线面新生记作文【精彩3篇】

线面新生记作文 篇一

我的线面新生记

我来到了这个陌生的城市，开始了我的线面新生活。作为一名大学新生，我充满了期待和憧憬，同时也充满了紧张和不安。

第一天，我步入了大学校园，看到了一片绿意盎然的景象。我被校园的美丽所吸引，同时也感受到了学习的氛围。我迫不及待地走进了教学楼，找到了我的教室。坐在教室里，我感到兴奋和紧张，不知道自己将要面对什么样的挑战。

随着新生入学教育的开始，我开始逐渐熟悉了校园的环境和规章制度。我参加了各种迎新活动，结识了许多志同道合的朋友。我们一起探索着校园，一起迎接新的挑战。在交流和合作中，我不仅学到了知识，还提高了自己的人际交往能力。

在课堂上，我积极主动地参与讨论，与同学们一起分享自己的观点和想法。我发现，大学的课堂是一个开放和自由的空间，每个人都可以畅所欲言，不受束缚。这让我感到非常愉悦，同时也激发了我对知识的渴望。

除了学习，我还积极参加了各种社团和活动。我加入了学生会，参与了组织各种校园活动。这不仅锻炼了我的组织能力和领导能力，还让我结识了更多的朋友。我还参加了一些兴趣社团，如音乐社团和摄影社团，这让我发现了自己的兴趣爱好，同时也认识到了不同领域的人才。

尽管线面新生活充满了挑战和压力，但我相信自己可以克服困难，取得好成绩。我会努力学习，提高自己的综合素质，为自己的未来打下坚实的基础。

线面新生记作文 篇二

我的线面新生活

刚踏入大学校园的那一刻，我充满了期待和憧憬。我想象着自己在大学里会过上充实而有意义的生活。然而，线面新生活并不像我想象的那样简单。

第一天，我来到了新学校，面对着一群陌生的同学和陌生的环境，我感到有些不适应。我不知道该如何应对新的学习方式和要求，也不知道该如何融入新的社交圈子。我感到迷茫和无助，不知道该从何开始。

在面对这些困惑和挑战时，我逐渐调整了自己的心态。我开始主动与同学们交流，寻求帮助和建议。我发现，大家都面临着相似的问题，我们可以互相支持和鼓励。通过与同学们的交流，我渐渐找到了适应大学生活的方法和技巧。

在课堂上，我努力提高自己的学习能力。我认真听讲，做好笔记，积极参与讨论。我发现，大学的课程更加深入和广泛，需要更多的独立思考和自主学习。我开始主动寻找相关的资料和文献，扩大自己的知识面。通过不断努力和学习，我逐渐适应了大学的学习方式。

除了学习，我还积极参加了一些社团和活动。我加入了学生会，参与了组织各种校园活动。这让我学会了团队合作和组织管理的能力。我还参加了一些兴趣社团，如体育社团和舞蹈社团，这让我发现了自己的兴趣爱好，结识了更多志同道合的朋友。

线面新生活不仅给我带来了许多挑战和困扰，同时也让我成长和进步。我学会了如何面对困难和压力，如何主动适应新环境。我相信，在线面新生活的陪伴下，我会变得更加自信和坚强，为自己的未来打下坚实的基础。

线面新生记作文 篇三

线面新生记作文

　　一丝线面串联起无数福州人的回忆，一碗线面承载着多少福州人的思乡情。也许，很多人都未曾吃过手工制作的线面，也没有见过手工线面是怎么制作的。但它的确是线面最传统的做法，在制面机出现之前，人们普遍用手工制作线面。

　　我第一次看到手工线面是什么时候呢?是某一年清明扫墓的时候吧。我和姑妈在去扫墓的路上，走进一个古色古香的小巷时，我像发现了一个新天地般，兴奋地指着不远处一个挂满线面的架子，对着姑妈大喊:“姑妈，你快看!”我的语调里充满了好奇与兴奋，“那个架子上挂的是不是线面啊?”

　　姑妈敷衍地回应:“是啊，不过手工制作的线面最近很少见到了，现在见到的线面大部分都是机器制作的 。”

　　听了姑妈的话，我心中的好奇更甚。于是，我抱着打破砂锅问到底的精神，继续问道:“那为什么不用手工制作线面呢?”

　　“手工制作线面太繁琐，做起来也不容易。而机器制作则更加便捷，所以人们当然会选择用机器制作线面啦。”

　　“哦，原来是这样啊。”我似懂非懂地点点头……

　　晚上我回家，查了许多资料，有描述线面的`对联，左联曰：金梭玉帛，右联曰：牵丝如缕，横批“巧夺天工”。我觉得那天我看到的线面，跟这对联之中描述的线面相比，简直“有过之而无不及”。再看看机器所制作的线面，它虽也不差，但和手工制作的线面还是有一点的差距，我不免遗憾。

　　可转而一想，制作不够精致，这只是一个小瑕疵罢了，除了这个小瑕疵。它也有着令食客和商家欢心雀跃的优点，比如:可大批量、快速生产的优点，这可是科技赋予线面带来新生的一大要素

　　科技的出现和科技对传统工艺的创新赋予了线面新生，使线面可以大批量、快速的生产，使线面不会消失在时间的洪流里，我们还可以吃到热腾腾、香喷喷的线面。难道这还不算科技给线面带来了新生吗?