放学ICU散文【优选3篇】
放学ICU散文 篇一
放学ICU散文
下了课,放学了。学生们纷纷涌出教室,欢快的笑声和嘈杂的谈话声充斥着整个校园。他们像一群蜂拥而出的小鸟,翩翩起飞,朝向各自的目的地。
然而,在这个热闹的场景中,有一群特殊的孩子们并不赶着回家,而是走进了学校里的ICU。这里并非医院的重症监护室,而是一个特殊教育资源教室,为一些特殊儿童提供学习和发展的机会。
这群孩子们各有各的特殊,有智力发育迟缓的,有言语障碍的,有自闭症的,还有其他各种各样的特殊情况。他们需要特殊的关爱和教育,而这正是ICU教室的目的所在。
ICU教室里的每一位老师都是一位特殊儿童的守护者和导师。他们用爱心和耐心,为这些孩子们铺就一条通向未来的道路。他们不辞辛劳,用心去理解和引导每一个孩子,帮助他们克服困难,发挥潜能。
在ICU教室里,孩子们的笑声和快乐弥漫着每一个角落。他们用简单的动作和表情,传递着对老师的感激和对生活的热爱。他们或许无法像普通孩子那样流利地说话,但他们的眼神中透露出的坚毅和希望,让人动容。
有一天,我走进了ICU教室,和孩子们一起度过了一个下午。我看到了他们的努力和进步,看到了老师们的无私付出和细心呵护。他们像一个温暖的大家庭,相互扶持和鼓励,共同创造出一片温馨的天地。
放学后的ICU教室,是一个充满爱和希望的地方。这里没有差异,没有歧视,只有平等和尊重。每一个孩子都可以在这里找到自己的位置,展现自己的才华和特长。
放学ICU散文 篇二
放学ICU散文
下了课,放学了。学生们兴高采烈地走出教室,投入到属于他们的自由时光中。然而,我不禁停下脚步,注视着那些走进了学校ICU教室的特殊儿童。
他们并不像其他孩子一样,能够轻松地享受放学后的自由。他们需要特殊的照顾和教育,以帮助他们克服困难,融入社会。这些孩子们或许面临着智力发育的障碍,或许有言语障碍,或许是自闭症患者……
ICU教室里的每一位老师都是一位特殊儿童的守护者和导师。他们用心去理解和引导每一个孩子,帮助他们克服困难,发挥潜能。他们的工作并不轻松,但他们用爱心和耐心,为这些孩子们铺就一条通向未来的道路。
在ICU教室里,孩子们的笑声和欢乐弥漫着每一个角落。他们或许无法像普通孩子那样流利地说话,但他们的眼神中透露出的坚毅和希望,让人动容。他们用简单的动作和表情,传递着对老师的感激和对生活的热爱。
有一天,我走进了ICU教室,和孩子们一起度过了一个下午。我看到了他们的努力和进步,看到了老师们的无私付出和细心呵护。他们像一个温暖的大家庭,相互扶持和鼓励,共同创造出一片温馨的天地。
放学后的ICU教室,是一个充满爱和希望的地方。这里没有差异,没有歧视,只有平等和尊重。每一个孩子都可以在这里找到自己的位置,展现自己的才华和特长。
放学ICU散文 篇一、篇二内容相似,只是描述的角度略有不同。
放学ICU散文 篇三
放学ICU散文
“叮玲玲玲……”——放学啦!
你第一件事是做什么?
下午四点三十分,光豪小学的铃声响了,第一个冲出教室的是一班一个小男孩,他很兴奋地喊了一声:“下课啦!”,接着学生们涌出了教室。
听到这句话,突然勾起我的一些回忆。
小学一年级我是在家乡的乡镇小学里上的,学校很小,和光豪小学差不多,我们学校也有一棵大榕树,夏天课间我们就爬上低矮的树杈,凉风阵阵袭来,可总感觉时光短暂。回到教室里,听到的似乎不再是老师在黑板上写什么,在讲台说什么,而是下课铃声什么时候响。
铃声响起的第一声,总有同学第一时间冲出教室,大喊一声:“下课啦!”紧接着爬上树杈,好似胜利者一样看着其他晚出的同学。
这时,一班的一个扎着两个小辫的小女孩拉着我的手和我说:“老师,我不想回家,我想和你玩。”小女孩问:“老师,你会抓石子吗?”我微笑着点点头,“那我们玩抓石子好不好?”说着就要和我猜拳决定谁先出,并拉着我蹲了下来。她用右手撒开五颗石子,先拿起一颗作为母石,把它抛起的同时,右手瞬间抓住了地上的一颗石子,地上的石子一颗一颗减少。在抓石子时,我问她:“刚刚的《多啦A梦》电影好看吗?”她嘴一瘪,不屑地说:“我不喜欢。”“那你喜欢什么?”“我喜欢《花千骨》。”我突然吃了一惊。
到了县城上学后,我放学后第一件事就是马上背起书包回家,不是急着吃饭,而是要赶上每天准时六点的动画片播放,那时看得最津津有味的就是大雄和哆啦A梦,他们两个好搭档是我整个童年记忆最难忘的影子。
我还有点惊愕时,她旁边的一个小伙伴有点激动地说:“我也喜欢,现在快大结局了,我还喜欢《偏偏喜欢你》。”我接着问:“你们为什么喜欢看这些呢?”她沉默了一会儿说:“因为它好看啊,每次我看的时候我就会很开心。” 说着,她嘻嘻笑了起来。
当80后说,他们童年是数码宝贝时,90后不屑地给了个白眼,拿出了比卡丘和百变小樱,现在,00后一边玩游戏一
边和我这个95后“热火朝天”地聊着最新的青春偶像剧还有TFBOYS。我想,每个年代都有一些属于他们那个时期所特有的事物,那些事物给了他们专属的回忆和味道,每当你回想起来总能勾起心底最纯粹的'快乐。虽然每个年代的梦和色彩不同,但是我发现,我们都会谈及一个词,那就是——快乐。我想我们难忘的不是童年时看到的动画片或者电视剧,而是它们所带给我们的快乐,那个快乐的时刻才是我们最想记住并愿意回忆的东西。而这份快乐则源于心里的那份简单与纯粹,源于你用一颗透明的心灵去看待这个花花世界。因为简单,所以快乐。
最后,她用一双小手轻轻地摸了摸我的脸颊,转身回头给了我一个大大的微笑说:“老师,明天再和我玩吧,再见!”那瞬间,我的世界灿烂如花。