感恩的散文随笔(经典6篇)
感恩的散文随笔 篇一
感恩是一种美好的情感，它能让我们更加珍惜身边的一切，并对生活充满感激。无论是家人的关爱、朋友的陪伴，还是生活中的小小幸福，我们都应该心存感激，用一颗感恩的心去对待这个世界。
在我成长的过程中，有许多值得感恩的事情。首先，我要感谢我的父母。是他们给予了我生命，用他们的爱和关怀，让我健康快乐地成长。每当我陷入困境时，他们总是第一时间出现在我身边，给予我无私的支持和帮助。他们的辛勤付出和无私奉献，使我体会到了家庭的温暖和父母的爱，我感到无比幸福和满足。
其次，我要感谢我的朋友们。他们在我人生的旅途中陪伴着我，给予我无尽的关心和鼓励。无论是快乐还是痛苦，他们总是愿意与我分享，为我提供力所能及的帮助。每当我面临困难时，他们总是站在我身后，为我撑起一片天空。有了他们的陪伴，我感到自己不再孤单，勇敢面对生活的挑战。
此外，我还要感谢生活中的点点滴滴。每一次的阳光明媚，每一次的微风拂面，每一次的细雨飘洒，都是大自然赐予我们的礼物。感谢春天的花朵绽放，感谢夏天的绿树成荫，感谢秋天的丰收盛宴，感谢冬天的银装素裹。这些美好的景色和自然的馈赠，让我感受到了大自然的宽广和无限的力量。
感恩的心让我们对待生活更加乐观和积极。无论遇到什么困难和挫折，感恩的心都能让我们坚持下去，找到解决问题的方法。它能让我们更加珍惜眼前的一切，不抱怨、不埋怨，而是积极面对，勇往直前。
让我们用一颗感恩的心去对待生活中的每一天，感激身边的一切。无论是亲人的爱、朋友的陪伴，还是生活中的小小幸福，都值得我们感恩。感恩让我们变得更加幸福和满足，也能让我们的生活更加美好和精彩。
感恩的散文随笔 篇二
感恩是一种美好的情感，它能让我们更加珍惜身边的一切，并对生活充满感激。无论是家人的关爱、朋友的陪伴，还是生活中的小小幸福，我们都应该心存感激，用一颗感恩的心去对待这个世界。
在我成长的过程中，有许多值得感恩的事情。首先，我要感谢我的父母。是他们给予了我生命，用他们的爱和关怀，让我健康快乐地成长。每当我陷入困境时，他们总是第一时间出现在我身边，给予我无私的支持和帮助。他们的辛勤付出和无私奉献，使我体会到了家庭的温暖和父母的爱，我感到无比幸福和满足。
其次，我要感谢我的朋友们。他们在我人生的旅途中陪伴着我，给予我无尽的关心和鼓励。无论是快乐还是痛苦，他们总是愿意与我分享，为我提供力所能及的帮助。每当我面临困难时，他们总是站在我身后，为我撑起一片天空。有了他们的陪伴，我感到自己不再孤单，勇敢面对生活的挑战。
此外，我还要感谢生活中的点点滴滴。每一次的阳光明媚，每一次的微风拂面，每一次的细雨飘洒，都是大自然赐予我们的礼物。感谢春天的花朵绽放，感谢夏天的绿树成荫，感谢秋天的丰收盛宴，感谢冬天的银装素裹。这些美好的景色和自然的馈赠，让我感受到了大自然的宽广和无限的力量。
感恩的心让我们对待生活更加乐观和积极。无论遇到什么困难和挫折，感恩的心都能让我们坚持下去，找到解决问题的方法。它能让我们更加珍惜眼前的一切，不抱怨、不埋怨，而是积极面对，勇往直前。
让我们用一颗感恩的心去对待生活中的每一天，感激身边的一切。无论是亲人的爱、朋友的陪伴，还是生活中的小小幸福，都值得我们感恩。感恩让我们变得更加幸福和满足，也能让我们的生活更加美好和精彩。
感恩的散文随笔 篇三
时间从指间不经意地弹落，往昔稚嫩瘦弱的小女孩已成长为婷婷玉立的大姑娘，而那根根如银丝的白发，那爬上脸庞的几道皱纹，那早已长出许多老茧的双手无一不暗示着陪伴在身边的妈妈一天天地老去。
自初中以来，我把大部分时间都花在了学习上，在校时间比在家还长，陪妈妈聊聊天，逛逛街的时间越来越少。每次周末回家，妈妈却总为我煲好一锅靓汤。而我也会在放假期间煮好饭等妈妈下班回家。
头发长了，该剪。这时，妈妈灵巧的双手便会剪出我满意的发型。那根根银丝碍眼得很，我便用染发剂帮妈妈恢复她那年轻时的模样。
年纪大了，腰酸背痛时不时欺压着妈妈。这时，我就在妈妈的背上拔火罐，为她缓解疼痛。
妈妈小时候学习成绩很好，却因家境贫穷没能完成学业，而早早出来打工。一路上，有我的影子给她带来欢笑和痛苦。她把年轻寄托在我身上，延续她未能追随的梦。
伴着感恩的心出发，我会在有限的时间里多做些力所能及的家务，好好学习，用一张满意的大学通知书报答妈妈。
岁月啊，求您别让妈妈老得太快……
感恩的散文随笔 篇四
不知不觉就到了三下乡的最后一天了，此时的心情是矛盾的，既开心又有点伤感。开心的是，作为一个从开学到现在没回过家的娃，辛苦了那么久，终于可以回家的感受是多么的强烈;伤感的是，要和这群孩子说再见了。
今天上午还有两节课，是感恩教育课，连续两节课，是我们的陈雅婷小老师主讲的。因为之前她要上好几节手工课，为了减轻负担，所以这次的感恩教育课的备课内容就我们两个一起准备。
今天课上，两个班的同学大约共70人一起到大教室上课。首先是放了一个大约7分钟差长的视频，是关于20xx年感动中国人物孟佩杰的故事。看着视频的时候,同学们都有一定的感触，有好几位女同学感动到哭了。这节课的高潮就是“诺亚方舟”小游戏，即假设世界末日到来了，你只有一艘限坐五个人的“诺亚方舟”，所以只能把自己认为最重要的另外四人放在船上(用一张纸写上这四人的名字)。这个过程对于大部分学生来说都是比较容易下决定的。不过，难以抉择的是在后头。这艘方舟在世界沦陷的过程中也受到了一点的破坏，也开始一点点在往下坠，这时候需要逐渐把船上的人一个个地抛弃，才能使另几个人存活。这个时候，大家都沉默了，从他们那皱眉的表情可以看出，他们内心是万般纠结的，迟迟下不了删去的那一笔。最终，这份沉默还是被打破了，
“老师，我下不了手，可不可以谁都不删？我一个也不想抛弃。”一个女生带着一丝哽咽提到。
“是啊！觉得他们都是同样的重要！”大家补充道。
我们的小陈老师抓住了这个时机，总结了这个游戏的一些意义和小道理。课堂的最后是以播放《父亲》这首歌的形式结束的。总的来说，这两节感恩课可以算是成功的，课堂的进程与效果、学生的配合度和反应都基本上达到了预期效果。这两节感恩课也就成为了我们支教的最后一门课了。
树欲静而风不止，子欲养而亲不待。正如所播放的感恩教育演讲视频里说到的：“‘教育’一词里的‘教’字，首先写的是左边的‘孝’字，然后才到右边的‘文化’的‘文’字。所以，教育应该以道德教化为先。"
懂得孝道，学会感恩，感恩那些默默地为自己无私付出亲人们，感恩那些陪伴了自己青春的朋友同学们，感恩那些帮助过我们的，对我们友善的陌生的人们。
感恩的散文随笔 篇五
人生是一个车站，有人进来，也有人出去；昨天，是一道风景，景色再美，时间长了，也会模糊；时间是一个过客，记住的只是少数，遗忘的却是多数；生活是一个漏斗，得到的或许是石块，失去的也许是沙金；情谊是一桌盛宴，刚上桌时热气腾腾，时间长了终会冰凉；生命是一种坦然，难过了哭天喊地，哭罢了欢歌笑语。
我们有着不同的假面，扮演着不同的角色，演绎着不同的经历，却有着相同的悲哀，相同的过程。哭着出生，通过无数艰难曲折的考验，不论成功还是失败，最终痛苦地走向死亡，长生不老，那只是传说而已。
一个人无论对你有多好，也许有一天他做的某件事会让你伤心；一个人不论多么让你讨厌，也许有一次他做的事会让你感动。任何事务都有两面性，有因才有果，有坏也有好，一时的失败，不证明将来不会成功，今日的平淡，也许孕藏着将来的奇迹。关键是不要只沉迷于过去的回忆，只要不放弃，敢于面对，勇于担当，积极争取，终有山穷水尽己无路，柳暗花明又一村的一天。
那个让你流泪的，也许是你最爱的人；那个懂你眼泪的，或许是最爱你的人；那个肯为你擦干眼泪的，才是能和你默默相守的人。所以，人要懂得知足，学会感恩，相互珍惜。
一个人，打扮的再美，穿的再昂贵，那只是个幌子，只有用一颗善良的心，做成外衣才是真的美。不论多难，不论多苦，你的父母都在为你打拼，任劳任怨，从无怨言，不求回报，无私奉献，这就是你今天需要坚强的理由；不论今生，不论来世，人生路上处处会遇到恩师，他们不求回报，只讲奉献，默默无闻，为你开辟一条光明之路，这也是我们今天需要陪加珍惜，用心呵护的理由。
要相信，再轰轰烈烈的爱侣，也比不上平平淡淡的父母；再灿烂辉煌的成就，也别忘曾经帮你渡过难关的恩人。
曾经拥有的，不要忘记；已经得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留着回忆；想要得到的，必须努力；但最重要的，是爱惜自己。
杨永春：青海省西宁市湟源县人，西宁市作家协会会员。爱好文学，喜欢用文字抒发情感，曾经在杂志《甘肃财苑》，湟源《日月》，《西海文艺》。网络平台《时代今朝》、《昆仑文学》、《现代作家文学》《河湟文学》，《当代作家》，《祁连文学杂志》，《民航小报》，《文学人生杂谈》，《滇中轿子山原创文学》，《文学百花苑》刊发诗歌，散文，小小说。20xx年县委宣传部组织开展“话说丹城·美誉湟源”主题征文活动中，我的散文《湟源，我可爱的家乡》被评为优秀奖。現为《祁连文学杂志》和《现代作家文学》特约作家。《昆仑文学》微刊会员。
感恩的散文随笔 篇六
老师，您曾这样说过：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”是的，再多赞美的言语，也比不上我们用爱和行动来感恩您——老师。
当我怀着害怕的心情第一次跨进校门时，是老师阳光般的笑容给我以安慰；当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，是老师耐心细致的讲解将我那颗困惑的心带进了趣味无穷的数学天地里；当我怀着惭愧的心面对错误时，是老师教给我做人的道理，将我那颗幼小、无知的心灵带到正确的道理中；当我怀着失落的心面对失败时，是老师来到我身边，给我以勇气与希望，将我那颗受伤气馁的心带进自信的天空，带进以后成功的大门；当我怀着喜悦的心对待成功时，是老师善意的提醒给我以谦虚，将我那颗骄傲浮躁的心带进自强不息的世界里。
是的，老师，不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的，我发自内心地感谢您，感恩您为我们所做的一切。但感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心投入，你在专心听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……
老师，我会永远感恩您！
