小学一年级汉字故事【优选3篇】

小学一年级汉字故事 篇一

《百鸟朝凤》

从前有一个小村庄，村庄里住着一位聪明的小女孩叫做凤凰。凤凰非常喜欢听故事，她最喜欢的故事就是关于鸟儿的。

有一天，凤凰听说村子里将举办一场百鸟朝凤的比赛。她非常兴奋，决定参加比赛。可是凤凰知道自己不会飞，她非常苦恼。

凤凰想了很多办法，终于想到了一个好主意。她决定请教村里的长者。长者告诉凤凰，想要飞得高，首先要有坚定的信心。凤凰听了长者的话，充满了信心。

凤凰开始了刻苦的训练。她每天早上都起得很早，爬到村子附近的山上，找到一棵高大的树。她站在树下，看着远处的天空，用力地想象自己在天空中飞翔的场景。

凤凰坚持了很长时间，她的信心和毅力得到了长者的赞赏。长者告诉凤凰，她已经有了飞翔的能力，只需要找到自己的方式。

凤凰感到非常开心，她开始寻找自己的方式。有一天，凤凰看到一只小鸟在树上跳跃，她突然灵机一动，决定学习小鸟的方式。

凤凰开始模仿小鸟的动作，她学会了摆动双臂，学会了蹲下然后跳起来。她感到自己的身体变得轻盈了许多。

终于，百鸟朝凤的比赛到了。凤凰参加了比赛，她用自己学到的动作展示了飞翔的能力。虽然她没有像其他鸟儿一样飞得那么高，但是她展现出了坚持和努力的精神。

凤凰没有获得第一名，但是她收获了更重要的东西——她学会了飞翔的能力，并且变得更加自信和坚定。

小学一年级汉字故事 篇二

《勤劳的蚂蚁》

从前有一只勤劳的蚂蚁。这只蚂蚁住在一个小山洞里，它每天都会出来找食物。

蚂蚁非常勤奋，它知道只有通过努力才能生存。每天早上，蚂蚁都会起床，整理好自己的家，然后开始寻找食物。

蚂蚁在草丛和花丛中寻找食物，它用自己的触角嗅探着周围的气味，寻找到一些食物后，蚂蚁会用力拖着食物回到山洞里。

蚂蚁不仅自己找食物，还会帮助其他蚂蚁。它们会组成一个队伍，互相帮助，共同将食物带回山洞。

有一天，蚂蚁发现了一颗非常大的面包屑。蚂蚁们非常兴奋，它们立刻组成了一个更大的队伍，努力地将面包屑一点点地拖回山洞。

尽管面包屑很重，蚂蚁们并没有放弃。它们用尽全力，终于将面包屑拖回了山洞。

蚂蚁们非常骄傲，它们知道只有通过团结和努力，才能完成艰巨的任务。

后来，这只勤劳的蚂蚁成为了整个蚂蚁王国的领导者。蚂蚁们都非常尊敬它，因为它用自己的勤劳和努力，带领大家过上了幸福的生活。

这个故事告诉我们，只有勤劳和努力，才能取得成功。不管遇到什么困难，只要坚持不懈，就一定能够克服。

小学一年级汉字故事 篇三

　　我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。下面是小编为大家整理的小学生汉字故事大全，欢迎大家阅读参考。

　　汉字故事

　　我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

　　记得在我上幼儿园时，就与汉字发生了许多故事。有一次，在电视屏幕上出现了“自豪”这两个大字时，我天真地指着它们对爸爸大声地说：“白象!”我还没反应过来，爸爸突然哈哈大笑起来。我被他笑得莫名其妙。爸爸事后告诉我，那两个字不是“白象”而是“自豪”。

　　后来我上了一年级，在一次语文考试中把自己的名字写成“童字杰”。当老师发考卷时，老师一连喊了好几声“童字杰”也没人上去领成绩单。而我坐在自己的座位上想：反正我又不是叫“童字杰”。干嘛要上去领成绩单。我又转头一想：也不对啊!我们班好像没有一个叫“童字杰”的人呀!莫非那是我的考卷。想到这里，我赶紧跑上讲台桌，拿起那张考卷一看，原来那张考卷真是我的。

　　这次经历后，我变得小心了。可我还是常常犯错。一不留神就把“公鸡”写成“分鸡”，把“母鸡”写成“每鸡”，把“老师”写成“老帅”。原来是由于自己不细心，没认真才出了差错。

　　从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。

　　小学生汉字故事

　　汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，于是我们之间，发生了许许多多有趣的事。

　　记得有一天，我看到一个“藏”字，心里想：这字怎么那么难写?要不我来把它改造一下吧!于是，我灵光一动，将“藏”的草字头去掉了，可是仔细一看，还是不行，于是我又将里面的臣去掉了，成了一个新的“藏”字，看着这个“藏”字，心里得意洋洋的。突然我突发奇想，要不我将那些字都来一次彻底大改造吧!说做就做，我将“山”中间的一竖去掉了，“水”中间的竖钩去掉了，“昊”下面的人字去掉了，我又将许许多多的字都来了一次我自己认为“前无古人，后无来者”的超级无敌大改造。

　　看着这些汉字，“咚!咚!”只听一声敲门声，一开门，原来是爸爸，他走进屋里，看到了一大堆“改造字”十分惊讶，我便将事情的来龙去脉都给他说了一遍，只见她笑嘻嘻地对我说：“鹭鹭，汉字可是老祖宗给我们留下来的宝贵财富，它可是一个文化宝藏，因此我们因认真地去对待，可不能乱改造哦!”我听了之后，对他说：“哦!那我明白了，我应该正确认真地去运用老祖宗留下来的宝藏，是吗?”爸爸和蔼地对我说：“对!”

　　汉字是神奇的，也是独特的，我们要认真学习汉字，不要犯与我所犯的错误哦!

　　汉字的故事

　　跟大家讲一个我和汉字的故事吧。

　　那是一个风和日丽的星期天，我正在补习班上课。班级里传出了一阵老师的批评声：“姚嘉豪，怎么回事?慈祥的“祥”到底怎么写?”说完，把作业本飞到了我的座位上，同学们的目光纷纷从作业本上转移到了我身上，使得我无地自容，恨不得找条地缝钻下去。

　　我立刻订正好，又递给了老师批改。“同学们，你们都知道仓颉创造了文字吧!”“是呀!”同学们大声答道。“可今天我们教室里却又出了一个造字高手——姚伟人。”“哈哈，哈哈!”同学们个个抱着肚子，哈哈大笑，直跺脚

　　老师拍了拍桌子，说：“好了，同学们不要笑了，你们自己有时候也会犯这种低级错误，自己管自己。”可有的调皮蛋却还是咬着牙发出“呯呯”的笑声。这回我真正认识到了自己的错误，拿出本子在纸上准确无误地写了十遍“慈祥”这个词，牢牢地记住了写法。老师夸我知错就改，是个好孩子。

　　那个“造字”的故事给我留下了深刻的印象。从此以后，我再也没有写错过“慈祥”。

　　只要我们多了解汉字，用心去体现，就能得到知识与财富!这就是我和汉字的故事给我的启示。