说是从小一起长大的朋友。李明是一个非常聪明和善良的人，他一直对我非常好，我们的友谊也一直很牢固。
在学习上，李明总是能轻松地掌握知识，他是班级里的尖子生。每次我有困难或者不懂的地方，他总是毫不犹豫地帮助我。他耐心地解答我的问题，帮我理清思路，使我能够更好地理解和掌握知识。我们经常一起学习，互相鼓励，相互帮助，这让我在学习上有了很大的进步。
除了学习，我们还有许多共同的兴趣爱好。我们经常一起去打篮球、踢足球或者在家里玩游戏。无论是在体育活动中还是在游戏中，他总是充满激情和活力。他总是敢于挑战自己，不怕失败，这让我深受鼓舞。我们一起经历了许多欢乐的时光，这些美好的回忆将永远留在我的心中。
李明也是一个非常热心肠的人。他总是乐于助人，对朋友和家人都非常关心。无论是在学校还是在社区，只要有人需要帮助，他总是毫不犹豫地伸出援手。他的善良和大方让周围的人都喜欢他。我很庆幸能有一个这样的朋友，他的存在使我的生活更加充实和快乐。
在我最困难的时候，李明总是陪在我身边。他给我鼓励和支持，帮助我度过了许多难关。无论是在学习上的挫折还是生活上的困难，他总是给我信心和勇气，让我重新振作起来。他是我生命中最重要的人之一，我真的很感激有他的存在。
总之，我的挚友李明是一个聪明、善良、热心肠的人。他在学习上给予我很多帮助，在兴趣爱好上陪伴我度过了许多快乐的时光。他的友谊对我来说意义非凡，我真的很珍惜我们的友谊。
我的挚友作文 篇二
我有一个挚友，她的名字叫王丽。我们是高中时的同班同学，也是最好的朋友。王丽是一个非常独立和坚强的人，她的勇气和乐观态度一直鼓舞着我。
王丽是一个非常努力和有才华的人。她总是能够轻松地掌握各门学科的知识，并且取得优异的成绩。她是班级里的学霸，但她从来没有傲慢和自大。相反，她总是愿意与我们分享她的学习方法和经验，帮助我们提高学习成绩。她的聪明和努力让我深受启发，我也努力向她看齐，不断提高自己。
除了学习，王丽还是一个非常有爱心和责任感的人。她经常参加学校的义工活动，帮助那些需要帮助的人。无论是在社区服务还是在学校的社团活动中，她总是尽心尽力地参与其中，尽自己的一份力量。她的善良和热心让她成为了众人的榜样，我也深受其影响。
在我最困难的时候，王丽总是第一个站出来支持我的人。她给我鼓励和帮助，帮助我度过了许多难关。无论是在学习上的挫折还是生活上的困难，她总是给予我信心和勇气，让我重新振作起来。她的存在让我觉得自己不再孤单，不再害怕面对困难。
总之，我的挚友王丽是一个独立、坚强、有爱心的人。她的努力和才华让我深受启发，她的善良和热心让我感受到了友谊的力量。她是我生命中最重要的人之一，我真的很庆幸能有她作为我的挚友。
我的挚友作文 篇三
初中生活，是我人生中的一页新篇章。在这里，我见证了数以百计的感人事迹，领略了许许多多同学的关怀。今天，就先来说一说，我的一名同学，我的挚友。
他的体育，在班里那是出了名的好：轻轻一跳，就能超过两米；随便一跑，就能轻松拿到满分……机缘巧合，从军训时我们就玩到了一块，后来建立了牢不可摧的友谊。我们尽管课桌相距很远，却丝毫阻断不了我们的友情。我们的关系很“铁”，就连下课后去跑步，都是一起去，我印象最深的还是那一回。
当时，流感猖狂，我也不幸被拉下水。感冒发烧浑身不自在。他得知后，帮我带队跑操，让我在教室里休息。他平常不太爱说话，而带队时则要喊口号，这对他来说算是很大的一次考验。当我看到跑操后他累的气喘吁吁，满头大汗的样子时，我心里有说不出的感动。
那天下午，我一到教室，他就问我感觉有没有好些……尽管当时我仍是疾病缠身，但一听到他发自肺腑的关切话语，就仿佛病痛减去了一半儿，一瞬间舒服了许多，心里暖暖的。我为自己拥有这样的朋友而高兴。
这就是我的同学，我的挚友——赵玉崇。
我的挚友作文 篇四
上个星期六，教英语的程老师因为学校有事情，所以让我们自己在教室里认真地读英语。
老师走后，我们关上英语书，叽叽喳喳，叫的没完没了。
过了一会儿，又听见有咚咚咚的声音，同学以为老师来了，串位的同学连忙回到自己的原位；喝水的连忙把水放到抽屉里；看漫画的连忙收起自己心爱的连环画。同学们慌忙地拿起了英语书专兴致志的读了起来，连书拿反了也知道。
这时，门打开了，同学们一看，原来是班上的捣蛋鬼在做恶作剧，他趁同学们不注意，偷偷地跑到了门口，把门带上，然后在折身返回。直等到这个同学哈哈大笑时，同学们才知道我们上了他的当。教室里依然弥漫着笑浪。我们还是在教室里哈哈大笑。这里仿佛不是教室，而是我们自由自在的王国。
有的女同学，再拿着贴画装饰自己的笔记本；有的在一起抄歌词唱歌；有的拿起大包小包的盐辣椒摆在桌上，边吃边喝水，嘴里不时发出拉的呼气的声音。
咚咚咚。程老师来了！不知是谁叫了一下，同学们连忙回到自己的位子上，读起了英语，老师看到我们认真的样子，开心的笑了。
回头想起这件事，我觉得很内疚，我们这样欺骗老师是一种不好的行为。
在此，我要对老师说一声：对不起！
我的挚友作文 篇五
有人说，一本好书不仅给人丰富的知识，还能培养人美好的情感，给人带来无穷的乐趣，而我从小就与书结成了要好的朋友。
在我很小的时候，妈妈给我读童话故事，伴我进入梦乡，四五岁时，妈妈给我买来带拼音的漫画连环画，我非常喜欢里面的故事，有时会逗得哈哈大笑，有时心血来潮，给人物涂上颜色，给小姑娘画上翅膀，妈妈说我有创意。
长大些，我识得字多了，开始读国内外名著，有《老人与海》，《中华上下五千年》《三国演义》等等，这些书都像吸铁石一样吸引着我，让我爱不释手，最让我难忘的是《三国演义》中的“桃园三结义”，诸葛亮的“空城计”，可我最喜欢里面的人物是赵云，赵子龙，他手持亮银枪，身高八尺，浓眉大眼，威风凛凛，德才兼备，智勇双全，识大体，顾大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于给爸妈闹了两个多月的要改名字叫“赵子龙”这让爸妈哭笑不得，最后老爸没法了，告诉我说：“咱家姓张，不姓赵，不能叫赵子龙”，哈哈有意思吧。
“读书破万卷，下笔如有神”因为读的书多了，现在的我写作文也不困难了而且还有了很大的提高，书，伴我成长，给我知识，读书对我有这么多的好处，现在的你是否也想读书了？快来吧，进入书的王国，让我们一起畅游书的海洋。
我的挚友作文 篇六
在县城开人大会的几天里，我的心中一直挂心着一年级的孩子们。虽然已叮嘱了代课教师可依然免不了的牵挂。而晚上回到家中，总会忍不住通过校信通对大家进行一番“骚扰”。发过短信，回顾往昔，与校讯通结缘已不觉三年有余了。校讯通为我搭建了一个平台，无形中已经成为了我不可缺少的挚友。
一、 成长足迹的见证者
自09年建博以来，我脱离了以前井底之蛙的窘态，在校讯通这个绿色的海洋中尽情的翱翔。在观赏名师名家的名作时，在评论挚友的文章时，在欣赏个个小精灵们的童言稚语时，我也萌发了写作的欲望。这对素来怕写作文的我也不亚于是一个新的挑战。仍记得第一篇博文发表上去时的惴惴不安，仍记得第一篇博文被推荐时的惊喜，更忘不了在第三届校讯通博客之星评选活动结束时，被评为网络新秀时的难以置信，点点滴滴犹如镌刻在心间。慢慢的，书写成了习惯，教研、学习、反思、随笔，篇篇拙作都成为了我这两年成长的见证。
二、 家教专业的引领者
学校教育与家庭教育密不可分，明知如此，我还是往往忙碌起来而忽略了自己的儿子。七岁的儿子每天自己往返于学校与家，除了开家长会，平时都没有与程老师碰面的机会。总以为儿子还算可以，可是在辅导作业时，孩子的表现让我发现了问题，当知道儿子被远远的抛在了小朋友的后面，作为母亲的我自然免不了焦急，可关心则乱，面对学生素有耐心的我对儿子竟束手无策。赏识教育、批评指责、甚至是巴掌相向，可收效甚微，反而造成了我与儿子之间的隔阂，看着儿子见到我戒备的模样，听着儿子哭泣之后的反道歉，抚慰我心灵的童言稚语让我的心为之战栗。我不由深深懊悔，正在十八般武艺全用尽，还是找不到解决问题的根源时，程老师的博文让眼前的僵局柳暗花明。从程老师博文中我知道儿子最近的表现源自于课堂上自控能力之差，针对这种情况，我与程老师和于老师进行了交流，在程老师与于老师在校对孩子的严加要求和大加鼓励下，孩子的变化很是明显，上课认真听了，学习的兴趣也上来了。再加上小鸟妈妈的博文指导，我家儿子的变化让我们看在眼里，喜在心里。虽然与其他孩子相比较，孩子还是无法跻身于上游，但孩子能拥有一个良好的学习习惯，有一个正确的学习态度，有一种乐观的心态，就是我所期盼的。
三 专业化成长的指导者
作为一名小学语文教师的我自结识校讯通以来，无论是生活还是工作，都与它紧密地结合在了一起。在校讯通这片绿色的草地上，欣赏着“王庆华”老师的博客，仿佛依然在亲耳聆听他老人家的谆谆教诲，“小城说雨”老师的作文指导成为了我们作文课上的导航仪，“曾经有梦”老师对孩子们的教育机智让我佩服之余少走了很多弯路，学会了怎样做一名称职的班主任，“子非鱼”老师与学生共成长的幸福让我感同身受，“老夫子”校长关注教师专业发展和学生健康成长创建魅力昆吾的理念也让我不止一次的效仿并付出实践。“可儿”、“风雨水手”“新起点20xx一起飞翔”“三花”“玫瑰余香”“一剑飘香”等博友亦是我前进的方向，他们对学生真挚的爱，让我明白了很多，也让我反思了很多，相信在他们的引领下，我的进步会越来越明显。
校讯通不仅是我的挚友还是我们大家共同的心灵家园，坚信我们的博客家园一定会枝繁叶茂，大家在校讯通这个绿色的平台上会越飞越高。
