爱的教育励志故事(最新6篇)
爱的教育励志故事 篇一:坚持的力量
在一个偏远的山村里,有一位叫小明的孩子,他家境贫寒,但却拥有一颗勇敢、坚持的心。小明的父母都是农民,每天辛勤劳作,但收入有限,生活十分艰难。尽管如此,小明从小就懂得珍惜学习的机会,他知道只有通过努力学习,才能改变自己的命运。
小明上学的路途非常艰辛,每天都需要徒步走上两个小时,才能到达学校。他的同学们常常抱怨路途遥远,但小明却从不抱怨,他坚信只要付出努力,就能够追求自己的梦想。
在学校里,小明成绩优秀,老师非常器重他。然而,他却遭到了同学们的嘲笑和排挤。小明的同学们认为他不该来学校,而应该像他们一样在田里帮助家人。但小明并没有因此而退缩,相反,他更加努力地学习,希望用知识改变自己的命运。
一天,小明的数学老师布置了一道难题,要求同学们在课后交上解答。同学们都对这道题感到非常困惑,纷纷请教小明。小明看到同学们的困惑,他没有炫耀自己的聪明才智,而是耐心地给予同学们解答和指导。他相信只有通过合作和互助,才能让每个人都进步。
随着时间的推移,小明的努力终于得到了回报。他在国家级考试中取得了优异的成绩,被一所名校录取。这个消息传到了村里,大家都为小明感到骄傲和欣慰。小明也没有忘记自己曾经的困境,他决定回到村里,帮助更多的孩子改变命运。
小明成为了一名优秀的教师,他用自己的亲身经历鼓励孩子们坚持学习,追求梦想。他告诉他们,只要有梦想,就要有勇气去追求,不要轻易放弃。他用自己的行动证明,只要坚持不懈,就能够超越困境,迎接成功的曙光。
爱的教育励志故事 篇二:友情的力量
这是一个关于爱和友情的故事。故事的主人公是两个小男孩,他们叫小明和小杰。他们是从小一起长大的朋友,无论是在学校还是在家里,他们总是默契地互相帮助和支持。
小明和小杰都是家境贫寒的孩子,他们的家庭条件非常艰苦。然而,他们并没有因此而沮丧,相反,他们懂得用友情和爱去填补物质上的不足。
有一天,小明的生日到了,他希望能够过一个特别的生日。可是,他知道家里没有钱买生日蛋糕和礼物。小明很伤心,但他并没有告诉小杰。小杰察觉到了小明的情绪低落,他决定给小明一个惊喜。
小杰默默地筹备了小明的生日派对,他用自己的积蓄买了蛋糕和礼物。生日当天,小杰把所有的准备工作都安排好了,他邀请了小明的朋友们一起来参加派对。小明非常惊喜和感动,他不敢相信自己的朋友会为他做这么多。
从那以后,小明和小杰的友谊更加深厚了。无论是在学习上还是在生活中,他们总是互相帮助和支持。小明在学习上遇到困难时,小杰总是耐心地给予指导和鼓励;小杰在生活上遇到困难时,小明总是伸出援手。他们相信只有通过友情的力量,才能共同面对挑战,战胜困难。
小明和小杰在考试中都取得了优异的成绩,他们被一所名校录取。他们的家人为他们感到骄傲和自豪,但更重要的是他们的友谊,这是他们一生中最宝贵的财富。
这个故事告诉我们,爱和友情是人生中最珍贵的财富。当我们遇到困难时,有爱和友情的支持,我们就会变得坚强和勇敢。无论是亲情还是友情,都能给予我们力量和勇气,让我们在生活的道路上坚持不懈,追求梦想。
爱的教育励志故事 篇三
一位父亲放工回家已经很晚了,发现他的5岁的儿子靠在门旁等他。“我可以问你一个问题吗?”“爸爸,你1小时可以赚多少钱?”“如果你必定想晓得的话,我1小时赚20美金。”“爸爸,可以借我10美金吗?”父亲十分赌气。约1小时后,他安静了下来,开端想着本人可能对孩子太凶了……或者孩子真的很想买什么,再说他平时很少要过钱。于是,父亲走进儿子的房间,给了孩子10美金。“爸爸,谢谢你。”小孩欢笑着从枕头底下拿出一些被弄皱的钞票,缓缓地数着。“为什么你已经有了钱还要?”“由于这之前还不够,但我现在够了。”孩子答复,“爸爸,我当初有20美金了,我可以向你买1个小时的时间吗?明天请早一点回家——我想和你一起吃晚餐。” 时间可以换取金钱,也可以换取家庭的亲情跟快活。给家庭挤出些时光吧,因为有些货色是拿金钱买不到的。
爱的教育励志故事 篇四
一个人一生中最早受到的教育来自家庭,来自母亲对孩子的早期教导。美国一位有名心理学家为了研究母亲对人终生的影响,在全美选出50位胜利人士,他们都在各自的行业中获得了出色的成就,同时又选出50位有犯法记载的人,分辨去信给他们,请他们谈谈母亲对他们的影响。有两封回信谈的是统一件事:小时侯母亲给他们分苹果。 那位犯人这样写到:妈妈问我和弟弟:你们想要哪个?弟弟领先说想要最大最红的那个。妈妈听了,瞪了他一眼,责备他说:“好孩子要学会把好东西让给别人,不能总想着自己。”我心血来潮,改口说:“妈妈,我要那个最小的,最大的留给弟弟吧。”妈妈听了,异常愉快,在我脸上亲了一下,并把那个又大又红的苹果嘉奖给我。我得到了我想要的东西,从此,我学会了说谎。当前,我又学会了打架、偷、抢,为了得到想得到的东西,我不择手腕。直到现在,我被送进了监狱
那位著名人士这样写到:我和弟弟都争着要大的。妈妈说:“我把门前的饿草坪分成三块,你们三人一人一块,负责修剪好,谁干得最快最好,谁就有权得到它!”我们三人竞赛除草,结果,我博得了那个最大的苹果。我非常感谢母亲,她让我明确一个最简略也是最重要的情理:要想得到最好的,就必须努力争第一。
推摇动篮的手,就是推进世界的手。母亲是孩子的第一任老师,你可以教他说第一句谣言,也可以教他做一个老实的永远尽力争第一的人。
爱的教育励志故事 篇五
有个塌鼻子的小男孩,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力。打个比喻,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行。但即使这样的作文,他同样能写得漂亮如花。
那是一次作文课,标题是《欲望》。他极其当真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈每天笑眯眯地看着我说:“你真聪慧。”第二个是,老师每天笑眯眯地看着我说:“你一点也不笨。”
于是,就是这篇作文,深深地感动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带情感诵读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得无比感人,请释怀,妈妈肯定会喜欢你的,老师确定会分外喜欢你的,大家肯定会喜欢你的。
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它生气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芬芳的果。
爱的教育励志故事 篇六
一个学生在默读课文时把“还有后来人”误读成”了“还有后人来”。大家听了都哄笑起来,教室里的严正氛围登时子虚乌有。怎么办呢?但见这位教师情态自如,她不慌不忙地问:“同窗们,你们在笑什么?这位同学念的意思并不错呀!”经她这么一说,教师里静了下来。她接着说:“还有后来人的意思是还有接班人;还有后人来的意思还有人接班。”这时,教室里欢声雷动。先生又亲热地说:“当然,意思不变,并不即是说这位同学读对了。他所以念错,是因为没有看清晰的缘故。假如细心看,认真读,就不会出这种不应当的过错了。咱们请他在为大家朗诵一遍,好吗?”学生们听了,不由自主地鼓起掌来。这时,那位站着的学生情感更加激动的读了起来。