清廉家风故事征文【推荐6篇】
清廉家风故事征文 篇一:守正清廉,家风传世
在这个物欲横流、道德沦丧的社会中,清廉家风显得尤为珍贵和可贵。清廉家风不仅对个人的品德修养有所要求,更是对整个家庭的道德建设和家庭关系的培养提出了要求。下面我将给大家讲述一个真实的清廉家风故事。
故事的主人公是我父亲。我父亲是一个普通的农民,但他却有着高尚的品德和廉洁的家风。在我记事以来,我从未见过父亲接受过一分钱的贿赂。无论是那些前来送礼还是想要借用他的权力谋私利的人,父亲总是坚决地拒绝。他常常对我说:“清白做人,廉洁为官,是我们家族的传统美德,也是我们作为普通人应该遵守的底线。”
父亲的清廉不仅仅是停留在言语之间,更是贯穿在他的一言一行之中。他在村里任职多年,从未因为权力而滥用职权,也从未因为私利而损害公共利益。他时常组织村民进行公益活动,为村里的老人和孩子们提供帮助和关怀。在他的带领下,我们村的社会风气得到了改善,人们的生活也变得更加幸福和美满。
父亲的清廉家风对我产生了深远的影响。我从小就学会了守正道、廉洁做人的道理,并将其融入到我的生活中。无论是在学校还是在社会上,我都注重诚实守信,坚决抵制任何形式的贪污腐败。我相信只有坚持清廉的品德,才能在社会中立足,也才能让自己的家庭更加幸福美满。
清廉家风不仅仅是一个家庭的传统,更是社会的需要。只有通过每个家庭的努力,才能逐渐改变社会风气,让清廉成为一种时尚、一种风尚。我相信,只要每个人都能从自身做起,坚守清廉家风,我们的社会将会变得更加美好。
清廉家风故事征文 篇二:清廉家风,家国情怀
清廉家风,是一种家族传统,也是一种社会风气。它不仅要求个人的品德修养,更是对整个家庭的道德建设和家庭关系的培养提出了要求。下面我将给大家讲述一个真实的清廉家风故事。
故事的主人公是我的爷爷。爷爷是一位老党员,他的一生都在为人民服务。无论是在工作岗位上还是在家庭生活中,爷爷都以廉洁自律的态度示范着我们。
爷爷在公职岗位上,从未因为权力而滥用职权,也从未因为私利而损害公共利益。他时常组织群众参加公益活动,为社区的老人和孩子们提供帮助和关怀。在他的带领下,社区的居民们形成了团结友爱、互助共享的良好氛围。
而在家庭生活中,爷爷更是以身作则,用实际行动影响着我们每一个家庭成员。他从不接受一分钱的贿赂,也不允许我们接受任何形式的不正之财。他经常对我们说:“清白做人,廉洁为官,是我们家族的传统美德,也是我们作为普通人应该遵守的底线。”
爷爷的清廉家风对我产生了深远的影响。我从小就学会了守正道、廉洁做人的道理,并将其融入到我的生活中。无论是在学校还是在社会上,我都注重诚实守信,坚决抵制任何形式的贪污腐败。我相信只有坚持清廉的品德,才能在社会中立足,也才能让自己的家庭更加幸福美满。
清廉家风不仅仅是一个家庭的传统,更是国家的需要。只有通过每个家庭的努力,才能逐渐改变社会风气,让清廉成为一种时尚、一种风尚。我相信,只要每个人都能从自身做起,坚守清廉家风,我们的国家将会变得更加繁荣富强。
清廉家风故事征文 篇三
家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。
做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”
一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。
当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好习惯!
父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的`。
这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的家风,值得传扬!
清廉家风故事征文 篇四
家风,作为一种无形的力量,一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中,家庭中的家风好,这个人才会茁壮成长,如果家风不好,这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人,父母早已有名有望,然而由于不重视家教,最终致使子女走上了犯罪的道路,这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀,难怪在同一间教室里,在同一个老师的教育下,学生会有优劣之分!
中华民族素有“礼仪之邦”之称,向来重视家教。早在战国时期,便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事,三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲,他在《诫子书》中这样教育他的孩子:“非淡泊无以明志非宁静无以致远”,就是告诫那八岁的儿子:不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定,不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。
家教,在几千年的历史传承下,去其糟粕,留其精华,一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”,已被岁月的流冲走,而那些脍炙人口的家训,已经是“家家之训”,形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的家风中稳步向前!
清廉家风故事征文 篇五
每个人都有属于自己家的家风,家训。并且中华素有“礼仪之邦”的美誉,向来重视家教,而家风家训更是重要。而要说起我的家风家训那可要谈谈我小时候的几件事。
记得那是一个夏天,太阳就像一个大火炉一样的烘烤着大地,周围的树木却意气风发,在微风中炫耀着自己那绿油油的叶子,做出“沙沙"的响声。丝毫不向那逼人的太阳低下头去。而此刻我却在小欢家的后院的一个阴凉处和小欢玩着泥巴,好不惬意。我们用泥巴捏着一个又一个新奇可爱的小动物,一块小小的泥巴在我们手中焕发出生机。其中有一个小马驹是我最喜欢的一个,它高昂着头,两个眼睛炯炯有神看向前方,小马蹄用力的奔跑着。让人有一种朝气蓬勃,奋起直追的感觉!我们越玩越入迷,天都快黑了我们都不知道。这可急坏了家里的妈妈,妈妈在到处找我,我却浑然不知。等夜完全笼罩下来的时候,我这才想起了回家,这才匆匆的和小欢告别,立刻奔回了家。
到了家门口,我大口大口的喘着粗气,心里不断的犹豫着:我回去该怎么和爸爸妈妈解释呢?他们会不会责怪我呢?终于,我鼓起勇气推开了家门,蹑手蹑脚的走了进去。进了客厅,只看见了爸爸一个人坐在沙发上,脸色阴沉的看着我,我吓得立马低下头去,站在那里不敢动,连大气都不敢出一下。,心里想着:完了完了,这次爸爸妈妈该收拾我了。爸爸给妈妈打了个电话,不一会妈妈就从外面回来了。我抬起头看向妈妈,妈妈的头发有些凌乱,眼里满是担心和着急,看见我回来了才放下了心来。妈妈将我拉到沙发前语重心长的对我说:“宝贝,以后出去玩一定要按时回家,不然爸爸妈妈会担心的。你可以玩,但是要有时间观念的玩知道吗,不可以一玩就忘记了回家。一个人做事没有明确的时间来规定自己,是完不成下一件事的,并且这样的人是做不完一件完整的事情的,答应爸爸妈妈以后出去玩或是干什么事的时候,要给自己规定一个可以完成的时间好吗?”说完,和爸爸一齐看向我,我郑重的向他们点点头,并保证以后一定会说到做到的!从那以后,我的家训里多了一条“守时”这条家训时时的提醒着我,不管是去好朋友家玩还是上下学的时候我总会准时的回家或是准时到校,不再让爸爸妈妈担心。
渐渐地我长大了,我可以做任何我想做的事了,只是我很爱挑食,不是挑菜就是挑肉、而且还常常剩饭,吃不完就倒掉,每次洗手洗脸的时候都要用大半盆水,妈妈发现了我这两个不好的习惯对我进行了批评教育,还给我讲了他们小时候的故事。他们小的时候家庭条件不好,吃的都是用玉米珍做的饭,做的馍馍都是用大米磨完的米麸子做的,黑黑的。可要吃肉还要等到过年的时候每人才能吃上一点。而水就更珍贵了,他们都是很珍惜的用水,不浪费一点一滴。每天回家还要帮父母们做农活,晚上还要学习。回想我现在几乎天天都可以吃上肉,而水就更不用说了,每天将水龙头一开就可以用水了,我也不用帮爸爸妈妈做农活,回家吃过饭就可以写作业了。相比之下,我真是比爸爸妈妈小时候过得幸福多了。可我还大手大脚的浪费着,而勤俭节约还是中华传统美德,我国又是一个淡水资源缺乏的国家,我如此大肆的浪费食物和水真是不对。这件事情让我懂得了许多:做什么事情都不在浪费了,珍惜现在来之不易的生活等。此后,我真的做什么事都不在浪费了,一块橡皮用了还剩一点我也要将它用完。作业本没有用完我用它来打草稿。这便是我的另一条家规“勤俭节约”
好家风家训从儿时跟着我共同走进了青春,他无时无刻的提醒着我,鼓励着我。你们的家风家训又是什么呢?
清廉家风故事征文 篇六
最近在写完教育无痕后,继而研究家风对孩子的影响,进而深知家风是最无痕的教育。
美国的爱德华和珠克两个家庭,家风传至八代。爱德华是博学多才的哲学家,勤奋好学,为人严谨,为子女树立了良好的风范。他的子孙中有13位当过大学校长,100多位教授,80多位文学家,60多位是医生,还有1人当过副总统,1人当过大使,20多人当过议员。而珠克是远近闻名的酒鬼和赌徒,毕生玩世不恭,浑浑噩噩,无所事事。他的子孙有300多人当过乞丐和流浪者,400多人酗酒致残或夭亡,60多人犯过诈骗和盗窃罪,7个人是杀人犯,总之没有一个是有出息的。两个家庭的家风在潜移默化中影响着后代,父传子,子传孙,子子孙孙世世代代相濡染,相延续,在社会的大舞台上向两极发展着。所以说,家风的好坏直接决定子女的成才与否,而且不仅是一代。
这正如苏霍姆林斯基一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续着自己!”
所以,家风是一种综合的教育力量,是父传子,子传孙,子子孙孙相互濡染的家庭氛围,是通过日常生活影响家庭成员的生活习惯、思维方式的一种无形的力量。对孩子们则是一种无言的教诲、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最直接、最经常的教育。生活中,每个人的世界观、人生观、价值观、性格特征、道德素养、为人处事等,无不烙上家风的印记。
家风虽是一家之风范,却是铸造子女成才的熔炉。家风就像一棵树,一棵枝叶如盖的百年大树,子子孙孙都在它的荫蔽之下。
上面爱德华和珠克两个家庭是极端的例子,但无不说明家风的重要性。而更多的体现在百姓家庭中的家风是最值得玩味的。
一般来说,“家风”是一种由父母(或祖辈)所提倡并能身体力行和言传身教、用以约束和规范家庭成员的一种风尚和作风。