消失的算盘作文【最新6篇】

消失的算盘作文 篇一

数学课上，老师讲述了一个关于算盘的故事。这个故事发生在一个小村庄里，村民们都很穷，没有人会做生意。有一天，一位商人路过这个村子，看到村民们的困境，决定帮助他们。商人从自己的行囊里拿出了一台算盘，告诉村民们，只要他们能够好好利用这个算盘，就能够解决他们的经济困境。于是，村民们开始学习使用算盘，他们每天都在算盘上运算，不断地练习。经过一段时间的努力，他们终于掌握了算盘的使用方法，并且开始运用算盘来计算他们的生意。不久之后，村民们的生意逐渐兴旺起来，他们的生活也因此变得富裕起来。

然而，就在村民们逐渐习惯了算盘的时候，算盘突然消失了。大家都很惊讶，商人也很为难，他解释说，这台算盘是他从一个神秘的地方得来的，他并不知道为什么算盘会突然消失。村民们感到非常失望，他们不知道该如何继续经营下去。商人看到村民们的困惑，他给了他们一些建议。他告诉他们，虽然算盘消失了，但是他们学到的计算方法并没有消失，他们可以继续运用这些方法来计算他们的生意。此外，商人还鼓励他们要相信自己的能力，不要依赖外界的工具。村民们听了商人的话，重新振作起来，他们相信自己可以克服困难，重新创造出繁荣的生活。

从这个故事中，我学到了很多。首先，工具只是辅助手段，真正重要的是我们自己的能力和智慧。算盘虽然可以帮助村民们计算生意，但是当算盘突然消失时，他们并没有失去计算的能力。其次，我们要相信自己的能力，勇敢面对困难和挑战。村民们在算盘消失后，很容易陷入困惑和迷茫，但是商人的鼓励和指导让他们重新找到了方向。最后，学习是永无止境的，我们应该不断地学习和提升自己的能力。村民们通过学习和练习算盘，不仅掌握了计算的技巧，还培养了坚持和努力的品质。

消失的算盘故事告诉我们，工具只是辅助手段，真正重要的是我们自己的能力和智慧。无论是在学习还是工作中，我们都应该相信自己的能力，勇敢面对困难和挑战。同时，我们也要不断地学习和提升自己，培养坚持和努力的品质。只有这样，我们才能够在生活中取得更好的成绩和更大的成功。让我们从消失的算盘故事中汲取力量，勇敢追求自己的梦想，创造出美好的未来。

消失的算盘作文 篇二

在一个古老的村庄里，有一位聪明的小女孩，她叫小琳。小琳非常喜欢数学，尤其喜欢用算盘来计算。她觉得算盘是一个神奇的工具，通过算盘，她可以快速而准确地完成各种计算。她经常帮助村民们计算生意，并且以此为乐。

然而，有一天，小琳的算盘突然消失了。小琳非常着急，她不知道该如何继续计算。她找遍了整个村庄，但是算盘就像从地球上消失了一样，再也没有找到它的踪迹。小琳感到非常沮丧，她觉得自己失去了计算的能力。

然而，小琳并没有放弃，她决定用自己的头脑来完成计算。她开始用纸和笔来计算，虽然比起算盘来，这种方法要慢得多，但是小琳并没有气馁。她坚持学习和练习，不断地提高自己的计算能力。经过一段时间的努力，小琳发现自己的计算速度越来越快，准确率也越来越高。她开始帮助村民们计算生意，他们的生意因此变得更加兴旺。

小琳的成功引起了村民们的关注和赞赏，他们觉得小琳是一个非常了不起的孩子。于是，村民们决定为小琳建立一个数学学校，让更多的孩子能够学习数学。小琳非常高兴，她觉得自己的努力没有白费，她可以通过教学来传播自己的知识和经验。

通过这个故事，我学到了很多。首先，工具可以帮助我们更好地完成任务，但是真正重要的是我们自己的能力和智慧。小琳失去了算盘，但是她并没有失去计算的能力。她通过自己的努力和智慧，成功地完成了各种计算。其次，坚持和努力是成功的关键。小琳并没有放弃，她选择相信自己的能力，并且不断地学习和提高自己。最后，我们可以通过教学来传播知识和经验，帮助更多的人。

通过消失的算盘故事，我明白了在生活中，工具只是辅助手段，真正重要的是我们自己的能力和智慧。无论是在学习还是工作中，我们都应该相信自己的能力，勇敢面对困难和挑战。同时，我们也要坚持和努力，不断地学习和提高自己。只有这样，我们才能够在生活中取得更好的成绩和更大的成功。让我们从消失的算盘故事中汲取力量，勇敢追求自己的梦想，创造出美好的未来。

消失的算盘作文 篇三

　　周末，我陪妈妈在家整理东西时，惊喜地发现了一个老式算盘。算盘的边框是木头做的，长27厘米，宽8.5厘米，一共有13串珠子，中间用木头隔开。我问妈妈：“现在都使用计算器了，肯定没人会用算盘了吧？身为出纳的妈妈微笑着说：“我们有时候还会使用算盘练练手指和脑子的。”但确实有了计算器之后，大家就不怎么用它了，现在只有一些药店的人偶尔还会打着算盘。

　　整理完物品后，妈妈忽然来了兴致，递给我一个计算器，说：“咱俩来个加减法比赛吧，你用计算器，我用算盘，看谁算得快。”我心想：“那还用说，肯定是计算器快。”题目出完后，我快速地在键盘上按了起来，妈妈右手娴熟地抓起算盘柱上下甩动地打起了算盘，很有沙场点兵的气势。很快，妈妈说出了答案

，而我还有一道题没算完。我不由得佩服起妈妈，更为算盘称赞。妈妈微笑地说：“看吧，算盘用起来一点儿也不比计算器慢，你想学吗？”我高兴地说：“好啊！”

　　于是，妈妈开始一五一十地给我介绍，脸上洋溢着喜悦：“算盘一颗上珠表示五，一颗下珠表示一，从右边数第三排是个位，一直往后排到排不下去为止。”妈妈认认真真地讲着，我仔仔细细地听着，妈妈教了我很多口诀，但是我记得不是很全，一开始打起来手忙脚乱的。妈妈鼓励我说：“没关系，不要急慢慢来，熟能生巧嘛，你要有空还可以上百度查一下算盘的来历。”我迫不及待地上网搜索了一下，让我大吃一惊的是算盘居然是中国传统的计算工具，是中国古代的一项伟大发明，在阿拉伯数字出现前是全世界广为使用的计算工具。

　　现在的自动计算器各式各样，算盘早已被替代，可我还会时常怀念拨动算盘的手感和清脆的声音。它是祖先们用超凡的智慧发明的，我们应该继承和发扬它。

消失的算盘作文 篇四

　　每当我看见书桌上的计算器，我就会想到一个计算工具—算盘。

　　你会发现，现在的算盘越来越少了，只能在药店和电视剧里，还有回忆里才能找到。也许有人会问：“为什么算盘在历史的舞台上持续了一千多年，却被一个发明出来不到三百年的计算器打败了？”其实答案十分简单，因为计算器算出来的答案十分准确，而且十分轻巧，方便携带，不过话说回来，计算器的发明是离不开算盘的，计算器的发明者法国科学家帕斯卡引用算盘的原理，于1642年发明的机械式计算器。

　　虽然计算器非常实用，可是它也有美中不足的地方，社会上还有许多老人跟不上时代的步伐，不会应用。

　　以前常常听奶奶说算盘是国粹，在奶奶小的时候经过账房都会从房间里传来敲算盘的嗒嗒声，那声音就像一首首动听的音符，只可惜我是无法感受到的，我发现科技发达了社会进步了，但是一些传统的，曾经伴随好几辈人的生活工具陆续退出历史的舞台，若干年以后只能在博物馆里才能见到它们的身影，算盘也是其中之一，也许这也是顺应时代变化的潮流。

消失的算盘作文 篇五

　　元宵节那天，妈妈带我去外婆家玩。外公的书桌上有一个小木框，里面装着像糖葫芦串的大珠子。咦？这是什么东西呀？这小玩意儿顿时深深吸引了我。

　　我拿着这个小木框跑去问外公：“外公，这个东西是什么呀？”外公笑了笑说：“这个呀，叫算盘，它是古代中国人民创造发明的最简便的计算工具，被列为人类非物质文化遗产呢！” “哈哈哈！”我捂着肚子笑得前俯后仰，“外公，现在都什么年代了，有计算机、手机，谁还会用这个？你已经跟不上时代的步伐了。”

　　外公听了很不服气，挑起眉毛、撅起嘴，说道：“那我们来一场速算比赛，你用计算器，我用算盘。”真是一个老顽童啊！“好，比就比，谁怕谁呀！”我把妈妈拉来当裁判，信心满满地拿起计算器，一旁的.外公也不甘示弱，一副胸有成竹的样子。

　　妈妈开始出题：1827+16777=？我刚按完两个数，外公已经报出答案一一18604。不会吧?这么快，外公一定算错了!我赶紧用计算器验算了一下，外公的答案果真准确无误。

　　“不行，再来一局，我就不信，这次是我手慢了点而已。”我不服气地说道。外公满脸得意地说：“你个小丫头，还不服气，我一定会让你输得心服口服。”妈妈接着出题：“9289÷32=？”我迅速按计算器，只见外公也噼里啪啦地打着算盘，又是很快说出了答案。我像一个泄气的皮球，耷拉着脑袋，这次真的输得毫无悬念。外公摸了摸我的头说：“你瞧！算盘用起来一点也不比计算器逊色吧？它还可以发挥手、眼、脑的协调能力，你可千万别小瞧它。”其实外公不用再说什么，我的内心早已被这“小糖葫芦串”折服了……

　　回家的路上我的心久久不能平静：虽然现在科技不断地发展，淘汰了许多古老的东西，但算盘凝结了我们祖先超凡的智慧和杰出的创造力，我们不应该让它就此消失。

消失的算盘作文 篇六

　　“女儿，快过来看看这道题是平移还是旋转?”妈妈问，我一看是一个算盘，于是不假思索地说：“算盘是旋转的，我玩时可以把珠子不停地转动!”妈妈听了却说是平移的，说到平移的算盘勾起了妈妈无限的回忆。

　　记得妈妈小时候家里有个大算盘，那可是外公的“宝贝”，“宝贝”的边框是用木头做的，长约40厘米，宽约18厘米，一共有13串珠子，中间用木头隔开，上层的每个珠子代表5，下层的每一个珠子代表1，下层是4时，还要加1，就要“舍四进五”，也就是下面的珠子全退了，进上层的珠子，当珠子满了还要加时，就要前进一位了，算盘从右到左分别是：个位、十位、百位、千位......

　　有一次清晨，天才蒙蒙亮，妈妈被一阵“咔咔”的声音吵醒了，这是什么声音呢?妈妈好奇地起床一看，原来是勤劳的外公在用算盘计算呢，只见成山的帐本被算盘一本一本地吃了，又不知道过了多久，清晨“咔咔”的声音变成了“嘀嘀嘀”，原来是外公用起了计算器。

　　妈妈一边回忆一边在电脑前敲打着她的键盘，我一看乐了，“妈妈，时代在进步呀!现在不是‘咔咔’也不是‘嘀嘀嘀’，而是‘哒哒哒哒’，你看你不是正在用电脑计算着你的报表吗?我一看恍然大悟，果真是这样的，“你这小家伙倒是机灵，你说将来我们的生活是怎样的呢?到时候我们又是用什么来计算呢?”“那还用说吗?一定是越来越先进嘛!”我们说着说着开心地笑了!