庆六一活动作文(优质5篇)
庆六一活动作文 篇一
六一儿童节是我们最喜欢的节日之一。今年，学校举办了一场精彩的庆六一活动，让我们度过了一个难忘的节日。
早上，我们准时来到学校，发现校园里已经装饰得五彩斑斓。门口摆放着一个巨大的彩虹拱门，上面挂满了鲜艳的气球。校园里还搭起了许多各种各样的游戏摊位，有射击游戏、钓鱼游戏、蹦床等等。看到这些，我们都迫不及待地想参加其中。
首先，我们参加了射击游戏。每人拿到一支玩具枪，站在指定的位置上，射击目标。看谁能射中的目标最多，谁就是射击小能手。我认真瞄准，用力扣动扳机，子弹准确地打中了目标，我得到了一枚小红旗，心里美滋滋的。
接下来，我又去参加了钓鱼游戏。游戏摊位上放着一个小池塘，里面有许多小鱼。我们用竹竿配上鱼饵，一根根扔进池塘里，等待着鱼儿上钩。我等了好一会儿，终于钓上了一条小鱼。我高兴地将它放进鱼缸里，看着它自由自在地游来游去，真是乐趣无穷。
最后，我们来到了蹦床区。蹦床是一个巨大的充气设施，我们可以在上面跳跃、翻滚，尽情释放自己的能量。我迈开脚步，跳上了蹦床，感受到了弹力带来的快感。我跳得越高，心情也越愉悦。看着身边的小伙伴们一个个开心的笑脸，我觉得这是一次非常成功的庆六一活动。
通过这次庆六一活动，我不仅度过了一个愉快的节日，还学到了很多东西。我学会了射击的技巧，学会了钓鱼的耐心，也锻炼了自己的身体。同时，我还结交了许多新朋友，他们和我一样充满活力和好奇心。这次庆六一活动不仅让我开心，也让我成长。
庆六一活动作文 篇二
六一儿童节是每个孩子都期待的节日。今年，我们学校组织了一场别开生面的庆六一活动，让我们度过了一个难忘的节日。
活动当天，我们来到学校，发现整个校园都变得热闹起来。校门口挂满了气球，五颜六色的气球飘扬在空中，给人一种欢乐的氛围。校园里还搭起了许多摊位，有游戏区、手工区、美食区等等。我们兴奋地走进校园，准备开始我们的庆六一之旅。
首先，我们来到了游戏区。这里有许多有趣的游戏等着我们去挑战。我先参加了射箭游戏。我拿起弓箭，瞄准目标，用力拉弓。弓弦一松，箭矢准确地射中了靶心。我开心地得到了一枚奖章，心里乐开了花。
接下来，我去了手工区。这里有各种各样的手工活动，我们可以选择自己喜欢的进行。我选择了制作纸飞机。我仔细地剪纸，精心地折叠，很快就制作出了一个漂亮的纸飞机。我拿起纸飞机，扔向天空，它在空中翱翔，好像一只自由自在的小鸟。我觉得制作纸飞机是一件很有趣的事情，同时也让我发现了自己的创造力。
最后，我们来到了美食区。这里有各种美食等着我们品尝。我先尝了一口棉花糖，软软的，甜甜的，好像化在嘴里一样。接着，我又品尝了冰淇淋、热狗、爆米花等等。这些美食让我垂涎欲滴，每一口都让我感到满足和幸福。
通过这次庆六一活动，我不仅度过了一个愉快的节日，还得到了许多收获。我学会了射箭、制作纸飞机，也品尝了各种美食。更重要的是，我和小伙伴们一起分享了快乐和友谊，我们一起笑、一起玩、一起成长。这次庆六一活动让我感到无比幸福，也让我更加珍惜身边的每一个人和每一份快乐。
庆六一活动作文 篇三
我们渐渐的离开了春暖花开的五月，迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地，我们隆重举行了庆六一活动。
早上吃完早饭后我们就飞奔下楼，去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后，我们依次排了座位。
下去以后，主席台前有一行字“庆六一活动”。不光这样，连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后，他们宣布“庆六一活动”现在开始。
首先，上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉，好像还是男扮女装呢！经过一年级一班的同学表演的戏曲以后，我们都听得如痴如呆的。
然后，是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像“你拍一，我拍二。”但他们的歌声是
在太美了我们都欢呼起来。
接下来我忘了是哪一个班了，一是，他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌，很了不起。二是，他们的舞姿很优美。不由得，让我不由得想起了幼儿园时，我们曾经也表演过《咏鹅》，那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了，我已经成为一名优秀的少先队员。
还有一首古诗也被他们改编成了一首歌，是什么呢？那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了，我们如同喝了很多酒一样，叫都叫不醒来了。
然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是“最高的峰是什么？”大家都是你推我我推你的大家都想回答，正确的答案是“珠穆朗玛峰”。后面，老师又提出了等等等等的问题，他们还是你推我我推你的方式抢答的。
下面是最后一个班级，那是那个班呢？那就是一年级九班了。主持人开始报幕了。
话音刚落，只见九班的同学们分为两组，伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞，第二组的同学们手捧向日葵，扭起了秧歌舞。
我看见了以后实在都跟一个木头人似的，太美了。我们回到了教室，休息了一下，我们接着下来进行大会第二项。休息完了，我们开始买书。
买完书以后，最激动人心的时候到了，那就是颁奖了。我的了两个奖状，虽然没有发三好学生和优秀少先队员的，但是我知道，葛老师一定是想给我们一个惊喜。
今天我过的很快乐！
庆六一活动作文 篇四
盼星星，盼月亮，我终于盼来了属于小孩子自己的节目—六一国际儿童节。在这一天，孩子们可以得到许多的零食和礼物，并且可以不受约束地尽情玩耍。
六一前一天，也就是五月三十一日星期日，学校开展了庆六一活动。早上，大家早早地带上凳子来到学校，期待活动的开始。随着入场曲的响起，大家兴高采烈地奔下楼梯，找准位置，坐下来，观看着节目。首先是颁奖仪式，那些从班上精选细选出的人才，个个昂首挺胸，骄傲、自豪地走上操场。他们将奖状高举过头顶，向全校师生展示自己的好成绩。
接下来，是才艺表演。我回到座位上，用手托着下巴，细细观看大家辛苦后的成果，我心想：他们演得真不赖呀！
三年级的弟弟妹妹跳完街舞后，我们四年级的《江南style》和《健美操》闪亮登场。那些班上选出的跳舞精英扭动着小蛮腰，象一条条正在蠕动的蚯蚓。特别是骑马舞的时候，逗得我们捧腹大笑。
到了下午，班上搞了“欢庆六一”主题活动。大家都穿着班服—印有“I love classone”的红色T恤衫，现在我们可以当裙子穿了，大家你看我，我瞧你，被长衣服逗得哈哈大笑。
这次班队活动有四个项目：一、团队展示。我组第二个上台，我们大声地说完口号“胜利的起点就是自信”，然后洪亮地唱起队歌：“我相信自由自在，我相信希望……”唱完，手忙脚乱了一阵后，一个队形便登台了。前面由六人组成三角形，后面是三个人，我和同学将刘和秋yi举起来，这是我们的队形。紧接着，三、四、五、六组接二连三地上台了。最后，九星队得到了评委的一致好评。
第二项是穿越火线。老师摆了五个洞，一组10人，每洞过二人，刚好过完。大家嗨咻嗨咻地将组员抬过洞，大家将一二三、五洞都过完了，这边还剩一人，四洞在顶层区，怎么过来呀。完了，时间快到了，怎么办呀？要是能重来就好了。我一边跳一边想。最后，我们以5分战胜了一组。
第三项是穿越障碍。我当向导，就是让他们蒙上眼睛，根据向导说的.方向走。我们组几人全部通关。
最后一项，就是风车转转转，也就是抢凳子。我们组大获全胜。
玩了这么多游戏，肚子当然饿扁了。这时，老师发下来许多零食，我们大丰收，个个满载而归。
班队活动让我懂得了团队之间的默契。
庆六一活动作文 篇五
六一儿童节是全中国儿童的节日，在六月一日这一天，是儿童们的天堂。这不，在儿童节前一天，我们班就举办了一场别开生面、妙趣横生的“欢庆六一”的班队活动。
这次活动真是今非昔比，这次的活动服是我们自己的班服，以往的表演已被一道道需要团结和默契的难关所替换了。我们班分作了六个小队，他们各自都有自己的个性队名、队旗、队歌以及队形。活动分作四个环节：一、团队登场，二、穿越火线，三、盲人穿越障碍，四、风车转转转。并且每个环节都会得到分数，总分最多的小队为冠军小队。当然，一切都需要公平公正的裁判，于是吴老师、聂老师还有我妈妈组成了裁判团。
第一个环节，团队登场。六个队按照次序闪亮登场了，九星队凭着极富新意的自创歌曲，受到好评。
第二个环节，是穿越火线，这个环节非常考验团队的默契，老师让我们每个人都要从由六条线组成的五个洞过去，过程中禁止碰线，每个洞只能过两个人。最终没有一个队的队员能够全部成功过洞。当队长总结失败原因后，都是讲的没有充分考虑队员适合过哪个洞。看来大家还不够默契啊。
第三个环节，是盲人穿越障碍。就是要用红领巾遮住眼睛队员，然后听从本队向导的指挥。向导对整个环节都起到了核心作用。于是我们队几经商量，最终选出了我们队的精英成员徐昌瑞来挑起向导的重任。我在许昌瑞细声细气的指挥下过完了整全部障碍。这个环节中脱离“轨道”最厉害的要数第一小队的曹培轩了。她竟然“大打出手”，“袭击”场内的吴老师裁判和自己的向导。看到这儿，全班同学不禁哄堂大笑。
第四个环节，是风车转转转。这个游戏就是抢板凳的游戏。在老师叫“停”之前，我们都要背着六个板凳转圈，一次每队派两人。“风车转转转，看谁最能干……”口号想起，“大风车”“转”起来了，吴老师一声令下，场面一下子发生了戏剧化的一幕。大家都互相为了抢夺座位而扭打起来，甚至抱起板凳逃跑。这场面，让全场人感到十分无奈，但看到他们滑稽的样子，笑声也不知不觉地出现了。
最后的总分，我们对以十五分的成绩，险胜其他队，夺得了桂冠。六一关键是开心，比赛不重要。活动结束后就是颁奖了，“班级优秀学生”颁奖完毕后就是“礼物大派送”了。看着收到礼物后同学们欢笑着的脸，如同绽开的花朵般灿烂。这个六一令我至今仍记忆犹新。
