二年级续写《坐井观天》故事范文【优秀3篇】
二年级续写《坐井观天》故事范文 篇一
小明是一个乖巧的二年级学生，他喜欢读书，特别是喜欢读关于动物的故事。有一天，他在图书馆里发现了一本神奇的书，书中讲述了一个叫做“坐井观天”的故事，让小明深感好奇。
故事中，有一只叫做小乌龟的动物，它生活在一个深井里。小乌龟每天都看着井口上方的天空，觉得天空非常美丽，但却只能停留在井底。它渴望能够自由自在地在天空中飞翔，于是它决定想办法离开井底。
小乌龟开始思考：“我怎么才能离开这个井底，到达天空呢？”它决定先试着往井壁上爬，看看是否有出口。小乌龟努力地往上爬，但井壁太滑了，它根本无法攀爬上去。
小乌龟灰心丧气地坐在井底，突然，它看到一只小鸟从井口经过。小乌龟急忙向小鸟求助：“小鸟，你能帮帮我吗？我想离开井底，到达天空。我真的很想看看天空是什么样子。”
小鸟飞到小乌龟面前，友好地说：“小乌龟，你要离开井底，就要有一个办法。我可以帮你，但你要帮我一个忙。你愿意吗？”小乌龟高兴地点了点头，表示愿意帮助小鸟。
小鸟告诉小乌龟：“你要先从井底出去，然后爬上山顶。山顶上有一片开阔的草地，你可以在那里休息一下。然后，你要找到一条河流，跟着河流一直向前走，最后你就能到达大海。在大海上空，你就可以看到无边无际的天空了。”
小乌龟听了小鸟的话，兴奋地说：“谢谢你，小鸟！我会按照你的指引去做的。”小乌龟爬出井底，开始了它的冒险之旅。
小乌龟一步一步地爬上山顶，看到了广阔的草地，它停下来休息了一会儿。然后，它找到了一条清澈的河流，跟着河流一直向前走。终于，小乌龟来到了大海边，它看到了无边无际的天空，心中充满了喜悦。
小乌龟终于实现了自己的梦想，离开了井底，看到了美丽的天空。它感激地回望了一下井底，然后展开它的翅膀，在天空中自由自在地飞翔起来。
二年级续写《坐井观天》故事范文 篇二
小明是一个热爱运动的二年级学生，他喜欢参加各种户外活动。有一天，他听说了一个关于“坐井观天”的故事，这让他想到了一个有趣的冒险。
小明决定自己去寻找这个神奇的井底，看看井底到底是什么样子。他穿上运动鞋，带上水和食物，踏上了冒险的旅程。
小明来到一个传说中的井口，他看到井口上方的天空，觉得非常美丽。然而，小明知道，他不能满足于只是“坐井观天”，他想亲自体验一下井底的奇妙。
小明准备好绳子，一步一步地往井下爬。井道很陡峭，但小明不怕困难，他决心要到达井底。终于，小明到达了井底，他惊讶地发现井底并不像想象中的那样黑暗，而是绿草如茵、花香四溢。
小明走进井底，他看到了一片美丽的花园，花园里有各种各样的花草树木。小明感到非常惊讶，因为他从来没有见过这么美丽的地方。他兴奋地探索着整个花园，发现了许多有趣的事物。
小明遇到了一只友善的小动物，它告诉小明：“在井底，有很多美丽的景色和有趣的生物。虽然你不能亲自飞翔到天空，但你可以通过观察井底的生活，感受到不同的乐趣。”
小明听了小动物的话，他开始细心观察井底的一切，他发现了许多有趣的生物，也看到了井底独特的风景。虽然不能像小乌龟一样飞翔到天空，但小明觉得井底的世界也充满了乐趣和惊喜。
经过一段时间的观察和探索，小明决定要返回地面。他爬上绳子，重新回到了地面。小明回家后，他把自己在井底的冒险经历告诉了家人和朋友们，大家都对他的冒险充满了好奇和惊叹。
小明通过这次冒险，明白了“坐井观天”并不是一种消极的行为，而是一种对未知世界的好奇和探索。井底的世界也有各种各样的美好，只要我们愿意去发现和体验，就能收获到不一样的快乐和乐趣。
二年级续写《坐井观天》故事范文 篇三
编者按：续写,顾名思义是接着原文续写下去。如果让你续编《坐井观天》这个故事，你会怎么写呢?欢迎阅读以下这篇范文来学习一下!
青蛙用尽九牛二虎之力往上一跳，终于跳出了井口。它仰着头，望着无边无际的天，不禁赞叹道：“哇!天原来不是只有井口那么大，而是真的像小鸟说的那样大得很哪!”
小鸟说：“朋友，你想去外面的世界遨游一番吗?” 青蛙连忙点头道：“当然想!我们马上出发吧!”说着，青蛙骑到了小鸟的背上， 他们开始了一段奇妙有趣的旅行。
小鸟带着青蛙首先来到草原，看见在一望无际的草地上，一群群牛羊悠闲地吃着草，一匹匹骏马飞快地奔跑着。
接着，他们来到了山林，听到了百灵和黄鹂在枝头放声歌唱;时不时看见几只红松鼠在树枝间窜来窜去。
最后，他们来到了田野，看见了绿油油的秧苗。青蛙说：“多么壮实的麦苗，要是它们不被虫子破坏，秋天一定会有个好收成的!”小鸟听了连忙说：“朋
从此以后，小鸟经常飞到田野去拜访青蛙，还常常给他讲外面发生的事情，而青蛙已成了一位负责任的捉虫能手，还交到了许多新朋友， 过上了快乐的生活。
作者|实验学校205班 金雨晴
公众号：实验2016向阳班
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