一去不复返成语故事【最新3篇】
一去不复返成语故事 篇一：《蜀犬吠日》
在古代蜀地有一只聪明而忠诚的犬，它的名字叫大黄。大黄的主人是一位农夫，他靠种地为生。每天清晨，大黄都会陪着主人去田地里耕种。大黄非常喜欢这个过程，因为它可以在田地里自由奔跑，还能和主人一起劳作。
有一天，主人决定去城里购买农具，便将大黄留在家中。大黄望着主人离去的背影，眼神中透露出不舍。它舔了舔主人的脚，仿佛在告诉主人自己会乖乖等待。主人看着大黄的眼神，也有些心疼，但他知道这个决定对大黄来说是最好的。
大黄在家中度过了漫长的一天，它不停地望着门口，期待主人的归来。然而，日落西山，主人却仍未归来。大黄感到有些不安，它开始发出低沉的吠声，仿佛在向主人传达它的担忧。但它的呼唤只是回荡在空荡的房间里，没有任何回应。
夜晚降临，大黄仍然孤独地守在门口。无论是风声还是虫鸣，都无法安慰它的心灵。大黄开始怀疑主人是否遇到了危险，于是决定寻找主人的踪迹。它沿着主人常走的路线，一直跑到城里。
城里的街道热闹非凡，大黄四处寻找着主人的身影。终于，在一家农具店的门口，大黄发现了主人。主人正在与店主交谈，看起来并没有遇到什么危险。大黄感到欣慰，它以最快的速度跑到主人身边，用力摇晃着自己的尾巴，表达着自己的喜悦。
主人看到大黄出现，也感到非常高兴。他明白大黄一定是出于对自己的担心而来的。主人决定立刻回家，带着大黄一起度过这个黑暗的夜晚。
从此以后，大黄再也不愿离开主人的身边。它明白一去不复返的道理，珍惜与主人在一起的时光。大黄用自己的行动告诉人们，忠诚和信任是最重要的品质，无论是人与人之间，还是人与动物之间。
一去不复返成语故事 篇二：《孤掌难鸣》
在一个小村庄里，有一个小男孩叫小明。他非常喜欢音乐，尤其是钢琴。每天放学后，小明都会去邻居家的钢琴教室学习弹奏。他用心学习，希望有朝一日能成为一位出色的钢琴家。
小明的邻居是一位老师，她非常善良和有耐心。她教小明如何正确地按键，如何控制音符的长短和力度。小明听从老师的指导，勤奋练习，很快在钢琴上取得了一定的进步。
有一天，小明突然发现自己弹奏的一首曲子中有一个音符不对，他试着反复弹奏了几次，但仍然无法弹出正确的音符。小明感到十分困惑和沮丧，他知道自己需要老师的帮助。
第二天，小明来到钢琴教室，向老师请教这个问题。老师仔细观察了小明的手势和按键的力度，发现小明的手指并没有完全放松，导致按键的力度不均匀。老师向小明解释了问题的原因，并给出了一些建议。
小明回到家后，按照老师的指导，开始反复练习放松手指。他用心地感受每个按键的力度，将手指放松到最佳状态。经过几天的努力，小明终于成功地弹出了正确的音符。
小明对自己的进步感到非常满意，他决定向家人展示他的成果。当小明在家中弹奏起优美的曲子时，家人听得入迷，纷纷赞扬他的进步和努力。
小明明白，只有坚持下去，才能取得更大的成绩。他决心继续努力学习，追求自己的音乐梦想。
这个故事告诉我们，学习任何事物都需要坚持和努力。一旦放弃，机会可能就再也不会来临。只有不断地努力，才能获得成功。
一去不复返成语故事 篇三
一去不复返成语故事
一去不复返
【拼音】yī qù bù fù fǎn
【成语故事】公元前227年，秦国打败赵国，迫近燕国。燕国太子丹请勇士荆轲去刺杀秦王。荆轲带上秦王的仇人樊于期的人头及督亢地地图。太子丹把他送到易水河边，高渐离为荆轲奏乐，荆轲高唱：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”
【典故】风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。 《史记·刺客列传》
【释义】一去就不再回来了。
【用法】作谓语;形容事物已成过去
【结构】复句式
【相近词】人去楼空、一去不返
【相反词】反复无常
【押韵词】楞眉横眼、各以所长，相轻所短、龙睁虎眼、韶光荏苒、焦眉愁眼、柳眉星眼、克勤克俭、挤眉溜眼、猪卑狗险、照人肝胆、......
【灯谜】水流东海
【歇后语】荆轲刺秦
【英文】goneforever
【成语造句】
◎ 那种指望受过一次教育就可以终身适应工作需要，终身受益的.时代已一去不复返了。
◎ 来去十里弄水的时代一去不复返了，金鸽子欢叫着飞回来了。
◎ 这表明王公度在李、白前一手包办的时代已一去不复返了。
◎ 贫穷困苦的日子一去不复返了。
◎ 李晔同志激动地说，六十年代初期，我们曾经庄严宣告：用洋油的时代一去不复返了。
