曲高和寡成语故事(优质3篇)
曲高和寡成语故事 篇一
曲高和寡成语故事
在古代,有一位名叫张辽的将军,他是曹操麾下的得力干将。张辽文武双全,才华出众,被誉为“曲高和寡”的典范。
有一天,曹操带着张辽和一支军队出征,他们来到一片山区,远远地看见山上有一座石碑,上面刻着四个大字:“曲高和寡”。曹操好奇地问张辽:“这四个字是什么意思呢?”张辽微笑着回答:“这是形容一个人才华高超,但是很少有人能理解他的意思。”
曹操听了,觉得很有意思,于是便让张辽解释这个成语的来源。张辽说,很久以前,有一位叫做王子猷的文人,他才华出众,能写诗能作文。但是,他的作品往往过于高深,普通人很难理解。于是,人们就说他是“曲高和寡”。
曹操听完后,感叹道:“原来这个成语是用来形容才华超群的人,但是他的作品只能被少数人所理解。这也让我想起了我们的军队,我们也是少数人,但我们的战斗力却是非常强大的。”
张辽听后,深有感触地说:“将军说得对,我们的战斗力虽然强大,但是我们的数量却是少数,我们就像这座山上的石碑一样,曲高和寡。”
曹操和张辽继续前行,他们在战场上一次次的取得胜利,他们的战斗力远远超过了敌人的预期。张辽用自己的行动证明了“曲高和寡”的真正含义。
从此以后,人们用“曲高和寡”来形容那些才华出众但被少数人理解的人。这个成语也成为了鼓励人们追求卓越的标志。
曲高和寡成语故事 篇二
曲高和寡成语故事
在古代,有一位名叫杨洪的音乐家,他是一位非常有才华的演奏家。他精通多种乐器,尤其擅长演奏古琴,被誉为“曲高和寡”的典范。
有一天,有个人听说了杨洪的名字,他非常想见见这位传说中的音乐家。于是,他前往杨洪的住处,希望能够听到他的演奏。
当他来到杨洪的住处时,正好碰上了一位朋友,他告诉他说:“你来得正好,杨洪正好有空,你可以听他演奏一曲。”听到这个消息,他非常兴奋,迫不及待地进入了杨洪的房间。
杨洪见到他后,微笑着问道:“你想听我演奏什么曲子?”他迫不及待地回答:“我想听你演奏一曲《平湖秋月》,这是我最喜欢的曲子。”杨洪点了点头,然后开始演奏。
杨洪的演奏技巧非常高超,他的琴声如泣如诉,仿佛在描述着一个故事。他的演奏让人们感到心灵的震撼,但是却很少有人能理解他的音乐。
事后,那个人对杨洪说:“你的演奏非常精彩,但是我却很难理解你的音乐。”杨洪微笑着回答:“这正是‘曲高和寡’的含义,我的音乐只能被少数人所理解。”
从此以后,人们用“曲高和寡”来形容那些才华出众但被少数人理解的人。这个成语也成为了鼓励人们追求卓越的标志。
这两个故事告诉我们,才华出众的人往往只能被少数人所理解。他们的才华就像山上的石碑和杨洪的音乐一样,曲高和寡。但是,这并不妨碍他们继续追求卓越,用自己的才华为世界带来美好。
曲高和寡成语故事 篇三
曲高和寡成语故事
曲高和寡
【注音】qǔ gāo hè guǎ
【出处】引商刻羽,杂以流徵,国中属而和者,不过数人而已。是其曲弥高,其和弥寡。 战国·楚·宋玉《对楚王问》
【解释】曲调高深,能跟着唱的人就少。旧指知音难得。现比喻言论或作品不通俗,能了解的'人很少。
【用法】作谓语、定语、分句;含讽刺意味
【近义词】阳春白雪
【反义词】下里巴人
【同韵词】尻轮神马、一定之法、披袍擐甲、舞文玩法、涉笔成雅、不变之法、束兵秣马、半真半假、临崖失马、避世金马、......
【成语故事】战国时期,楚襄王
问文学家宋玉为什么那么多人对宋玉有意见,怎么没有附和的人?宋玉回答道:有一个唱歌的人在郢都街上唱《下里》《巴人》,很多人跟唱,唱《阳春》《白雪》,附和的人就少了,可见“其曲弥高,其和弥寡。”【成语示列】我在省城,只听人称赞靓云,从没有人说起逸云,可知道曲高和寡呢!(清·刘鹗《老残游记·续篇》第五回)
【成语例句】
◎ 相比起来,古典音乐显得"曲高和寡"了些,不易达到"教与学"的互动式交流,难以产生好的教学果和师生间融洽的课堂气氛。
◎ 由此可见,昆曲不仅仅是曲高和寡的"阳春白雪",当她来自民间又回归民间时,又是脍炙人口的"下里巴人",取得雅俗共赏的艺术效果。