勤学好问的故事(优选3篇)

勤学好问的故事 篇一

曾经有一位叫小明的学生，他非常勤奋好学，对知识充满了渴望和好奇心。每天放学后，他总是第一个赶到图书馆，借阅各种各样的书籍，尤其是科学和历史方面的。小明总是用一个小本子记录下自己的问题，然后仔细研究和解答。

有一天，小明在一本科学书上读到了关于太阳系的知识，他对行星间的距离感到非常好奇。于是，他写下了这个问题，准备第二天去问他的科学老师。第二天，他迫不及待地走进教室，拿出本子，提出了他的问题：“老师，我在书上看到太阳和地球之间的距离是9295万英里，但是我不太理解这个距离到底有多远，您能帮我解答一下吗？”老师听后微笑着说：“小明，这是一个很好的问题。让我给你一个直观的比喻吧。假设我们用一张纸来模拟太阳和地球之间的距离，那么太阳就在纸的中心，地球就在纸的一角。这样，你可以想象一下，我们需要多少张纸才能够将整个太阳系模拟出来呢？”小明眼睛亮了起来，他开始思考这个问题。

几天后，小明再次走进教室，他兴奋地对老师说：“老师，我算出来了！如果我们用每张纸的厚度约为0.1毫米来模拟太阳系，那么我们需要将9265万英里（约为1.5亿千米）除以0.1毫米，就得到了需要的纸张数目。”老师鼓励地点了点头：“小明，你算对了！确实，我们需要将9265万英里除以0.1毫米，结果是等于1.5亿千米除以0.1毫米，即1.5亿千米乘以10毫米/毫米，就等于15亿张纸。这么多的纸张，可以绕地球30圈了！”

小明听后非常兴奋，他意识到了太阳系的广阔和浩瀚。他决心要更加努力学习，探索更多的知识。

勤学好问的故事 篇二

小红是一位勤学好问的女孩，她对任何新的知识都充满了好奇心。每天放学后，她总是会在图书馆里找到一本她感兴趣的书籍，然后静静地坐在角落里阅读。

有一天，小红在一本关于动物的书中读到了关于北极熊的知识。她对北极熊的生活环境非常好奇，于是她决定问问她的科学老师。第二天，小红迫不及待地走进教室，拿出本子，提出了她的问题：“老师，我在书上读到北极熊生活在极寒的环境中，但是我不太理解他们是如何适应这样的环境的，您能帮我解答一下吗？”老师微笑着说：“小红，这是一个很有意思的问题。北极熊的适应能力确实非常强大。他们有一层厚厚的脂肪，可以保护他们不受寒冷的侵袭。此外，他们还有一层密集的毛发，可以阻挡寒风和保持体温。最重要的是，北极熊的皮肤下有一层黑色的色素，可以吸收太阳的热量，使他们在寒冷的环境中保持温暖。”

小红听后感到非常惊讶，她开始思考北极熊的适应能力。几天后，小红再次走进教室，她兴奋地对老师说：“老师，我了解到北极熊的适应能力非常强大！他们有一层厚厚的脂肪，一层密集的毛发，还有黑色的皮肤，这些都是帮助他们在寒冷的环境中生存的关键。我真的为北极熊的适应能力所折服，我也希望自己能像北极熊一样坚强，勇敢地面对困难。”老师鼓励地笑了笑：“小红，你真是一个好学生！学习北极熊的适应能力，你可以从中获得很多启示。勇敢面对困难，相信自己，你一定能够取得更大的成就！”小红听后，满怀信心地离开了教室。

小红通过勤学好问，不仅学到了关于北极熊的知识，更重要的是，她从中汲取了一种积极向上的精神力量。她决心要在学习和生活中克服困难，追求更高的目标。

勤学好问的故事 篇三

勤学好问的故事50字

“铁杵磨成针”——李白刻苦学习故事

唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。

他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“;老婆婆，您磨铁杵做什么?”

聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。

常林带经耕锄

汉末常林，“性好学，带经耕锄。其妻常自馈饷之，林虽在田野，其相敬如宾。”

李密牛角挂书。隋朝李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的`人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。

华盛顿

华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。 他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。” 他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。 “我砍了你的树!”华盛顿和盘托出。 父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。