语文课前三分钟演讲小故事(优秀5篇)
语文课前三分钟演讲小故事 篇一
我叫小明，今天我要和大家分享一个小故事，希望大家能够喜欢。
从小，我就对语文课特别感兴趣。每次上语文课，老师总是给我们讲一些有趣的故事，我听得津津有味。有一天，我看到了一篇关于一位作家的故事，那个作家叫鲁迅。
鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的作品深受人们的喜爱。而他的一生也是充满了坎坷和困难的。在他年轻的时候，他曾经是一名医生。但是他看到了中国社会的苦难和不公，他决定放弃医生的职业，投身于文学创作，用笔为中国人民发声。
鲁迅的作品以其犀利的笔触和深刻的洞察力而闻名。他的作品中，揭示了社会的黑暗面和人性的扭曲。他通过笔下的人物和故事，让人们看到了真相，唤起了人们的觉醒和反思。
鲁迅的作品不仅给人们带来了思考，也引起了社会的关注。他的作品被广泛地传播，影响了一代又一代的人。他的名字成为了中国文学史上的一座丰碑，他的精神也一直激励着后来的作家和读者。
通过了解鲁迅的故事，我深深地被他的勇气和坚持所感动。他是一个普通人，但他用自己的文字改变了世界。他让我明白了语文课的重要性，它不仅是一门学科，更是一种思考的方式和表达的能力。
通过学习语文，我们可以了解到许许多多的故事，从中汲取智慧和力量。每个人都有自己的故事，每个故事都值得被倾听和传承。希望大家在以后的日子里，能够多读书、多思考，用自己的文字去改变世界。
谢谢大家！
语文课前三分钟演讲小故事 篇二
大家好，我是小明。今天，我要和大家分享一个关于语文的小故事。
从小，我就对语文课特别感兴趣。每次上语文课，老师总是给我们讲一些有趣的故事，我听得津津有味。有一天，我读到了一篇关于一个孩子的故事，那个孩子叫李白。
李白是中国古代文学史上的一位伟大诗人。他的诗歌优美而富有情感，给人们带来了很多的快乐和感动。他的诗句中，有的表达了对自然的赞美，有的表达了对人生的思考，有的表达了对爱情的渴望。他的诗歌是一座通向美好世界的桥梁。
李白的一生充满了传奇色彩。他年轻时，曾经离家出走，四处游历，寻找自己的人生道路。他的诗歌中，记录了他在山水之间的思考和领悟。他的诗歌流传至今，成为了中国文学的瑰宝。
通过了解李白的故事，我深深地被他的才华和勇气所感动。他是一个普通人，但他用自己的文字创造了美丽的诗篇。他让我明白了语文课的重要性，它不仅是一门学科，更是一种情感的表达和艺术的体现。
通过学习语文，我们可以了解到世界的多样性和美好。每个人都有自己的故事，每个故事都值得被倾听和传承。希望大家在以后的日子里，能够多读书、多思考，用自己的文字去创造美丽的世界。
谢谢大家！
语文课前三分钟演讲小故事 篇三
"听说小玲被确认是HIV的携带者，你知道吗？"妈妈的话使我心头一震。"不，不可能吧！"我吃惊的回答道。"不管是不是真的，今后，你可要注意，尽量不要和小玲玩，知道吗？"妈妈认真的对我说道，而我的心里早就飘到小玲身上，只是随口答应了一句"哦！"
妈妈在饭桌上的话时常飘荡在我的耳际，这可能吗？小玲是我最好的朋友，如果是真的，我该怎样呢？我回想起小玲这几天的变化，他身上出了好多小红疙瘩，这更让我怀疑她是……
早上到了学校，教室里显得格外热闹。我瞟了一眼小玲的座位，是空的，他还没有来，我坐在自己的座位上，又想起饭桌上妈妈的话，这时，我突然听到邻桌也在说这件事，我便凑近，"真想不到，小玲真是不幸啊，我们今后可要注意，不要再和小玲玩了……"教室门开了，忽然议论声止住了，小玲一点没变，还是微笑着走进教室，这时教室显得格外安静，几十双眼睛都盯着她，小玲的事在班上慢慢传开了，原来和小玲坐在一起的小丽要求老师给他换座位，谁也不愿意和她坐，他只有一个人坐，慢慢的下课也没有人和她玩，她像被遗弃的小鸟是那样的伤心、孤独无奈，我从他的眼睛里看出，她渴望和同学们一起玩，虽然我清楚的明白，我们应该对她更加关心、鼓励她要坚强，但我怕，我没有勇气，她最好的朋友，在这时候也背弃了她，我该怎么办？
本来形影不离的我们，今天却变成了最熟悉的陌生人。放学后，小玲叫我，我却推辞说"你先走吧，我还有事。"
晚自习时，同学们小声谈起小玲的事："我们应该对艾滋病患者更加关心，鼓励她勇敢乐观的面对病魔。"班长的话音刚落，小明接着说："说得轻巧，你敢去吗？"班长低下了头，变得沉默不语。叮玲玲，上课了……
下晚自习时，为了避免遇到小玲，我帮同学扫地，想迟一点回去，看看满脸忧郁的小玲，我的心里很不是滋味，小玲无奈的走出教室，我想帮小玲，但是我该怎么办呢？
我估计小玲走远了，于是我飞快的冲出教室，我刚走出校门，小玲叫住了我，她的泪水在眼睛里打转，终于落了下来，那泪水在灯光下显得那样的晶莹。"你不要这样对我，好吗？你知道我多么渴望在我身处逆境的时候有你，有同学们的帮助。我也不想得这病，但命运注定，这一切都是我的不幸，但这不是我的错，你们怎能这样对我，我的心已经受伤了，我已经彻底绝望了，我不奢望你们对我有多好，求你们别对我另眼相看，不要那样对我，行吗？"小玲说完，一边擦眼泪，一边走了。小玲的这些话，让我陷入了沉思：在她的眼里，我看得出她是多么渴望关心、鼓励。我到底该怎么办？我怀着忐忑不安的心情来到了生物老师的办公室，老师告诉我："握手、拥抱、同桌吃饭、共进晚餐、共享劳动工具、办公用品、咳嗽、打喷嚏、蚊虫叮咬、共同游泳、做体育活动是不会被传染的。"老师的一番话使我轻松了许多，老师接着说："我们对感染了HIV的人要更加关心、鼓励他们勇敢活下去，告诉她生命的.美好，对她们应该一视同仁，把他们当一个正
常人对待，他们只是不幸者，而不是罪人，即使不同情，也没有必要鄙视。"老师的话更加触动了我。
走出老师办公室，我的心情舒畅多了，我来到小玲窗下，叫她出来。我怀着愧疚对她说："我们还是朋友，对吗？"小玲脸上露出了微笑："是！永远都是最好的朋友。"我们的手握在了一起，"我会陪你的，不管你怎样，我时刻在你左右，请你原谅我以前的不对。"小玲的眼泪又来了，我看得出。她有多么的激动。终于我们两只手紧紧的握在一起，再也不会松开，永远不会……
语文课前三分钟演讲小故事 篇四
岁月难得沉默，秋风厌倦了飘泊，夕阳不舍地挂在墙头，昔日伊人耳边话，已和潮水向东流，再回首，往事随枫叶落下，片片点点聚成了美好的梦——中学时那滴滴的回忆啊！
"嘻嘻——"熙熙攘攘的空气中又挤满了邱晓丽的笑声，当刚踏进中学的大门，走进那陌生的教室，她就分配为我的同桌。或许是我个人那时太死爱面子及害羞的缘故吧！每天都默不作声地坐着，不敢和邱小丽说话，她反倒不然，总是在叽叽喳喳地和附近的人聊个不停，最令人感到奇怪的是，她很爱笑，即使是无聊到爆的话题，她也要嘻嘻哈哈地笑不停，一次偶然，我就与她算是结识上了。
风没有方向地吹来，雨把泪洒向了大海，灰色的天覆盖了整个城镇。"糟啦！糟啦！没带伞，老爸和老妈那么忙，我怎么回家！"我如热窝上的蚂蚁，在教室门口徘徊着。一个个擦身而过的身影，留下阵阵淡淡的孤寂，多少次，寒风肆无忌惮地刮向我的面容，我的呼吸变得急促，空气中只有那雨泣声与我淅沥的呼吸声。
时间争分夺秒地逝去，雨还是哇啦啦地下着，深邃的脑海中闪过一个念头：算了，直接跑步冲回家吧！"好吧，死就死"正我立下决心要在雨中奔驰时，另一个念头又从脑海中蹦了出来：不哦！我感冒了咋办？前几天才发烧了，还是再等等吧，或许雨会小呢？一翻思想斗争过去了，我最后还是抱着侥幸的心理，又开始了漫长的等待。
看着苍穹那"千军万马"络绎不绝地降临，我彤彤的双眸逐渐变得疲惫，黑暗渐渐将我吞噬，我有点绝望地蹲在了门口，无奈地往课室里扫视了一下，空溜溜的没有他人，心中感到有种空虚的寂寞。"咿！黄成铭，你怎么还没回家啊？"我惊讶地跳了起来，看见邱晓丽在我面前。"额，因为……"吞吞吐吐地吐出了几个字。她又向我周围打量了一下，如梦初醒，又嘻嘻哈哈地笑了："你该不会是没雨伞回不了家吧！""额——你又为什么没回家啊？"我愣了一下，突然转移了话题。"我啊！我是住宿的啊！还用回家。呵呵"顿时如一盆冷水当着头淋了下来，我跟着也傻瓜般地笑了。"对了，你为什么总是不怎么说话啊？""这个嘛！因为我，我""哦！你害羞，是不是！"她的嘴巴又弯了个腰，快乐的笑声弥漫在阴深的空气中。"当，当然不是啦！对了我还没说你上课时经常呱呱叫，吵死了。"我知道要露馅了，急忙转移话题。"哇！很吵吗？我怎么不觉得！"就这样与她的一丝一语，度过了枯燥的时间。
学校门前的玉兰树上的花蕾悄然无息地开放了，散发沁人心扉的香气，直往我鼻孔里钻。天空渐渐恢复了它的艳丽，雨的泪干了，只剩学校排水口那滴滴哒哒的落水声。我见雨停了，匆匆地走了，一边走，一边回头说："我回家了，再见！""恩！明天再见！"丝丝甘甜涌上心头，一路上，仿佛都有花香的气息。
至此，我逐渐和邱晓丽熟悉起来了，友谊的花蕾在我们之间开的欲加艳丽。不论上课下课，那嘻嘻哈哈的笑声总是回荡在我耳边，使我感到世界就因为有这笑声而充满了希望。
学习上，邱晓丽是我的"基友"，生活上，她是我的老师，她使我明白了：其实生活很简单，经常微笑，就能掩盖一切的哀与愁，绽放自己人生的精彩。
时光的年轮不停地在转动，三年的初中生活一晃而过，我要离开那久违的校园，久违的人。那玉兰花开满青春的四季，在这个云淡风轻的校园里，承载着我们太多的回忆，像青春的岁月还停在我的脑海。当玉兰花的香气再度扬起时，那青春的音符就会在心灵跃动，那梦幻般的母校就会回荡在脑海之中。
语文课前三分钟演讲小故事 篇五
今天，我演讲的主题是《我最感动的一件事》。
谈起感动，我想大家并不陌生，生活在这个人情冷暖的世界里，感动无处不在。也许是母亲的一句话，也许是别人为你做的一件事，也许是一个简单的节目……
前天下午，我们在班里看的那段视频节目，让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事，一个洞里住着18户人家，生活尽管贫苦、拮据，但很温馨，很快乐。湖南电视台举办了一次活动，让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子，没有通信工具，没有成堆的零食，没有多余漂亮衣服，有的仅是生活必需品。来这之前，他们并不知道会这样，所以一个个变得十分的失落。不过，他们很快的对这里的生活充满了好奇感。
对于这些来说，我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前，父母和孩子都哭了，其中一位母亲说："孩子，不是妈狠心，只有让你现在经历苦难，今后你的生活才会更加精彩！"看到这里时，我忽然想起了一句话：可怜天下父母心！
另一个片段是，两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的，即使家里穷的揭不开锅，为了欢迎我们的到来，借来别家的母鸡杀掉，拿出舍不得吃的大米款待他们，毫不吝惜。看到这样的情景，两个城里的孩子感动的哭了。这时，我才发现我已经泪流满面。
看完节目，我在感叹的同时，更惊诧于在我们挥霍、浪费，满身名牌的时候，竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻，我想了很多，但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服！
那么，作为我们应该怎么去做呢？我想我们大家都知道。
我的演讲完毕，谢谢大家！
