《蝴蝶》涂色教学设计【优质3篇】
《蝴蝶》涂色教学设计 篇一
在幼儿园的美术课上，我设计了一堂关于蝴蝶的涂色教学。通过这堂课，我希望能够帮助幼儿们了解蝴蝶的外貌特征，并培养他们的观察力和绘画能力。
首先，我会给幼儿们展示一些关于蝴蝶的图片，并简单介绍蝴蝶的生命周期和种类。然后，我会给每个幼儿发放一张蝴蝶的简单线稿，让他们用颜色填充。
在涂色之前，我会引导幼儿们仔细观察线稿上的蝴蝶，并提醒他们注意蝴蝶的外貌特征，比如翅膀上的花纹、颜色等。我会鼓励他们用不同的颜色来涂色，让蝴蝶变得更加丰富多彩。
为了帮助幼儿们更好地涂色，我会提供一些彩色铅笔和蜡笔，并向他们展示一些涂色的技巧。比如，用淡淡的颜色先打底，再用深一些的颜色增加层次感。我还会向幼儿们展示如何使用不同的笔触来表现蝴蝶的纹理和细节。
在幼儿们完成涂色后，我会鼓励他们展示自己的作品，并互相欣赏。我会提供一些鼓励的话语，让每个幼儿都感到自豪和满足。同时，我也会给予一些建议和指导，帮助他们提高绘画技巧。
最后，我会邀请一些幼儿们分享他们对蝴蝶的了解和感受。通过这些分享，我希望能够加深幼儿们对蝴蝶的认识，并培养他们对自然和生物的兴趣。
通过这堂涂色教学，幼儿们不仅能够学习到关于蝴蝶的知识，还能够培养自己的观察力和绘画能力。同时，通过与他人的分享和欣赏，幼儿们也能够提高自己的表达能力和社交能力。这堂课不仅能够给幼儿们带来乐趣，还能够促进他们全面的发展。
《蝴蝶》涂色教学设计 篇二
在这堂关于蝴蝶的涂色教学中，我希望通过观察和绘画，帮助幼儿们了解蝴蝶的特征和形态，并培养他们的绘画技巧和创造力。
首先，我会给幼儿们展示一些关于蝴蝶的图片，并简单介绍蝴蝶的生命周期和种类。我会鼓励幼儿们仔细观察这些图片，注意蝴蝶的形状、颜色和纹理等特征。
接下来，我会发放一些简单的蝴蝶线稿给每个幼儿，并提供彩色铅笔和蜡笔供他们使用。在涂色之前，我会向幼儿们展示一些涂色的技巧，比如如何使用不同的颜色来表现蝴蝶的花纹和纹理。我还会鼓励幼儿们尝试混合颜色，让他们的蝴蝶更加独特和多彩。
在幼儿们完成涂色后，我会鼓励他们展示自己的作品，并互相欣赏。我会提供一些鼓励的话语，让每个幼儿都感到自豪和满足。同时，我也会给予一些建议和指导，帮助他们提高绘画技巧。
为了进一步培养幼儿们的创造力和想象力，我会鼓励他们尝试创作自己的蝴蝶图案。我会提供一些蝴蝶的形状模板，并鼓励幼儿们在上面进行涂色和装饰。我还会鼓励他们用自己的想法和创意来设计蝴蝶的花纹和纹理，让每个蝴蝶都成为独一无二的艺术品。
通过这堂涂色教学，幼儿们不仅能够学习到关于蝴蝶的知识，还能够培养自己的观察力和绘画能力。同时，通过创作独特的蝴蝶图案，幼儿们也能够发展自己的创造力和想象力。这堂课不仅能够给幼儿们带来乐趣，还能够促进他们全面的发展。
《蝴蝶》涂色教学设计 篇三
《蝴蝶》涂色教学设计
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就难以避免地要准备教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。教学设计应该怎么写呢？下面是小编收集整理的《蝴蝶》涂色教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教学目的
1.学会用自己认识的颜色给蝴蝶涂色。
2.培养学生用笔的自控能力。
3.提高学生的审
教学重点
在边缘线内涂色
教学难点
在一个范围内涂一种颜色
教学方法
讲解演示
教学资源
课件展台
教学过程
一、导入
猜一猜
蝴蝶
二、新授
1.认识蝴蝶
2.介绍蝴蝶常识
3.讲解涂色
三、实践练习
1.学生涂色(大图)
2.涂小图
3.小结学生学习行为
让学生摸一摸
学生观看
学生听
学生说：左右相同
学生看
学生选择认识的一种到两种颜色涂色
学生涂色教师教学行为
把蝴蝶磁扣放在黑板后面，用布遮挡上，提问学生，布后面是什么东西?
播放蝴蝶的视频
播放课件
师说：“这只蝴蝶在休息呢，当蝴蝶把翅膀和在一起时，是蝴蝶休息的.时候。让我们看看蝴蝶为什么会这么漂亮呢?蝴蝶翅膀上有很多的鳞片，是这些鳞片让蝴蝶的翅膀形成了各种漂亮的颜色。这些颜色对蝴蝶还起到保护自己的作用。”
蝴蝶的翅膀有什么特点?
展台上演示，蝴蝶翅膀的涂法，要在边缘线内涂色。涂色要均匀。
提要求：先按着老师指导的颜色来涂色
老师带来了一个花园，花花草草都在招呼小蝴蝶呢，我们来把小蝴蝶涂上颜色，放到花园里。
可以选择一种到两种颜色来涂色，能力强涂两种色，能力弱涂一种色。
教师巡回指导
教师把学生图好的蝴蝶贴到背景上
爱护有益的小昆虫
学情分析
学生认识基本的红黄蓝绿橙等颜色，涂色时能注意到边缘线，但是有时候控制不好用笔力度，把颜色涂到外面，有部分同学涂色涂得不均匀。
板书设计
涂色——蝴蝶
教学反思
选用的导入形式比较吸引学生，学生上课的积极性很高，比较活跃，涂色时给学生进行了具体指导，部分学生还有涂错的地方，在讲解中，学生把蝴蝶其中一对翅膀说成了尾巴，我没有进行纠正，反而跟着学生说尾巴，还是对学生关注不够。
