小学生散文朗诵稿【通用5篇】
小学生散文朗诵稿 篇一：成长的足迹
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我要给大家分享一下我的成长足迹。
我记得刚进小学的时候，我还是个稚嫩的小孩子，对这个新环境感到陌生和害怕。但是，老师和同学们的热情让我很快适应了这里。我开始学习认字、写字，一点一滴地掌握了越来越多的知识。在课堂上，老师耐心地教我们知识，同学们相互帮助，我感受到了团结和友爱的力量。这种力量激励着我不断努力，取得更好的成绩。
除了课堂上的学习，我还参加了各种兴趣班和社团活动。比如，我喜欢参加乐队活动，学习吹奏乐器。一开始，我对乐器一无所知，但是我喜欢音乐，所以我决定尝试一下。经过老师的指导和同学们的帮助，我逐渐掌握了音乐的基本知识和技巧，我也学会了如何与他人合作演奏。每次在舞台上演奏时，我都能感受到自己的进步和成就感，这让我更加热爱音乐。
在学校里，我还参加了很多体育活动。体育课上，我学习了许多不同的运动项目，比如跑步、跳绳、足球等。通过这些活动，我锻炼了自己的身体素质，培养了团队合作和竞争意识。每次在比赛中取得好成绩或者获得奖项时，我都会觉得非常开心和自豪。
除了学习和活动，我还在家里学会了一些实用的技能。比如，我学会了做饭、洗衣服和打扫卫生。这些技能让我更加独立和自信，也让我明白了劳动的重要性。
通过这些经历，我慢慢地成长起来了。我变得更加自信、勇敢和坚持不懈。我相信只要我继续努力学习和积极参与各种活动，我一定能够取得更大的成就。
谢谢大家！
小学生散文朗诵稿 篇二：感恩的心
亲爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我想和大家分享一下我对家人、老师和朋友的感恩之心。
首先，我要感谢我的家人。他们是我成长过程中最重要的支持者和鼓励者。每天早上，妈妈会准备好美味的早餐，爸爸会陪我一起做早操。他们还会花时间和我一起做作业，解答我遇到的问题。每当我遇到困难时，他们总是在我身边给我鼓励和支持。我很感激他们对我的爱和关心。
其次，我要感谢我的老师们。他们教会了我很多知识和技能，也培养了我的品德素养。每天在课堂上，老师们认真讲解知识，耐心解答我们的问题。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。每当我取得好成绩时，老师们总是为我们感到骄傲和开心。我要感谢他们为我们付出的辛勤努力。
最后，我要感谢我的朋友们。他们是我生活中最亲密的伙伴。我们一起玩耍、学习，分享快乐和悲伤。每当我遇到困难时，他们总会给我鼓励和支持。我们一起度过了很多美好的时光，这些回忆将永远留在我的心中。
在感恩的同时，我也明白了应该如何回报他人的爱和帮助。我要努力学习，取得好成绩，让家人和老师们为我感到骄傲。我也会尽力帮助朋友们，让他们感受到我的关心和支持。
感谢大家的聆听！
谢谢！
小学生散文朗诵稿 篇三
每个人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是当老师，有的人的理想是当一位记者，有的人的理想是成为一位外交官，有的人的理想是成为一位工程师，还有的是当一位解放军，还有的人的理想是当……而我的理想是当一位医生。
我当医生是应为的理想是发自我的内心的，应为当医生可以救死扶伤，减少病人的痛苦。可以让许许多多的病人马上从病痛走出来，来和我们的社会走到一起来了，让我们的的社会的人添加一分欢乐和快乐。
每当我看见到一个个伤痕累累的病人进入到医院，又一个个精神饱满的高高兴兴的走出医院时，我也很高兴，因为在这里——医院中又少了一个个病痛的病人！
所以，我也想当一位医生，这个医生的名字虽然普普通通，但对于我来说，医生这个名字是伟大的，是一个救死扶伤的意思。
亲爱的同学们，我们都是光荣的少先队员，我们是祖国未来的建设者和保卫者，我们从小就应该养成良好的习惯，良好的理想。让我们人人从我做起，从现在做起，上好每一节课，把老师的每一句话都记住，把每一节课都变成我们更好的更快的新的起点吧！美好的未来的的理想正向我们招手呢！
小学生散文朗诵稿 篇四
尊敬的领导，各位同事：
大家好！
今天我演讲的题目是“不想当将军的士兵不是好士兵”
大家可能会问我们这个是医疗机构，怎么会和当兵扯上关系呢？听完我下面
的演讲大家肯定会清楚了。
不想当将军的士兵不是好士兵，这句话相信大家都听说过，众所周知，拿破仑是一位卓越的军事天才。相传拿破仑在他的每一位士兵的背包里都放有一根指挥杖——士兵可以在必要的时候拿出来指挥战斗。像这样愚蠢的事情，怎么会出现在曾经称雄欧洲的拿破仑军团之中呢？ 后来，阅读拿破仑传记时，才在一篇名叫做《行军包里的元帅权杖》中找到了答案：在拿破仑提拔的26名元帅中，有24名是出身平民。这样一来，拿破仑的每个士兵都坚信：自己的行军包中，就藏着一柄元帅权杖。只要自己努力，下一个被提拔的元帅就很有可能是自己。正是在这样一种信念的驱使之下，一群由法国三教九流、乌合之众组成的“杂牌军”，在战场上表现出了无与伦比的勇气和战斗力，让整个欧洲谈虎色变。 激发士兵的潜力，不在于絮絮不止地跟他唠叨“不想当将军的士兵就不是好士兵”，而在于让他真正能够感觉得到他的行军包里有一柄隐性的元帅杖。
大家可能不知道，不想当将军的士兵不是好士兵，其实是有下句的'，那就是“不想当将军的士兵不是好士兵，但是当不好士兵的士兵绝对当不好将军。”这也就是我们本次的演讲主题，“主人翁精神，做一名合格的优秀员工。”既要以当家作主的态度参加工作，具有高度的事业心和责任心，在工作岗位上充分发挥主动性、积极性和创造性：努力提高工作效率，积极完成任务；我们的任务就是拯救正在被病痛折磨的人，我们就像是一位位参战的士兵，我们就像是他们生命中天使，拿起我们手中的“武器”击溃侵占病人健康的“恶魔”。
医者，是乃仁术也，从古至今，无数的医者在艰难困苦中编织着诗篇。在远古，医者是“一日遇七十毒”的神农，带给人们生存的希望。在古代，医者是“身如逆流船，心比铁石坚。望父全儿志，至死不怕难。”的李时珍。在如今，我们就是他们的接班人，我们将以更热忱的心去工作，谱写这一时代的诗篇，正是医者心中孜孜不倦地追求梦想，医道才越清晰，才越容易前进。
旭日东升，对于每一个人都是新一天的开始，我想对于我们来说，也是一个新的开始，通过这一次演讲，让我们以主人翁的精神，做一名合格的优秀员工。
谢谢大家，我的演讲完毕！
小学生散文朗诵稿 篇五
尊敬的领导、来宾，敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好！
踏着五月轻快的步伐，迎着五月明媚的阳光，我们娄葑第一中心小学迎来了“快乐作文，七彩童年”首届作文节！
提到作文，我就兴奋！我爱写作，我觉得写作是一件轻松快乐的事情。从三年级开始我就在里写日记，把自己每天发生的趣事、愁事、郁闷事统统写下来，写完一篇文章心里霎时轻松、开朗了许多。是我最信赖的朋友，它是我最好的倾诉者！
日积月累，我的写作水平不断提高。我曾经在苏州市第二届小学生“蒲公英”当场图文大赛中获得了特等奖；在“姑苏晚报”杯第八届中小学当场作文大赛中获得特等奖；在校“小荷杯”现场作文比赛中以289分获得了四年级组第一名；我的《脚印》习作日记本还被学校小荷日记馆收藏了呢！……
我之所以作文方面能取得如此好的成绩，还有一个秘密：那就是多读课外书、多看名著！在许老师的引导下我已经阅读了中外名著三十多本。每本书都是智慧的结晶，给人以知识和启迪，让我的生活丰富充实。真是读书破万卷，下笔如有神呀！可见阅读和写作是密不可分的！
同学们，只要象我一样，多读多写，你的作文水平也会出色的！借着“快乐作文，七彩童年”首届作文节，我又能用我的笔写出我心中的快乐！这怎能不令人高兴呢！
同学们，写作吧！在这个季节，让我们把作文活动作为一次新的耕耘和播种，让浓浓的写作氛围弥漫在我们的校园和家园，让写作生活，伴随着我们成长的每个脚步，更加自信、充实地走向美好，走向未来！
