风筝的故事(通用6篇)
风筝的故事 篇一
风筝，是一种古老而迷人的玩具。它以其独特的形状和飘逸的飞行姿态，吸引了无数人的喜爱。然而，风筝不仅仅是一种玩具，它还有着许多深刻的寓意和故事。
在古代，风筝被用来传递信息，进行军事侦察。据史书记载，中国古代的军队曾使用风筝来观察敌军的动向，这种方式被称为“风筝侦察”。风筝的形状和飞行高度可以根据需要进行调整，使得风筝可以携带一定重量的物品，如信件或者小型器械，以进行情报的传递。这种利用风筝进行侦察的方法，不仅在古代中国得到了广泛应用，也在其他国家的历史中有所记录。
除了军事用途，风筝在民间也有着丰富多彩的故事。一个著名的故事是关于抗击秦始皇的大将军伍子胥的。相传伍子胥被秦始皇赶出了国家，他悲痛欲绝，决定用自己的生命向天地表达自己的忠诚和对国家的思念。于是他制作了一只巨大的风筝，并在风筝上写下了“忠诚”二字。他将风筝放飞于天空，风筝在空中飘荡，仿佛是伍子胥的灵魂在天地间徘徊。这个故事告诉我们，风筝不仅是一种玩具，更是一种表达情感和思念的方式。
风筝还有一个重要的象征意义，那就是自由。当风筝在空中飞翔时，它没有了束缚，可以自由地在天空中翱翔。这种自由的象征使得风筝成为了人们追求自由的象征。许多人在放飞风筝的时候，希望借此表达对自由的向往和追求。风筝的故事也因此成为了一种寄托人们情感和追求的表达方式。
风筝的故事 篇二
风筝是一个神奇的玩具，它能够随着风的吹拂，在空中飘荡。然而，要让风筝起飞并保持平稳的飞行，并不是一件容易的事情。这需要风筝的制作者在设计和制作过程中，注入大量的心血和智慧。
风筝的制作需要选用合适的材料和工具。传统的风筝通常由竹子和纸制成，这种材料既轻巧又坚韧，非常适合用来制作风筝。制作风筝还需要绳子和胶水等辅助工具，以及一些装饰品，如彩纸、线等。制作风筝的过程非常讲究细节，需要制作者有耐心和技巧。
在制作风筝的过程中，最关键的是设计风筝的形状和结构。风筝的形状决定了它的稳定性和飞行性能。一般来说，风筝的形状越对称，越容易保持平衡和稳定的飞行。同时，风筝的结构也需要考虑到风的力量，避免在飞行过程中被风吹断或损坏。
制作好风筝后，还需要选择合适的地点进行放飞。一般来说，广阔的开阔地和无障碍物的空旷地区是最佳的放飞地点。此外，放飞风筝的时间也需要选择合适的天气条件。风筝需要有足够的风力才能起飞，但风力过大也会使风筝失去平衡。因此，选择适当的天气条件对于风筝的飞行非常重要。
风筝的故事不仅仅是关于风筝的制作和飞行，它还传递了许多关于人生的启示。制作风筝需要耐心和技巧，而飞行风筝则需要勇气和智慧。风筝的故事告诉我们，人生也是如此。我们需要在逆境中保持坚持和努力，同时也需要勇敢地面对风雨和挑战。只有这样，我们才能在人生的舞台上，像风筝一样自由飞翔。
风筝的故事 篇三
春天来了，春风暖暖的唤醒万物。一群小燕子飞向天空。飞着飞着它们看见一只风筝。
“喂！你好！”小燕子向风筝打招呼。
“你好！”风筝回答。
“你叫什么名字呀？为什么你的样子长得这么奇怪，身上还系着一根又细又长的线呢？”小燕子问。
“哦，我的名字叫风筝。是人类用纸和竹子做的，因为我自己不会飞，得让人类用线控制着，再借助风的力量才能飞起来。所以我就成这个样子了。”风筝笑着说。
“那你这是干什么去呢？”小燕子接着问。
“想知道我要干什么去吗？那好，让我先要给你讲个故事吧——你知道圣诞老人爷爷吗？他住在遥远的天空中，因为特别喜欢小朋友们，每年冬天他都会在小朋友们睡觉的时候，悄悄的把漂亮礼物放在他们的靴子里。可是几年后，圣诞老人觉得很累，更重要的是人类竟然没有一点儿感谢自己的意思。老爷爷有些生气了，于是这一年圣诞老人没有向小朋友们送礼物。人类知道了事情的经过，感觉非常不好意思，就围在一起商量——圣诞老人住的这么远，我们应该怎么向他表示感谢呢？人们整整想了三个月也没想出好办法。终于有一天，一个小朋友说，他有个办法——他叫大家用纸和竹子做成各种各样的动物、卡通人物，然后借着春风放飞到天上。圣诞老人爷爷看见了这些风筝非常喜欢，而且他知道原来人类还挂念着自己。于是这一年冬天，他又开始向小朋友们送礼物了。”
“噢，原来你是一封感谢信呀，祝你越飞越高。再见！”说完小燕子飞走了。
风筝的故事 篇四
春季里风高云淡，许多风筝在天空中尽情地飞舞。
在放飞的风筝群里，有一只花蝴蝶风筝，相当地高傲。它觉得自己是风筝群里最漂亮，最引人注目的。
它对身边的长蜈蚣风筝说：“你真丑，一点儿也不好看，离我远点儿。”长蜈蚣风筝瞅瞅它，慢悠悠地说：“我生来就是这个样子，你嫌我丑，你走开好了。”
花蝴蝶风筝不屑地说：“我可不想与个丑邻居在一起。”说完，它一使劲儿，变换个方向，离开了长蜈蚣风筝。
突然，它看到一只海星风筝在蓝天里调皮地眨着眼睛，引逗得许多小朋友随着它跑跳嬉戏。
花蝴蝶忌妒极了，气鼓鼓地对海星风筝说：“臭美什么，不就多长了几个角吗？”海星看看它，只对它眨了眨眼睛，什么话也没说。又接着逗小朋友玩去了。
这个做法让花蝴蝶风筝生气极了，海星风筝竟这么不把自己放在眼里。它决定要教训海星一下。就拼尽全力向海星风筝撞去。
海星风筝似乎早料定它这一招，快捷、迅速地闪开了。花蝴蝶风筝没撞到海星身上，自己却打了个趔趄，差点一头栽下去。这一来，却使它远离了海星风筝。“眼不见心不烦”它自我解嘲说。
刚刚悠闲了一会儿的花蝴蝶风筝又看见一只漂亮的红蝴蝶风筝飞上了天空。它冲刚飞上来的红蝴蝶风筝酸溜溜地说：“小鬼头，挺有能耐啊！”
红蝴蝶风筝以为在夸她，就亲切地对花蝴蝶风筝说：“你也挺漂亮啊，咱们一起玩吧。”
花蝴蝶风筝却说：“谁要和你玩，你个小嫩娃子。”红蝴蝶风筝虚心地对花蝴蝶风筝说：“是啊，因为我年轻，所以才想向你多学习啊。你看我飞得很高、很稳吧？”
花蝴蝶风筝轻蔑地说：“就你那两下子，还想和我比？”红蝴蝶风筝不服气地说：“那咱俩比比吧。”说完，它蹭地一蹿，一下蹿出老高。
这可把花蝴蝶风筝给惹急了，它忙喊：“比就比，你等着，看谁飞得高。”它一个劲儿地往高蹿，一下、两下、三下……，突然，风筝线断了。花蝴蝶风筝失去了重心，摇摇晃晃地从天空中坠落，最后，重重地摔到了地上。翅膀也折断了。
躺在地上的花蝴蝶风筝再也不能稳步翱翔天空了。只能眼巴巴地看着长蜈蚣、海星、红蝴蝶，还有许多没她漂亮的风筝在天空中自由、轻松地飞舞。
它不禁长叹了一口气：哎，都是自负害了我啊……
风筝的故事 篇五
放风筝的时候总是很努力的跑着，希望风能将它带上天空，任它飞翔。放着，放着，一手扯着风筝线，望着蓝蓝的天空渗透着淡淡的白色，在掩盖着点什么，又似乎在放任着点什么……
关于友情
总觉得2个人的友情需要双方的共同努力，才能让这朵鲜花开得灿烂。维持友情，有时像放风筝，紧紧的抓住那根线，风大的时候，风筝会肆意的飞奔，就似友情漂浮不定。但手仍紧紧的抓着，因为不允许它的逃离。有时，想着风筝的乱窜，手上有着淡淡的痕迹，红红的，疼了，想要放手，却心里还是执着的握着，脸上笑着，心里悲着，因为看到了风筝的眼神，那么真挚，所以懂得。
关于亲情
父母的叮咛关注早已乏倦，身上紧紧缠着线，却忍不住想飞翔更辽阔的世界，想独自的自已照顾好自已。放风筝的人把心都系在风筝上了，风筝仍然不懂！因为放风筝的人把线拉的越紧，风筝越痛！而心角的疼痛只有风筝慢慢的品尝，风筝的眼泪，天空看到了吗？天空能理解吗？是的，云朵都忍不住的拥抱着风筝，给它温暖，告诉它：孩子，别哭。恩，不哭，不哭，不许让疼我的人流泪。
关于爱情
放风筝就像维持一段爱情。懂爱的人反而不会放风筝，因为太爱对方所以才把线栓的紧紧的，生怕爱情飞走了。最后，风筝带着伤痕累累的身体，让风接走了！放风筝在地上声声哀吟，风筝也阵阵疼痛，只是一切无奈。记住，爱情风筝要忽远忽近，不要一直紧握着线，累的时候，记得让它休息！相信属于你的，一定会在你的身边守护着你！
风筝，如此斑斓的风筝，只可惜永远被线系着，而离开线的风筝永远不会飞得好久！所以放风筝的人一定要疼惜。
风筝的故事 篇六
周末，妈妈带我去商场购买风筝。转了半天，也没有看到让我中意的。于是，我让妈妈给我买一个空白风筝，我要回家自己画图案。
一回到家，我就忙活着准备材料：水彩笔、勾线笔、铅笔……材料准备就绪，风筝制作就正式开始啦！我首先拿来铅笔，在空白风筝上画图案。因为我买的是金鱼形状的，所以图案当然要符合金鱼。我先把金鱼身上的花纹画好，然后画上了一个十分可爱的眼睛。我平时画画功底并不是特别好，但是我对这个风筝的要求很高，所以画出来的质量还是蛮高的。
正当我拿起勾线笔准备勾线时，调皮的弟弟跑了过来。我心想：他一来准没好事。不成想，他真是来捣乱的。他慢慢跑来，不经意地碰了我一下。这一碰不要紧，原本好好的风筝上多了不该出现的一笔。“哎呀，这可怎么办呢？”我着急地自言自语道。只见罪魁祸首正躲在阳台上偷笑呢！我努力压住心中的怒火，大脑神速运转中，这一上午的时间不能就这么白费了吧？有了！我拿起勾线笔在那一笔上勾勾描描，终于把它给变成了一个漂亮的小图案。金鱼上波浪线似的线条，明亮的眼睛，让这只风筝变得更生动。我把它们都涂上颜色，就这样，一个美丽的风筝大功告成。这只小金鱼活灵活现，眨巴着眼睛，似乎在说：“快把我带出去，接受风的洗礼吧！”
我带着自己亲手做的风筝来到草地上，让风姑娘带着它飞翔。终于，我的风筝飞起来了。看着风筝在空中自由地飞翔着，我十分开心。
我们不只可以买风筝，还可以自己动手画风筝。画风筝将会给我们带来许多乐趣，不信你就试一次。
