争论的故事的教学反思【优秀3篇】

踏着月光分享2018-05-04 07:42:33 次阅读

争论的故事的教学反思篇一

在我们的日常生活中，争论是不可避免的。无论是在家庭、学校还是工作场所，争论都会发生。争论的故事给我们提供了很多有关争论的教训和反思。从这些故事中，我们可以学到如何正确地处理争论，以及争论对我们个人和团队的影响。

首先，争论的故事让我们认识到争论是一种常见的沟通方式。在故事中，人们通过争论来表达自己的观点和意见。他们试图说服对方接受自己的观点。这种争论的方式可以促进思想的交流和碰撞，帮助我们更好地理解问题的不同方面。因此，争论并不一定是坏事，只要我们能够以积极的态度参与其中，并尊重对方的观点。

其次，争论的故事告诉我们争论需要建立在尊重和理解的基础上。在故事中，人们往往因为不同的观点而发生争论。然而，他们在争论中保持了相互尊重和理解的态度。他们虽然有不同的意见，但他们愿意倾听对方的观点，并试图找到一个共同的解决方案。这种尊重和理解的态度是争论能够取得积极结果的关键。

最后，争论的故事教会我们如何处理争论中的冲突和紧张局势。在故事中，人们经常面临紧张和冲突的情况。然而，他们通过积极的沟通和合作，最终解决了问题。他们学会了控制自己的情绪，保持冷静，并寻找解决问题的方法。这种处理冲突的能力对于我们在争论中取得成功非常重要。

争论的故事给我们带来了很多关于争论的教训和反思。从这些故事中，我们可以学到如何正确地处理争论，以及争论对我们个人和团队的影响。

首先，争论的故事让我们认识到争论是一种表达意见和观点的方式。在故事中，人们通过争论来表达自己的观点，并试图说服对方接受自己的观点。这种争论的方式可以促进思想的交流和碰撞，帮助我们更好地理解问题的不同方面。因此，争论并不一定是坏事，只要我们能够以积极的态度参与其中，并尊重对方的观点。

通过争论的故事，我们可以学到很多关于争论的教训和反思。我们应该以积极的态度参与争论，并尊重对方的观点。我们也应该学会处理冲突和紧张局势，以达到争论的积极结果。争论不仅可以帮助我们更好地理解问题，还可以促进思想的交流和碰撞。因此，我们应该善于利用争论来提高自己的思维能力和解决问题的能力。

争论的故事的教学反思

　　《争论的故事》教学反思

　　“争论”一词在汉语词典里的解释是：各执己见，互相辩论。争论的`故事缘自很久以前的一对兄弟俩；争论的原因很简单：关于大雁的吃法，一个说煮着吃好吃，一个说烤着吃好吃；由于两个人各执己见，争论不休，导致争论的结果就是大雁早已飞得无影无踪了。

　　学生的争论之一：

　　小雯：这对兄弟俩可真笨，既然有一群大雁从眼前飞过，干嘛不每人射下一只？这样哥哥可以煮着吃，弟弟可以烤着吃，俩个人就不用这么争了。

　　玲珑：不对！不管是谁开了枪，那群大雁就会飞散了，他们就不会得到两只了。

　　学生的争论之二：

　　小薛：书上写这俩个兄弟准备找食物来充饥，为什么看见了大雁不马上把它射下来，反而还要争呢？

　　小齐：因为他们太饿了，看见天空中飞的大雁，就以为大雁已经属于他们了。你看，书上插图里的兄弟俩都流口水了，却忘了大雁会飞走的！所以就先考虑到底该怎么吃了。

　　学生在课堂上也开始了唇枪舌战，你来我往，丝毫不亚于这兄弟俩的争执。也许他们也受到了文中盛老师的鼓励，开始各抒己见；也许他们就是盛老师的学生，针对这

个故事在发表自己的观点和看法。