适合小学生的励志小故事(精彩6篇)

适合小学生的励志小故事 篇一:小草的成长

从前有一片花园,花园里有一棵小草。这棵小草非常羡慕花朵们的美丽,也想成为一朵漂亮的花。可是,她长得很矮小,看起来毫不起眼。

一天,小草向花儿们诉说了自己的烦恼。花儿们听了,纷纷劝慰她:“小草,每个人都有自己的特点和价值。你虽然没有花朵们那么美丽,但你有着坚韧的生命力。只要你努力成长,就能展现自己独特的魅力。”

小草听了花儿们的话,决定要努力成长。她开始加强自己的养分吸收,每天都努力向阳光伸展身体。虽然她一直没有像花朵们那样绽放出五彩斑斓的花朵,但她的身体变得更加茂盛、更加翠绿。

有一天,一只小鸟飞过花园,注意到了小草的茂盛身姿。小鸟对小草说:“小草,你虽然没有花朵那样美丽,但你有着独特的魅力。你的翠绿色让人感到清新和舒适,你的身体能够给小动物们提供庇护和食物。你的价值是无法用美丽来衡量的。”

小草听了小鸟的话,感到非常开心。她明白了,虽然自己没有花朵那样的美丽,但她有着自己独特的价值和魅力。从此以后,小草更加自信地生长着,为花园增添了一份特别的风采。

这个故事告诉我们,每个人都有自己的特点和价值。我们不需要和别人一样,只要努力成长,发挥自己的优点,就能展现自己的独特魅力。

适合小学生的励志小故事 篇二:小猪的奋斗

从前有一只懒惰的小猪,他总是喜欢躺在泥潭里,无所事事地度过每一天。小猪的父母非常担心他的未来,他们劝告小猪要努力学习,奋发向上。

小猪不以为然,他觉得只要有足够的食物和舒适的环境,就已经足够幸福了。他不愿意为了未来的成功去付出努力。

一天,小猪的朋友小兔来找他玩耍,看到小猪一直躺在泥潭里,非常不满。小兔对小猪说:“小猪,你为什么总是懒散地度过每一天呢?你应该努力学习,提高自己的能力,这样才能有一个美好的未来。”

小猪听了小兔的话,心生疑惑。他开始思考自己的生活方式是否正确。他发现,自己一直停留在舒适区,没有追求更好的生活。

从那天起,小猪决定要改变自己。他开始认真学习,努力提高自己的能力。虽然一开始他觉得学习很辛苦,但他坚持不懈,每天都努力进步。

渐渐地,小猪的努力得到了回报。他成绩进步了,也变得更加自信和独立。他明白了,只有通过努力奋斗,才能实现自己的梦想。

这个故事告诉我们,懒散的生活只能让我们止步不前,只有通过努力学习和奋斗,才能实现自己的梦想。不管我们目前的状态如何,只要我们愿意付出努力,就能改变自己的未来。

适合小学生的励志小故事 篇三

  扫阳光

  有兄弟二人,年龄不过四、五岁,由于卧室的窗户整天都是密闭着,他们认为屋内太阴暗,看见外面灿烂的阳光,觉得十分羡慕。兄弟俩就商量说:“我们可以一起把外面的阳光扫一点进来。”于是,兄弟两人拿着扫帚和畚箕,到阳台上去扫阳光。等到他们把畚箕搬到房间里的时候,里面的阳光就没有了。这样一而再再而三地扫了许多次,屋内还是一点阳光都没有。正在厨房忙碌的妈妈看见他们奇怪的举动,问道:“你们在做什么?”他们回答说:“房间太暗了,我们要扫点阳光进来。”妈妈笑道:“只要把窗户打开,阳光自然会进来,何必去扫呢?”

  秘诀:把封闭的心门敞开,成功的阳光就能驱散失败的阴暗。

适合小学生的励志小故事 篇四

  一只蜘蛛和三个人

  雨后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,它一次次地向上爬,一次次地又掉下来…… 第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉。第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他变得聪明起来。 第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来。

  秘诀:有成功心态者处处都能发觉成功的力量。

适合小学生的励志小故事 篇五

  油灯的光芒依旧

  一名学生因为怕麻烦老师,所以总是不敢问问题。这个老师非常细心,经过长时间和学生们的相处,老师终于发现了这个现象,就问他原因。学生说:”老师,很抱歉。您给我的答案我又忘记了。我很想再次请教您,但想到我已经麻烦您许多次了,就不敢再去打扰您了!“老师想了想,对他说:”你先去点一盏油灯。“学生照做了。老师接着又说:”再去多拿几盏油灯来,用第一盏灯去点燃它们。“学生也照做了。这时老师笑着对他说:”其他油灯都是用第一盏灯点燃的,但是第一盏灯的光芒有损失吗?“学生回答道:”没有啊!“老师又对他说:”和你们分享我所拥有的知识,我不但不会有损失,反而会有更大的快乐和满足。所以,有问题的时候,欢迎你随时来找我。“

  点评:家长应该让孩子知道,一个人的知识是很有限的,但经过多人长时间的互相讨论、请教,他们的知识和底蕴都会有所提高,所以,如果遇到什么问题你不会不懂,就去问别人。请教也是一门学问,每时每刻都可以去请教,只是请教的对象不同,有直接,有间接。可以向书本请教,也可以向同学、老师和家长请教。没有请教就没有进步,就没有成功。

适合小学生的励志小故事 篇六

  让计划让位于行动

  奥马尔是一个有作为的皇帝。他的头脑里充满了智慧,而且稳健、博学,为人们所敬仰。有一次,一个年轻人问他:”您是如何做到这一切的,刚—开始您是否就已经制定了—生的计划了呢?“奥马尔微笑着说:”到了现在这个年纪,我才知道制定计划是没有用的。“当我20岁的时候我对自己说:”我要用20岁以后的第一个10年学习知识;第二个10年去国外旅行;第三个10年,我要和一个漂亮的姑娘结婚并且生几个孩子。

  在最后的10年里,我将在乡村地区,过着隐居生活,思考人生。“终于有一天,在前10年的第7个年头,我发现自已什么也没有学到,于是我推迟了旅行的安排。在以后的4午时间里,我学习了法律。并且成了这一领域举足轻重自的人物,人们把我当作楷模。这个时候我想要出去旅行了,这是我心仪已久的愿望。但是各种各样的事情让我无法抽身离开。我害怕人们在背后斥责我不负责任,后来我只好放弃旅行的想法。等到我40岁的时候,我开始考虑自己的婚姻了。但总是找不到自己以前想像中那样美丽的姑娘。直到62岁的时候,我还是单身一个人,那时候我为自己这么大一把年纪还想结婚而感到羞愧。于是我又放弃了找到这样一个姑娘并且和她结婚的想法。后来我想到了最后一个愿望,那扰是找一个僻静的地方隐居下来。但是我一直没有找到这样一个地方,如果患上疾病,我连这个愿望都完成不了。这就是我一生的计划,但是一个也没有实现。”年轻人,不要把时间放在制定漫长的计划上,只要你想到要做一什事就马上去做。放弃计划,立刻行动吧!“奥马尔最后说。

  点评:在孩子学习的过程中,与其给孩子制定漫长的学习计划,不如督促孩子立即开始行动,把握好当下的时光。在具体行动中,或许会有新的发现,或许会有新的想法。如果适时做出调整,或许能够找到更适合自己孩子成长、发展的新办法和新途径。

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