名人故事200字【精简6篇】

名人故事200字 篇一：爱迪生的创造之路

爱迪生是一个伟大的发明家，他的创造力和毅力令人钦佩。在他的一生中，他发明了许多重要的发明，其中最著名的是电灯。然而，他的成功并不是一帆风顺的。

爱迪生在年轻的时候就展示出了他的创造力。他总是对周围的事物充满好奇，并试图找到解决问题的方法。他花了很多时间在实验室里做实验，试图找到一种能够照亮整个世界的灯。

然而，爱迪生的实验并不总是成功的。在他发明电灯之前，他试验了成百上千种不同的材料和方法，但都没有取得成功。他经历了无数次的失败和挫折，但他从来没有放弃。

最终，在他第一次成功发明电灯之前，他曾经失败了一千次。当有人问他是否感到沮丧时，他回答说：“我没有失败一千次，我只是发现了一千种不起作用的方法。”这句话充分展示了他的乐观和坚持不懈的精神。

爱迪生的成功并不仅仅是因为他发明了电灯，更重要的是他的创造力和毅力。他教会了我们一个重要的道理，那就是只要我们坚持不懈，努力追求自己的梦想，就一定能够取得成功。

名人故事200字 篇二：希望与勇气：海伦·凯勒的故事

海伦·凯勒是一位聋哑盲的美国作家和演讲家，她的故事鼓舞人心，向我们展示了希望和勇气的力量。

海伦·凯勒在19个月大的时候患上了一种疾病，导致她丧失了听觉和视觉能力。她的生活变得非常困难，她无法与他人交流，也无法理解周围的世界。然而，她并没有放弃，她决定努力学习，改变自己的命运。

在她六岁的时候，她遇到了一位老师安妮·沙利文。安妮·沙利文用手指敲击海伦的手掌，教她认识字母和单词。通过安妮的帮助，海伦学会了读写，并最终进入了哈佛大学。

海伦·凯勒的故事告诉我们，无论遇到多么困难的情况，只要我们有希望和勇气，就能够克服困难，实现自己的目标。她的故事也激励着无数人，教会了他们如何面对生活中的挑战。

海伦·凯勒的故事是一个关于希望和勇气的故事。她的坚持和努力不仅改变了她自己的生活，也启发了无数人。她是一个真正的勇士，她的故事将永远激励着我们。

名人故事200字 篇三

汉朝时，少年时的，非常勤奋好学。由于家里很穷，所以他白天必须干许多活，挣钱糊口。只有晚上，他才能坐下来安心读书。不过，他又买不起蜡烛，天一黑，就无法看书了。心痛这浪费的时间，内心非常痛苦。他的邻居家里很富有，一到晚上好几间屋子都点起蜡烛，把屋子照得通亮。有一天鼓起勇气，对邻居说：“我晚上想读书，可买不起蜡烛，能否借用你们家的一寸之地呢?”邻居一向瞧不起比他们家穷的人，就恶毒地挖苦说：“既然穷得买不起蜡烛，还读什么书呢!”匡衡听后非常气愤，不过他更下定决心，一定要把书读好。

匡衡回到家中，悄悄地在墙上凿了个小洞，邻居家的烛光就从这洞中透过来了。他借着这微弱的光线，如饥似渴地读起书来，渐渐地把家中的书全都读完了。

匡衡读完这些书，深感自己所掌握的知识是远远不够的，他想继续看多一些书的愿望更加迫切了。附近有个大户人家，有很多藏书。一天，匡衡卷着铺盖出现在大户人家门前。他对主人说：“请您收留我，我给您家里白干活不报酬。只是让我阅读您家的全部书籍就可以了。”主人被他的精神所感动，答应了他借书的要求。

名人故事200字 篇四

扁鹊是我国古代的名医，他家兄弟三人，都以从医为生。

有一天，魏文王问扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位医术最好呢?”

扁鹊回答说：“大哥最好，二哥次之，我最差”

文王再问：“既然你最差，那么为什么你最出名呢?”

扁鹊回答说：“我大哥治病，是治于病情发作之前。由于一般人不知道他事先已铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家里的人才知道。我二哥治病是治于病情刚刚发作之时。一般人以为他只能治轻微的小病，所以他只在我们的村子里才小有名气。而我扁鹊治病，是治于病情严重之时。一般人看见的都是我在经脉上的穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以他们以为我的医术最高明，因此名气传

遍全国。”

文王连连点头称道：“你说的好极了。”

名人故事200字 篇五

吕蒙正正是宋朝的大臣，不喜欢与人斤斤计较。

他刚任宰相时，有一位官员在帘子后面指着他对别人说：“这个无名的小子也配当宰相吗?”吕蒙正假装没有听见，大步走了过去。其他参政为他愤愤不平，准备去查问是什么人敢如此胆大包天，急忙阻止了他们。

散朝后，那些参政还感到不满，后悔刚才没有找出那个人。吕蒙正正对他们说：“如果一旦知道了他的姓名，那么就一辈子也忘不掉。这样的话，耿耿于怀，多么不好啊!因此千万不要去查问此人姓甚名谁。其实，不知道他是谁，对我并没有什么损失呀。”当时的人都佩服他气量宏大。

名人故事200字 篇六

陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。

陶行知掏出一颗糖给这位同学：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，说明你尊重我。”

男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女生，说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”

这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。”陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也可以结束了。”