尤今《向日葵》初中散文阅读题(推荐3篇)
尤今《向日葵》初中散文阅读题 篇一
初中生活中的向日葵
尤今的散文《向日葵》以向日葵为主题，描绘了向日葵在艰难环境中坚持向阳生长的形象。这个故事不仅给人以启示，也让我想到了初中生活中的向日葵。
初中生活对于我们来说是一段特别的时光，充满了挑战和机遇。就像向日葵的成长过程一样，我们也需要在逆境中坚持向前。无论是学习上的困难，还是社交上的挫折，我们都需要像向日葵一样，保持积极向上的心态，坚持自己的梦想。
在学习上，我们常常会遇到各种各样的困难。有时候我们可能会觉得学习压力太大，难以承受。但正如向日葵在贫瘠的土地上顽强生长一样，我们也要坚持努力，不断克服困难。我们可以向老师请教，向同学讨论，利用各种学习资源。只要我们不放弃，就一定能够克服困难，取得优异的成绩。
除了学习上的挑战，我们还会面临社交上的问题。初中生活中，我们会遇到各种各样的人，有善良友好的同学，也有狡猾刻薄的同学。面对这些不同的人，我们需要像向日葵一样，保持自己的本真，坚持自己的原则。无论遇到什么样的困难和挫折，我们都要保持乐观、积极的态度，不被外界的负面影响所左右。只有这样，我们才能收获真正的友谊和快乐。
初中生活中的向日葵不仅要有坚持不懈的精神，还要有向阳而生的心态。像向日葵一样，我们要向着光明的一面前行，积极面对生活中的困难和挑战。无论遇到多大的困境，我们都要相信自己的能力，相信自己可以战胜一切。只有这样，我们才能在初中生活中茁壮成长，迈向更加美好的未来。
尤今的散文《向日葵》给了初中生活中的我们很大的启示。我们要像向日葵一样，勇敢面对困难，坚持不懈地追求自己的梦想。无论遇到什么样的困境，我们都要相信自己的力量，相信自己可以创造奇迹。相信，在初中生活中的向日葵，我们的未来一定会更加美好。
尤今《向日葵》初中散文阅读题 篇二
向日葵与成长的意义
尤今的散文《向日葵》以向日葵为主题，描绘了向日葵在艰难环境中坚持向阳生长的形象。这个故事让我深思，向日葵与成长的意义何在？
向日葵是一种特别的植物，它总是追随太阳的轨迹，不论阳光在哪个方向，它的脸总是朝向太阳。这种顽强的生命力和积极向上的态度令人钦佩。在我们的成长过程中，我们也可以从向日葵中学到很多。
首先，向日葵教会我们坚持不懈的精神。无论是面对学业的困难，还是遇到生活的挫折，我们都需要像向日葵一样，坚持不懈地追求目标。在学习上，我们可能会遇到各种各样的困难，但只要我们不放弃，持之以恒地努力，就一定能够克服困难，取得成功。在生活中，我们也会遇到各种挫折和困难，但只要我们永不放弃，坚持自己的信念，就一定能够战胜困难，迎接更好的未来。
其次，向日葵教会我们积极向上的心态。无论遇到多大的困境，向日葵总是朝着光明的一面生长。在我们的成长过程中，我们也要保持积极的心态，向着光明的一面看待问题。只有这样，我们才能充满希望，保持对未来的信心。同时，积极向上的心态也能带给我们更多的快乐和幸福。
最后，向日葵教会我们感恩的心。向日葵总是对着太阳，感受太阳的温暖和光芒。在我们的成长过程中，我们也要学会感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教诲之恩，感恩朋友的陪伴之恩。只有懂得感恩，我们才能更加珍惜身边的一切，更加知道自己的幸运和快乐。
向日葵与成长的意义是多方面的。它教会我们坚持不懈的精神，积极向上的心态和感恩的心。在我们的成长过程中，我们要像向日葵一样，勇敢面对困难，坚持追求梦想。相信，在我们的成长之路上，向日葵的精神将一直陪伴着我们，指引我们走向更加美好的未来。
尤今《向日葵》初中散文阅读题 篇三
尤今《向日葵》初中散文阅读题
①到伦敦度假，住在女儿的公寓里。那天，约好在她下班后共进晚餐，做事有条不紊的女儿体恤地说道：“餐馆坐落在九曲十八弯的窄巷里，不太好找，你们就在餐馆附近的小公园等我吧。”
②早上出门时，气候温凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，到了傍晚，气温居然降至6°C。我和日胜提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种砭骨的寒风夺命也似地想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿踪影不见，我们的.手机偏又留在公寓里忘了带，无法联系。
③晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作狂啊！”
④七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，对不起！工作堆积如山，做不完呀！”我和日胜对看一眼，果然不出所料耶！
⑤冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音，比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再看她一眼。
⑥到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮，灼灼地痛，半点胃口也没有。
⑦女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有答腔，只一筷一筷闷闷地吃，一心只想快点回家盖上厚厚的被子蒙头大睡。
⑧第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明天吗？”
⑨桌上,放了一大束精神抖擞的
⑩卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：那种美啊，简直惊心动魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打从心坎里爱着它宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都是您的向日葵；而您，就是我们的阳光。”
⑾读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵后，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”
⑿说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮藏室！可是我又担心它难以透气，半夜起来还浇水呢！”
⒀这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。
——选自《读者》2014年第10期
1.请简要概括故事的内容。（3分）
2.联系具体语境，回答下列两小题。（6分）
（1）请说说“可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶冒出了很多冻疮。”句中加点词的含义。（3分）
（2）赏析第⑨段划线句的表达效果。（3分）
