我的“朋友”作文【精选6篇】
我的“朋友”作文 篇一
好朋友是人生中最宝贵的财富，他们陪伴着我们度过欢乐时光，也在困境中给予我们支持和鼓励。然而，有时候我们会遇到那些自称是朋友的人，却不尽如人意。我曾经也遇到过这样的“朋友”，让我对友谊有了新的认识。
这个“朋友”是我在初中时期认识的，我们同班同学，所以经常在一起上课、放学。刚开始的时候，他对我非常友好，帮助我解决学习上的问题，一起参加学校的活动，我们的友谊看起来是那么的美好。然而，随着时间的推移，我渐渐发现了他的真面目。
首先，他总是在我面前表现得非常自大和傲慢。无论是在学习上还是在日常生活中，他总是喜欢显摆自己的优越感，让我感觉到自己的努力和付出都是徒劳的。他总是以自己为中心，不顾及他人的感受和需要。这让我感到很失望，我开始怀疑他对我友谊的真实性。
其次，他经常会在我需要帮助的时候置之不理。有一次，我在学习上遇到了困难，向他请求帮助，但他只是漠不关心地对我说：“你应该自己解决问题。”在我最需要他的时候，他却无动于衷，这让我感到非常冷漠和孤单。我开始怀疑他是否真心地把我当做朋友。
最后，他喜欢在我失败或遇到挫折时嘲笑和嘲讽我。无论是考试不理想还是在其他方面受到打击，他总是在我最脆弱的时候给予我伤害。这让我感到非常沮丧和无助，我开始怀疑自己的能力和价值。我意识到他并不是真正的朋友。
通过这段经历，我对友谊有了新的认识。一个真正的朋友应该是在你最需要的时候给予你支持和鼓励，而不是无视你的需求和伤害你的自尊心。我学会了珍惜那些真正对我好的朋友，同时也学会了保护自己，不再让那些虚伪的“朋友”伤害到我。
我的“朋友”作文 篇二
友谊是人生中最为宝贵的财富之一，它能给我们带来欢乐、支持和鼓励。然而，有时候我们会遇到那些自称是朋友的人，却不尽如人意。我曾经也遇到过这样的“朋友”，让我对友谊有了新的认识。
这个“朋友”是我在初中时期结识的，我们同班同学，所以经常在一起上课、放学。刚开始的时候，他对我非常友好，帮助我解决学习上的问题，一起参加学校的活动，我们的友谊看起来是那么的美好。然而，随着时间的推移，我渐渐发现了他的真面目。
首先，他总是在我面前表现得非常自大和傲慢。无论是在学习上还是在日常生活中，他总是喜欢显摆自己的优越感，让我感觉到自己的努力和付出都是徒劳的。他总是以自己为中心，不顾及他人的感受和需要。这让我感到很失望，我开始怀疑他对我友谊的真实性。
其次，他经常会在我需要帮助的时候热心帮助我。有一次，我在学习上遇到了困难，向他请求帮助，他毫不犹豫地给予我支持和鼓励。在我最需要他的时候，他总是站在我身边，帮助我克服困难。这让我感到非常温暖和感激，我意识到他是一个真正的朋友。
最后，他喜欢在我失败或遇到挫折时给予我鼓励和支持。无论是考试不理想还是在其他方面受到打击，他总是在我最脆弱的时候给予我帮助和激励。这让我感到非常自信和勇敢，我意识到他是一个真正的朋友。
通过这段经历，我对友谊有了新的认识。一个真正的朋友应该是在你最需要的时候给予你支持和鼓励，而不是无视你的需求和伤害你的自尊心。我学会了珍惜那些真正对我好的朋友，同时也学会了保护自己，不再让那些虚伪的“朋友”伤害到我。
我的“朋友”作文 篇三
要说我和书之间的故事，那可多了去了。
记得我一岁半的时候，爸爸妈妈已经开始教我识字了。每当认到“通”字时，我总会用手指指自己，表示“通”字就是我。因为我的名字里有个“通”字。
有一天，爸爸妈妈带我去书店看书。由于我只认识没几个大字，就在书店里走来走去，不时地让爸爸妈妈讲故事给我听。听完故事，我又在书架之间穿梭，小手不停地在漂亮的书本上摸来摸去。突然，我的目光被一本书牢牢地吸引住了。那本书的封面上只有一个大大的“通”字，除了这个大大的“通”字以外，另外的什么也没有。我一看见“通”字，就以为这本书是自己的。我高兴极了，赶紧走过去，抱起书就想回家。当我摇摇晃晃走到楼梯口时，听见背后有人叫我。我转过头一看，原来是妈妈。妈妈气喘吁吁地走过来，叫住了我。我急忙用手指指自己，又指指楼梯。妈妈一下子明白我的意思：我要回家。当妈妈看见我怀里的书，便拿去了。妈妈正想责备我，但见书的封面上写着大大的“通”字时，一下子转怒为喜，抱起我转圈，周围的人都过来看热闹。
从此，我和书结下了不解之缘。我看的书越来越多，脑袋里的知识也逐渐增多。
我的“朋友”作文 篇四
我有一个好朋友，名字叫山福林，他是一个非常可爱、善良的人，平时也爱乐于助人。
记得有一次，我很山福林一起回家看见一位老奶奶吃力的拎着两个袋子气喘嘘嘘的走着，走一步停两步好像走不动似的，我当作没看见似的继续往前走，这时山福林停了下来，像离弦的箭一样冲过去对老奶奶说：“奶奶，我帮您吧！”说着就一把拎起一个袋子大步流星的向前走去。看着老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵菊花的样子，我暗暗对自己说“你呀你，怎么就没有想到主动帮助需要帮助的人呢？”山福林的行为让我此时内心羞愧无比。我也快步跟上老奶奶说：“奶奶，我也来帮您吧！”还没等老奶奶开口答应我就一把拎起老奶奶另外一只手上的袋子，像山福林跑去。
“慢一点走，孩子们，小心摔着，拿不动就休息会儿。”我们笑着大声说：“没事，我们拿得起。”没一会儿，奶奶接过我们手中的袋子笑着说：“谢谢小朋友们，我到家了，你们快回去，，路上小心啊！”这时的我，心里真高兴，没想到帮助别人是这么容易的事情。如果不是山福林，我也体会不到助人为乐的心情。我们礼貌的告别了老奶奶，带着一丝快乐无比的笑容就各自回家了。
这就是我的朋友，既友善、又热情的朋友，你是不是和我一样喜欢这位朋友呢？
我的“朋友”作文 篇五
我的朋友是一个活泼开朗的女孩。她的个子不高，鼻梁上架着一副近视眼镜，显得很有学问的样子。她的脸上总是洋溢着灿烂的笑容。她，就是人见人爱的蓝清阳。
她是个乐于助人的女孩。只要别人遇到困难，她总是会伸出援助之手。
记得那一天，美术课结束回教室的时候，由于走得匆忙，我不小心把工具箱打翻了，蜡笔、水彩笔和水粉颜料撒得满地都是。哎，真是越忙越乱呀!看到一片狼藉的样子，我真是欲哭无泪!现在该怎么办呢?别说收拾了，就是捡起来也要花些功夫。马上就要上课了，如果迟到要被班主任批评的。可是这些美术用品也是必不可少的学习用品呀，它是我花了许多零用钱才买齐的，现在先捡了再说。我蹲下身子快速地捡着，然后随手扔进工具箱。这时许多同学都步履匆匆地从我身边绕过，加快步伐向教室跑去。正当我心急火燎之时，我的身边出现了一个身影，她正在帮着我快速地捡着彩笔。我定睛一看，原来是蓝清阳。
真是“人多力量大”，在她的帮助下，我俩进行了分工，我把笔捡起来，她飞快地把彩笔分门别类地摆放整齐。不一会儿，不但地上的彩笔都被捡了起来，工具箱也被整理好了。细心的她还查看了周围的桌椅夹缝旁，看看有没有漏捡的彩笔。检查完毕后，我们一起赶到了教室。刚坐在座位上，上课的铃声就响了。我抹了一把头上的汗水，再看了一眼蓝清阳，发现她已经坐得端端正正的，做好了上课的准备。
我对她非常感激，如果刚才没有她，我肯定还没能走进教室呢!她发现了我感激的目光，对我笑了笑，笑得那么灿烂，那么甜蜜，如同阳光般的明亮，阳光般的温暖!
瞧!这就是我的朋友蓝清阳。
她就是一束阳光，走到哪里，就把温暖带到那里。从这以后，我俩成了最要好的朋友。
我的“朋友”作文 篇六
我的朋友叫小雨。
他是一个大方而又漂亮的女孩。
他的学习比我好多了。
但是他也有优点和缺点。
比如，不爱说话。当然，这不算是缺点。
但还有一个缺点。他爱跟别人攀比。
说的时候我真的不敢相信他竟然会攀比。
买什么东西都要看价格还会跟别人比。
别人要是买了一个很贵的文具盒。他就会买一个比这个更贵的文具盒。
这还是原来的小雨吗？
不！这不是原来的小雨了。
但是他也有优点。
比如说了啦！她比较乐于助人。
平时同学们遇到一点困难，他都会帮助。
比如我们班的小红，他家特别贫苦。爸爸和妈妈都去打工了。就剩下她和爷爷奶奶了。
小雨知道这件事情后。马上带头带着同学们捐款。
他捐的最多了。那还是他从小攒起来的零花钱。
这就是我的朋友。怎么样呢？
