梦想的翅膀初二作文(通用6篇)
梦想的翅膀初二作文 篇一
梦想的翅膀
每个人心中都有一个梦想，而这个梦想就像一双翅膀，让我们飞向更远的地方。我的梦想是成为一名优秀的画家。
小时候，我就喜欢画画。每当我拿起画笔，在纸上挥洒出五彩斑斓的色彩时，我总能感受到内心的快乐和满足。我喜欢用画笔表达自己的情感，用颜色描绘出世界的美好。我常常沉浸在创作的乐趣中，仿佛进入了一个完全属于我的世界。
为了实现我的梦想，我开始努力学习绘画技巧。我参加了绘画培训班，学习各种绘画技法和表现手法。每天课后，我都会坚持练习，不断提高自己的绘画水平。同时，我还积极参加各种绘画比赛，通过与其他画家的比拼，我能够不断地发现自己的不足，进一步提高自己的绘画水平。
然而，追逐梦想的道路并不容易。在绘画的过程中，我常常会面临挫折和困难。有时候，我会觉得自己的画作不够出色，甚至怀疑自己是否真的能够成为一名画家。但我知道，只有坚持下去，不断努力，才能够实现自己的梦想。
梦想的翅膀不仅能够让我们飞向远方，还能够让我们变得更加坚强和自信。正是因为有了这对翅膀，我才能够面对挑战，迎接困难。梦想是一种动力，它能够激励我们不断进取，不断超越自我。正是因为有了梦想，我才能够坚持不懈地追求画画的梦想，并且在这个道路上不断成长和进步。
无论未来的道路上会遇到什么困难和挑战，我都相信梦想的翅膀会给我带来力量和勇气。我会坚持不懈地努力，不断追逐自己的梦想，用画笔描绘出属于自己的美好世界。
梦想的翅膀初二作文 篇二
梦想的翅膀
每个人都有自己的梦想，而这个梦想就像一双翅膀，让我们追逐自己的梦想之路。
我的梦想是成为一名科学家。我热爱科学，对于未知的事物充满了好奇心。我希望能够通过科学的研究和探索，为人类的进步做出自己的贡献。
为了实现我的梦想，我开始努力学习科学知识。我积极参加学校的科学竞赛，并且取得了一些成绩。我还主动向老师请教，积极参与学校的科研项目。通过这些经历，我不仅扩展了自己的科学知识，还培养了自己的科学思维和实践能力。
然而，追逐梦想的道路并不容易。科学研究需要付出大量的时间和精力。有时候，我会觉得自己面临着困难和挑战，甚至怀疑自己是否能够成为一名科学家。但我知道，只有坚持下去，不断努力，才能够实现自己的梦想。
梦想的翅膀不仅能够让我们飞向远方，还能够让我们变得更加坚强和自信。正是因为有了这对翅膀，我才能够克服困难，迎接挑战。梦想是一种动力，它能够激励我们不断进取，不断超越自我。正是因为有了梦想，我才能够坚持不懈地追求科学梦想，并且在这个道路上不断成长和进步。
无论未来的道路上会遇到什么困难和挑战，我都相信梦想的翅膀会给我带来力量和勇气。我会坚持不懈地努力，不断追逐自己的梦想，用科学的力量改变世界。
梦想的翅膀初二作文 篇三
在我升上五年级的时候，我遇见了一位在我们心中种下梦想的老师，因此每个人开始终日为了梦想而奋斗，把“追梦”变成了一种流行！
老师说：“既然决定要逐梦，那就要有足够的热情，持之以恒、努力不懈的态度，这样才算是货真价实的追梦人！”听完这句话，我的心中震撼不已，那时，我彷佛全身充满了力量，很想赶快朝着愿望大步前进；之后，这句忠告更时时刻刻提醒着我，要撑下去。
老师为了让我们敢于追梦，要训练我们有勇气去实践梦想，所以带着全班到操场集合，然后对着宽广的天空，大声的把自己的梦想喊出来。“我要当一位负责任的机长！”我奋力的嘶吼着。当大家的声音回荡在脑海里时，这一瞬间，我体会到：梦想没有极限，永无止境，我绝对不能打退堂鼓，必须更努力的去争取、去追求！从 此，同学们开始进行“梦想微行动”。下课时，想要成为职棒选手的人，总是一起练习基本的传接球；想要成为画家的同学，会在每天的日记本上发挥创意，画出让 人惊叹连连的作品；怀有明星梦的人，则是努力练习歌唱与舞蹈……
当然，在这条追梦的路上，我也不能输给其它人。所以我每天都在充实自己的能力， 从“背更多的单字、片语、句子，学好英语”到“熟读有关飞行、飞机、气象变化”的相关知识，我都比以前更认真的去了解，因为这样我才能早点追上梦。有朝一 日，我一定将自己平时的辛苦转化为梦想的翅膀，飞翔在属于我的未来！
梦想的翅膀初二作文 篇四
我曾经梦想着我有一双美丽的翅膀在无边无际的天空中翱翔，尽管这是一个幼稚的想法，但它承载着我小时候美好的憧憬。
我幻想我是天使仙女，甚至是叮当猫。只是为了让他们在天空中飞翔。 我想在晚上做梦的时候感到更多的翅膀，所以我在梦中高兴地笑了，但是当我早上起床的时候，我发现这只是一种虚拟。 相反，我心里有点悲伤。我怎么敢指望我的翅膀有多健康？ 随着时间的推移，我长大了，成熟了，我不想当我还是个孩子的时候。
虽然在生活中，我遵循规则，在父母和老师眼里做一个好女孩，但我仍然无法抑制内心深处真正的哭声。我很虚弱。 所以每次我投降的时候，我都很无助，但我能做些什么呢？ 我不得不在梦中寻找我丰富多彩的梦想。 我飞了起来，我终于能飞了。我高兴地环顾了这个童话世界。 绿色草坪，蓝天，五颜六色的花朵和各种小动物。 这是一幅美丽而美丽的画。 这不是一个小球吗？有一支蜡笔，一只新的叮当猫和一只大雄。他们怎么能来呢？ 我张开翅膀，骄傲地飞向他们。 好吧，我们的梦想孩子欢迎来到我们快乐的世界。 我接受了他们的邀请。 我们一起在鲜花的海洋里跑来跑去，在溪边飞来飞去。 我们也可以在这个无穷无尽的世界里一起腾飞，谈论彼此的想法。他该怎么办？ 大雄要求丁当猫做很多事情。 我们飞得很远，没有人感到累，也不知道时间在流逝。 这里没有成年人唠叨的普通书，更不用说担心分数了。 我很放松，很自由，喜欢这样的生活来发泄我的感情，发泄我的个性。
这就是释放的乐趣。结果是那么的愉快。
梦想的翅膀初二作文 篇五
在遥远的西方，有一片大森林，森林里生机勃勃，有各种植物，小小蒲公英的种子云儿就是其中一个。这森林里的植物都很喜欢唱歌，于是，为首的小百合花准备举办一次歌唱大赛，所有的植物都争先恐后的报名。
小小蒲公英云儿也听说了，她望着蓝天，感叹地说：我也好喜欢唱歌啊，可我还这么小，还是个种子，要是我现在已经长大开花了就好了，这样我就能飘着去报名啊！
云儿的朋友小郁金香听见了，愉快地拍拍她说：朋友，别气馁啊，谁说种子不可以了，大家都要去的！云儿听了，摇摇头，犹豫着说：可是大家都那么喜欢唱歌，连续几年的冠军爬山虎也报名了，我唱的这么难听，我去了，就是去出洋相的，去了也只能当个陪衬？唉，我还是不去了吧！小郁金香不赞同的说：别担心，你看，连大家公认唱歌难听的薄荷都报名了，你还怕什么呢？附近其它的朋友们听了，也都鼓励她说：报吧报吧，就算唱的不好也没关系啊，就当锻炼嘛！
云儿就这样忐忑不安的报了名。到了比赛那天，当听到主持人念到请8号选手云儿准备时，她的心儿怦怦乱跳，腿软的几乎走不动路，可是看到好朋友郁金香鼓励的目光后，依然登上了台唱出了她人生的第一首歌，唱着唱着，她仿佛长出了翅膀，飞到了高高的蓝天上，连天上的太阳公公，云朵姐姐都在为她喝彩呢！
当歌声结束的时候，全场响起了热烈的掌声，大家都在为蒲公英种子深情的歌声所打动。而云儿此时也仿佛长出了梦想的翅膀，她深深的明白了，有梦想谁都了不起，插上梦想的翅膀，一定能飞得更高更远。
梦想的翅膀初二作文 篇六
每个人都有一双能飞翔的“翅膀”。是的，这双“翅膀”就是我们的梦想，只要我们肯努力、肯付出，这双“翅膀”便会带你飞上遥不可及的天空。
我也有这么一双能带我飞翔的“翅膀”，我的“翅膀”便是当上老师，带给同学们快乐！
我曾经也幻想过：要是我是一名老师，那么我会尽职尽责，不断地带给学生们带来欢乐。在课堂上，或许有些学生不爱听课，总是觉得上课十分无聊，那么，我会用生活中的小乐趣故事运用到教学上，让他们对这节课感兴趣，并且让他们对下节课充满期待。或许，有些同学经常不敢举手发言，生怕回答错误，被同学嘲笑，那么我会激励他们、教育他们，让他们积极举手发言，胸有成竹地回答每一个问题。或许，有些同学有不懂问题，不敢问老师，生怕老师打他或笑他笨，那么我会亲切和蔼地对待他们，教他们一些解决的方法，我决不会嫌弃他们而对他们置之不理，而是让他们养成不懂就问的好习惯，平等的对待每个学生，让他们不再畏惧老师，而是让他们喜欢老师，热爱学习，让他们成绩不断提高。
要是我是一名老师，我会让他们学习轻松点，不让他们觉得压力山大。我会合适的给他们布置作业，当他们已经学得筋疲力尽时，我会带他们到操场活动活动，减轻疲劳，让他们更有精神，不再背上那么重的“包袱”。
要是我是一名老师，我还会……
每个人都有自己的梦想，有的人想当医生；有的人相当科学家；有的人相当文学家……但我始终相信，要梦想实现，就要付出汗水，因为不劳而获只会让你和梦想的距离更遥远。有句俗语说得妙“功夫不负有心人”就是如此。
我的梦想是当上老师，并且把“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”作为我的座右铭。
