写人高中作文(精选6篇)

写人高中作文 篇一：我心中的班主任

我所在的班级有一位特别出色的班主任，她是我心中的榜样和引路人。她名叫杨老师，是一位年轻而有活力的女教师。从我初中进入高中以来，她一直担任我们班的班主任，带领我们走过了三年的高中生活。

首先，杨老师非常负责任。她对我们的学习和生活都非常关心。每次上课前，她都会提前准备好课件和教材，确保课堂内容的精彩和丰富。她还会定期组织班会，了解我们的学习情况和困难，并给予我们及时的帮助和指导。她总是站在学生的角度去思考问题，真正做到了“为人师者，先为己，后为人”的原则。

其次，杨老师非常有爱心。她时常关心我们的身心健康，经常教导我们如何保持良好的生活习惯和心理状态。她会耐心倾听我们的烦恼和困惑，并给予我们宽慰和鼓励。我记得有一次，我因为考试成绩不理想而情绪低落，杨老师主动找到我，开导我不要灰心，要相信自己的能力。她的关怀和鼓励让我重新找回了学习的动力。

最后，杨老师非常善于激发学生的潜力。她相信每个学生都有自己的闪光点，她会通过不同的教学方法和激励方式，让每个学生都能发挥出自己的特长和才能。她从不给学生设置桎梏，而是鼓励我们勇敢尝试和创新。正是因为她的引导和鼓励，我在高中阶段参加了各种学科竞赛和社团活动，取得了很好的成绩和经验。

总的来说，我心中的班主任杨老师是一位负责任、有爱心和善于激发学生潜力的好老师。她不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人。在她的带领下，我们班同学们都收获了很多，不仅在学业上有了进步，更在品德和人格的培养上得到了提升。我会永远铭记杨老师的教诲和关怀，将她的精神传承下去。

写人高中作文 篇二：我心中的好同学

在我生命中有一个特别好的同学，她是我心中的好朋友和知己。她叫李婷，是一个活泼开朗、乐于助人的女孩。无论是在学习还是生活中，她都给我留下了深刻的印象。

首先，李婷是一个学习优秀的同学。她总是能够保持良好的学习成绩，每次考试都能名列前茅。她勤奋好学，从不拖延学习，每天都会认真完成老师布置的作业。她对知识的渴望和追求，激励着我不断努力，不断进步。在我遇到学习难题时，她总是愿意帮助我解决问题，耐心地讲解和指导，让我受益匪浅。

其次，李婷是一个乐于助人的同学。她经常主动帮助身边的同学，无论是学习上还是生活上的困难。她总是乐于分享自己的笔记和学习心得，帮助其他同学提高学习成绩。她还经常参加学校的志愿者活动，帮助社区的老人和贫困儿童。她的善良和乐于助人的品质深深地感染着我，让我明白了帮助他人的重要性。

最后，李婷是一个乐观向上的同学。无论遇到什么困难和挫折，她总是能够积极面对，勇敢克服。她从不抱怨命运的不公平，而是努力寻找解决问题的方法和思路。她的乐观向上给了我很大的勇气和动力，让我相信只要坚持努力，就一定能够克服困难，取得成功。

总的来说，我心中的好同学李婷是一个学习优秀、乐于助人和乐观向上的好朋友。她的优秀品质和精神不仅对我产生了很大的影响，也对我们班级和学校的氛围起到了积极的推动作用。我很庆幸能够有这样一个好同学，她是我生命中的一束光，永远闪耀在我的心中。

写人高中作文 篇三

　　6岁。

　　操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。

　　孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。

身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

　　16岁。

　　礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

　　昨天。

　　校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……

　　今天。

　　考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。

　　我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落，只是淡泊沉默罢了。

　　沉默的父爱———我很感激它。

写人高中作文 篇四

　　左拉说："人一生只有两分半钟的时间，一分钟微笑，一分钟叹息，半分钟的爱。"我想说，给我两分半钟，我只愿提篮春光看妈妈。

　　“临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，两个小时前你那紧张不安又强加掩饰的表情我都看到了。现在，我坐在考场上，想起你为我忙前忙后的一幕幕，不禁湿润了眼眶。但丁说："世界上有种最美的声音，那便是母亲的呼唤。"妈妈，你的呼唤我听到了，经历了这场考验，我就不再是那个任性胡闹的小丫头，我会带着金榜题名的明媚春光去看你。

　　都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，可是，妈妈，我们不断争吵，互相指责，冷战……看到别的母女亲密无间，无话不谈，我真的很羡慕。每一次难过时我多想扑到你怀中大哭;每一次取得成绩时我多想和你一起笑逐颜开;每一次彷徨时我多想让你为我指明方向。可是，我却只能一个人在被窝里哭泣，一个人在日记里欢笑，一个人在迷惘中选择……不记得什么时候开始，我们能像寻常母女那样相处。是高考前吗?难忘一起在绿荫春光下背单词，难忘一起挤在床上谈心，难忘你在羞涩中谈笑与爸爸的相遇……高考，于人，是寒风凛冽的冬日;于我，却是温暖人心的春光，融化我和你之间连绵的隔阂冰川，让我提着它去看你，让这明媚的春光照耀我们的心田。

　　现在，你遇到了复杂的人际、事业的不如意;渐渐地你眉头紧锁，闷闷不乐，即使每次见了我都是一副笑脸，可我也听到了你深夜的抽泣。巴尔扎克说："不幸，是天才的晋升阶梯，是信徒的洗礼之水，是弱者的无底深渊。"泰戈尔说："只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。"模拟考试的失利几乎让我崩溃，那时，你告诉我："在这个世界上，一星陨落，黯淡不了整个天空，一花凋零，荒芜不了整个春天。"这如春日般的话语让我重新站了起来，现在，我也将提着它去看你，让它照亮这一段灰暗，让女儿陪你一起渡过难关。

　　总是情不自禁地感动，泪水满襟，你我只是这芸芸众生中的沧海一粟，却从未停下过追求的脚步，只因心中有梦，只因背后有妈妈注视的目光，于是即使一路上千山万水、风雨相袭，也无怨无悔。

　　提篮春光看妈妈，让我们沐浴在春光下，看庭前花开花落，观天地云卷云舒。

写人高中作文 篇五

　　多年以前，拜读朱自清的《背影》时，内心的感觉并不是十分深刻，然而，几天前又重温《背影》时，内心的感觉却异常细腻，浓厚，感伤……泪，就在不经意间滑落脸庞。这泪眼迷茫间，仿佛看到了一位苍茫无力的父亲那萧瑟的背影，也仿佛看到了自己父亲脸上那日渐沧桑的岁月痕迹……的确，父爱是一种不能用只言片语便能随意囊括的深沉而伟大的感情。

　　今年的父亲节，想起我的父亲，虽距离父亲住的地方并不多远，随时可以见到他，感受到他。但是，依然愿意这样静静的回味父亲，那种感觉，暖暖的，酸酸的……儿时，父亲的怀抱可以撒娇的地方，父亲的怀抱是最温暖的地方，父亲的语言是最具威慑力的……儿时，父亲是我仰望的的阶石，是我嬉闹的乐园，是我病中的安慰……而如今，我已为人母，抑或是岁月的锤炼，我更懂得如何去做一个女儿，也越发体会到父亲的不易。父亲是全家的顶梁柱，是家里的一片天，是一座坚不可摧的巍峨的大山！多少日子，父亲为了我们这个家，勤劳着，努力着，奋斗着……有多少苦，父亲忍受；有多少累，父亲承受；有多少难，父亲挺住了；走来了；为了家，为了子女，或许父亲有过委屈，或许父亲有过无奈，但是父亲如山，他都挺过来了，原来，千难万苦都压不跨父亲那顶天立地的脊梁！每每看到父亲因爷爷奶奶操劳，每每看到父亲因子女奔波，每每看到父亲因工作愁眉，做子女怎会不心碎？

　　你或许有过失意，无助，千万别忘记父亲一直默默的站在你的身后；你或许有过伤心，绝望，也一定不要忘记父亲那深邃的温暖而慈爱的目光；你或许还有累了想歇息的时候，请你一定记住，父亲的爱是最安静的港湾，你可以将疲惫的心悄然停靠，父亲会用自己宽厚结实的肩膀为你抵挡一切，父亲的关爱和呵护会给我们撑起一把风雨无阻的大伞，一帆迎风破浪的人生之舟！

　　感恩父亲节，爱自己的父亲！让我们做子女的爱在父亲的心间流淌，轻轻的，静静的，淡淡的，如一缕拂面微风，驱散他心中的愁云，如一抹滋养面霜，淡去他眉宇间岁月的印记，如一曲经典老歌，带来久违的回味，舒畅和愉快……

　　百善孝为先！父亲的爱或许不需要太多的回报，但作为子女却要时刻怀有一颗感恩之心，拿出全身心来孝敬自己的父母，因为当父亲一天天步入中年，日渐衰老时，他更需要的是作为儿女的支持和鼓励……

写人高中作文 篇六

　　我的兄弟叫“顺溜” 初一刚开学的时候见到他，便觉得是个老实的主儿。 胖嘟嘟的脸蛋，粉红的唇，小巧的鼻子与小得时常被人遗忘的耳朵，笔直的腰杆与走路时一甩一蹬的脚。有时，我真怕他把鞋给甩丢了。最大的特点便是他的眼皮，上眼皮是双层的，下眼皮是三层的。这让我想起了童话里女巫的眼睛，可真够像的。 那天在校门口，只见他背着个双肩包，一手拿着油纸包

　　着的手抓饼，另一手拿着永和豆浆，在人群中晃来晃去，还不时用他的迷你小眼睛瞟来瞟去。 见他这般模样，我就有恶作剧的冲动，于是便从人缝中悄悄溜过去，一把抓着他的书包带，一边不让他转过身来，一边径直把他往大门旁的小亭里拉。只听得他大喊：“谁谁救命啊！”当时他满嘴都是食物，话也讲不清。待到他转过身来时，脸上沾满豆浆和芝麻。本以为，他会大发脾气。不料，他只是笑笑，之后拿了纸在脸上擦来擦去。他没有生气，这倒让我羞愧难当了。我怎么能欺负一个如此单纯的小子呢？于是我赶忙道歉。 他这人看起来不胖，但却没有什么运动细胞，一千米跑了六分多钟。

　　篮球投了十个，十之八九不中。为此我经常拉着他练球，谁让中考要考呢！他倒也争气，每次都很尽力，这让我也很开心。 因为看着他好玩，经常有人开他的玩笑，说他长得像某某，长大了会找个老婆叫某某。他也不计较，只会说：“我不认识你，你给我走。”这时，我便又回道：“你不认识我，可我认识你啊！”再做出八路的手势，把他当“汉奸”了。 兄弟，我可以这样叫你吗？我们还有一年半的时间可以在一起，不知道我们哪天流落天涯的时候你还会想起我吗？反正我不会忘记，不会忘记你可怜兮兮的样子；不会忘记放学时我抱着你的书包拖了半个小时不让你走，你哭笑不得的样子；不会忘记我把你的水杯放在书桌里，你要回去拿，我死活不让你回去的样子；不会忘记你上课一发言，耳根都红透的样子。 天天捉弄你，不知你是否生气。

　　不是因为我调皮，是因为我们亲密。想看见你笑，你赌气、你跑步、你哭泣。很呆，很可爱，我模仿不来，不过电视剧里的顺溜很像你，我就是那个坏蛋太君吧。你是你，我是我，但我们永远是兄弟。