积肥散文(优选3篇)
积肥散文 篇一
积肥散文：探寻生活中的养分
人生如同一场旅行，我们在这个旅途中不断地吸收着各种各样的营养，就像积肥一样。积肥是指农田或花圃中的肥料逐渐积累，从而提高土壤的肥力。而在我们的生活中，也需要不断积累各种养分，让自己成长和繁荣。
生活中的养分可以是知识，可以是经验，可以是爱，可以是友情，可以是收获。每一次我们学习新的知识，就像给自己的内心施肥一样，让我们变得更加丰富和充实。每一次我们经历一次挫折或者失败，也是一种养分的积累，让我们更加坚强和成熟。每一次我们给予他人的爱和关怀，也是一种养分的添置，让我们的内心更加温暖和善良。每一次我们与朋友分享快乐和困难，也是一种养分的积累，让我们的友情更加牢固和深厚。每一次我们收获成功和成就，也是一种养分的堆积，让我们的自信和成就感更加充盈。
在积肥的过程中，也需要注意合理施肥。如果我们过分追求知识而忽视了身体的健康，那么这种积肥就是不合理的。如果我们只注重自己的收获，而忽略了他人的需要，那么这种积肥也是不合理的。所以，在生活中，我们需要根据自己的实际情况，合理施肥，才能让自己的生活更加美好。
积肥的过程是一个不断学习和成长的过程。只有不断地吸收和积累各种养分，我们的生活才能变得更加丰富和多彩。所以，让我们一起努力，探寻生活中的养分，让自己的生活更加美好。
积肥散文 篇二
积肥散文：放下，才能积蓄力量
生活中总有不如意的时候，就像农田中总会遇到土壤贫瘠的问题一样。然而，我们可以通过积肥来改善土壤的肥力，同样地，我们也可以通过放下来积蓄自己的力量。
放下，是一种心态，一种对于过去的释放和对未来的把握。当我们放下对过去的埋怨和遗憾，我们的内心就会变得轻松和宽容。当我们放下对未来的焦虑和担忧，我们的内心就会变得坚定和自信。放下，就像是给自己的内心施肥一样，让我们的心境更加明朗和美好。
放下，也是一种智慧，一种对于事物本质的洞察和对于选择的果断。当我们放下对于外界评价的执着，我们就能够更加真实地对待自己。当我们放下对于物质追求的贪婪，我们就能够更加平和地面对生活。放下，就像是给自己的心灵施肥一样，让我们的智慧和勇气得到充实和提升。
放下，还是一种力量，一种对于困难的应对和对于挫折的克服。当我们放下对于失败的恐惧，我们就能够更加勇敢地面对挑战。当我们放下对于困境的逃避，我们就能够更加坚定地寻找解决办法。放下，就像是给自己的意志施肥一样，让我们的勇气和毅力得到滋养和增长。
放下，是一种智慧和勇气的结合，是一种力量的释放和积蓄。只有当我们学会了放下，我们才能够真正地积蓄自己的力量，迈向更加美好的未来。所以，让我们一起放下，让自己的内心变得更加宽广和坚定，让自己的生活变得更加丰盈和充实。
积肥散文 篇三
积肥散文
积肥，就是捡粪，也就是前一段时间网络上说的雷锋拾粪。
说到雷锋，我不禁想起了我的童年。
我的童年是在“学习雷锋好榜样”的歌声中浸润着长大的，我们不但唱“学习雷锋好榜样”，而且真真实实地学习雷锋，比如拾粪。
那时，我在一所大队办的小学校上学，是一个十来岁的四年级小学生。学校有座农场，约有六、七十亩土地。学生除了上课以外，还要在老师的带领下兼顾着几十亩耕地，插秧，割麦子，收稻子，这些大人的活计我们都干。积肥，就是学校每个秋季收罢稻子种麦子之前的一项必不可少的活动。
一天下午放学以后，我们习惯地站好路队准备回家，这时值日老师说，别走，等会儿校长要来宣布一项重要活动。不一会儿，校长走到值日老师站的地方，宣布道，我们经常说要向雷锋叔叔学习，怎么学呀？不能光说在口头上，还要落实在行动上。为了开展向雷锋同志学习，为了种好小麦，学校决定每个学生积肥三百斤，要
我们带着欢喜的心情出了学校大门。一路上，我们同班同村的四个小伙伴商量合在一起积肥。这么短的时间要积肥一千二百斤，并且还不能占用上课时间，怎么办？我们都默不作声，在想怎么完成这个任务。突然，一个小伙伴说，不久前村子东边的稻田里来了一队放鸭子的，那鸭圈里肯定有鸭粪，我们把鸭粪铲起来拉到学校。他的这个好主意立刻得到大家的赞同。
回到家里我们把书包一放下就丢开以前放学之后喜爱的游戏，拉着架子车带着四把铁锨来到村庄东边生产队的稻田里。在傍晚的阳光下，我们四个小伙伴把鸭粪拢在一起，然后一锨一锨地装到架子车上。车子装满了，地上还有一小堆，我用力地拍了拍车子上的鸭粪，又装了几锨，还是没能装完。我们四个小伙伴带着一车的收获欢欢喜喜地回家了。
我们把车子放在一个小伙伴的家门口，又一人背着一个粪筐去了东坡的稻田里。剩下的鸭粪和没有拢起来的鸭粪一起不安地躺在秋夜皎洁的月光下，好像等待着我们把它带回家。我们一边积肥一边高兴地说笑着，不一会，四个粪筐都装满了。收获的喜悦让我们忘记了疲乏和劳累，满满一筐粪有近二十斤，放在我们这些十来岁的四年级小学生肩上，感觉像一把棉絮一样轻飘飘的。
第二天，和往常一样我们带着书包一起去上学，只是除了书包以外还多了一辆架子车。一个大点的同伴撑着车把，我们三个就在车子两旁系上三根绳子拉二攀。不一会儿，车子拉到了学校的操场上，这里是临时的积肥场，一些早到的学生守在自己的粪筐旁等着值日老师过秤。临到我们了，值日老师犯了愁，因为是架子车，没法称量。老师让我们把鸭粪分装在粪筐里，以便称量，我们不干。后来有学生喊来了校长，校长围着车子转了一圈，说，给你算五百斤吧。我们虽然是四年级的小学生了，但是的确不知道五百斤到底有多少，只是直观地以为还得一车半才能够得上四个人的任务。一车半，太轻松了，于是四个小伙伴没经过任何商量，就同意了校长的意见。
上午放学以后，我们没有像往常那样直接回家帮助家长煮饭做家务，而是去了野外。我们把架子车放在宽一点的大路上，就背着粪筐去了小路。小路上有许多牛粪狗屎，很少有猪、羊的粪便，因为猪和羊都被管制起来了，不能随便在野外游荡。除了牛粪狗粪，还有许多野兔在路上留下了排泄物，不过野兔的粪便很小，是比黄豆还要小的颗粒，我们对此不屑一顾。一条路下来，能拾到半筐粪，我们把筐里的粪倒进架子车上，又背着空筐到下一条小路上。约有一顿饭的功夫，就拾了满满一架子车，我们饿着肚子，带着收获的欢喜回了家。这时，大人们都已经吃过了午饭准备上工，我们随便扒拉一点早已没有热度的剩饭，就拉着车子去了学校。和早上一样，值日老师在操场上忙着过秤，我们的一车粪老师连看都没有看一眼，又给算作五百斤。两车粪，一千斤，离完成任务还差二百。
为了完成积肥任务，下午放学以后，我们拉着空架子车一边走一边想到哪里去拾粪。突然，一个伙伴说，他的同桌说他村庄的北坡地里不久前来了一队放鸭子的，他们几个孩子天不亮潜进鸭圈偷鸭蛋。一听说有鸭粪，我们高兴得不得了，就让同伴带着我们去。可是同伴说，那个村庄较远，来去有七八里路。为了完成任务，为了再积一车鸭粪，我们才不管远近呢，于是，在秋天的夕阳里，我们拉着架子车一路小跑着去了那个村庄北坡地里。
当我们赶到鸭圈时，太阳已经落山了。我们不顾劳累，连三赶四地把鸭粪拢在一起，不一会儿，就装了满满一车。乘着秋夜的凉风，在皎洁的月光下，我们连拉带推赶回了家，把车子放在一个小伙伴的家门口。小伙伴进屋找了一只手电筒，一照，却发现车子上有一些稻田土掺杂在鸭粪里，还有一些稻茬。原来，天黑了，看不清楚，在铲鸭粪时把土也给铲了起来。同伴说，有这么多土老师该不要了，给它倒下来明天咱们再拾一车吧。大家都不吭声，好像同意了同伴的意见。想到来来回回走了那么远的路，累得双腿都迈不开步子了，这一车粪却要倒掉，我忙说，别倒吧，明天早晨咱再拾一些猪粪盖在上面，让老师看不见；咱们不就差二百斤嘛，这一车给咱折一下算二百，比再去拾一车省事。我的建议得到大家的认可，于是我们带着一身的疲乏回家吃早已凉了的晚饭。
第二天，我们拉着一车鸭粪去了学校。校长也在操场上，他看到我们又拉了满满一车粪，显得很高兴地说，你们没少卖劲儿啊，真是学习雷锋的好榜样，咱们学校的学生应该向你们学习。听了校长的表扬，我们心里像蜜一样甜。
积肥，就是这么简单,不需要几何、代数，只要腿勤，不怕脏不怕累，一天积肥三百斤是完全有可能的。不过这必须是在积肥的淡季，假如在农闲的季节，大人小孩挎着粪筐齐上阵，把大路、小路、沟沟坎坎、坑坑洼洼的粪都拾干净了，一天连二十斤也拾不到。
小时候我不但参加学校的积肥活动，在星期天、暑假也闲不着。那时，据说是为了偿还苏联的债务，国家在割资本主义尾巴的同时，却鼓励农户养猪。猪养大了就卖给国家，一部分宰杀了用来改善人民的生活，一部分拉到香港，出口给苏联。我所在的生产队几乎每家都养了猪，少则一头，多则两三头。生产队还专门抽了一个中学生当猪倌（这个中学生年龄小，没力气，不能参加生产队的劳动，于是就让他放猪，也算是为社会主义建设做一点贡献吧），每天，中学生等各家各户把猪喂过以后，就集中起来赶到野外，让猪啃野草，以此来节省一点饲料。
一个星期六的下午，学校没有上课，母亲让我跟着猪倌去拾粪，来换一点工分。猪吃过食，在村庄里到处游荡，等着中学生把它们赶到坡里去。我挎着粪筐在村庄转了一圈，就拾了满满一大筐。我把粪倒在生产队的大粪堆旁，用粪铲拍了拍，又找了一些稻草放进池塘浸湿盖在上面，然后挎着空筐跟着中学生一同去了野外的.荒草地。
一大群猪在空旷的荒草地里撒欢着，用强劲的鼻子拱着草根，同时也把粪便拉了一地。我提着粪筐，拿着粪铲，溜了两圈就拾了一大筐。我把猪粪背到生产队的粪堆旁，和开始拾的那筐放在一起，用湿稻草盖好，然后又背着空筐去了放猪的地方。
这时，猪大都卧在秋草上，安详地享受着深秋的暖阳，草根的甜味也难以唤醒这些沉睡的精灵。地上也没有多少粪便，于是，我把粪筐放在一边，用铲子铲平一片光滑的地面，和中学生玩起了“大炮打小兵”的游戏。
快收工时，中学生举起鞭子啪啪甩了两鞭，这些等着回家的猪跳起来准备上路。中学生吆喝了两声，已经踏上了来时的路的几头猪急忙折回头，看来这群猪被中学生整怕了，没有丝毫的反抗意识。中学生说，再圈它们一会儿，让它们拉了屎再走，拉在路上你不好拾。中学生在拦着猪，我挎着粪筐到猪群里去捡粪，不一会儿筐里就装满了，地面上还有许多散乱的猪粪。中学生说，你在这里捡吧，我得把猪赶回去，我回家跟你爸说，让他来接你。于是中学生又吆喝一声，猪像得到命令一样，沿着原路往村庄奔去。
我一边守望着粪筐一边等父亲来接我，约有一顿饭的功夫，当太阳快要落山的时候，秋虫也开始呢喃了，父亲才赶过来。父亲拿着一根扁担和一个空粪筐，父亲把散乱的猪粪都拾到粪筐里，不一会儿就拾了大半筐。父亲又在附近的小路上找了一些牛粪，正好满满一大筐。
父亲在前面挑着担子，我在后面紧跟着。当挑到生产队的大粪堆旁时，天已经黑了。父亲让我先回家，他去找记工员来过秤。吃晚饭时，父亲说，下午积肥近百斤，我挣的工分比他的还多。父亲辛苦劳累半天是四分，我挣了五分。
