好孩子是夸出来的散文【精彩3篇】

好孩子是夸出来的散文 篇一

在每个父母的心中，都有一个最好的愿望，那就是拥有一个优秀的孩子。然而，要培养出一个好孩子，并非易事。好孩子不仅需要父母的呵护与关爱，更需要父母的正确引导与鼓励。正如谚语所说：“好孩子是夸出来的。”是的，夸奖是孩子成长过程中最重要的助推器。

夸奖是一种积极的肯定和鼓励方式，可以激发孩子的自信心，增强他们的自尊心。当孩子做出优秀的表现时，我们应该及时给予夸赞，让他们感受到自己的价值和成就感。夸奖的力量是无穷的，它可以让孩子充满动力，更加努力地去学习和成长。

然而，夸奖并非一味地放大孩子的优点，而是要真实地看待孩子的表现。有时候，孩子们可能会出现一些小错误或不足，这时候，我们应该善于发现他们的努力和进步，并给予肯定和鼓励。例如，当孩子在学习上犯了一个小错误时，我们可以说：“虽然你犯了一个错误，但我看到你很努力了，下次一定能做得更好！”这样的夸奖既能指出孩子的不足，又能鼓励他们继续努力。

除了及时夸奖，我们还应该注意夸奖的方式和语气。夸奖应该真诚而有力，让孩子感受到我们对他们的认可和赞美。同时，夸奖也要遵循适度原则，不要过度夸奖，以免孩子产生骄傲和自满情绪。适度的夸奖可以激发孩子的积极性，过度的夸奖则可能让孩子变得懒散和得过且过。

好孩子是夸出来的，但夸奖并不是一劳永逸的。孩子的成长是一个渐进的过程，他们需要不断地得到鼓励和支持。因此，我们要学会在日常生活中不断夸奖孩子，让他们明白自己的努力和付出是有价值的。夸奖不仅是对孩子的一种奖励，更是对他们的一种鼓励和激励。

总之，好孩子是夸出来的。夸奖是一种积极的肯定和鼓励方式，可以激发孩子的自信心和动力。然而，夸奖也需要适度和真实，我们要善于发现孩子的努力和进步，并给予及时的肯定和鼓励。让我们用夸奖的力量，培养出更多优秀的好孩子。

好孩子是夸出来的散文 篇二

每个父母都希望自己的孩子能成为优秀的人，而要培养出一个好孩子，夸奖是一种非常重要的方式。夸奖不仅能激励孩子，也能让他们更加自信和自尊。

夸奖是一种肯定和鼓励。当孩子取得了好成绩或做出了优秀的表现时，我们应该及时给予夸奖，让他们感受到自己的价值和成就感。夸奖能够增强孩子的自信心，激发他们的内在动力，使他们更加努力地去学习和成长。

夸奖也是一种正面引导。通过夸奖，我们可以帮助孩子树立正确的价值观和行为准则。例如，当孩子在学校中帮助同学、尊重老师或表现出其他积极的品质时，我们可以夸奖他们是一个善良和有爱心的人。这样的夸奖能够引导孩子形成良好的行为习惯和价值观念。

夸奖也是一种鼓励和支持。孩子在成长过程中会遇到很多困难和挑战，他们需要我们的鼓励和支持。通过夸奖，我们可以让孩子感受到我们对他们的认可和赞美，激发他们勇敢面对困难和挑战的勇气。夸奖可以让孩子明白自己的努力和付出是有价值的，从而更加积极地面对生活。

当然，夸奖也需要适度和真实。我们应该善于发现孩子的努力和进步，并给予及时的肯定和鼓励。同时，我们也要敢于指出孩子的不足和错误，提出合理的建议和改进方向。夸奖不仅是对孩子的一种奖励，更是对他们的一种引导和教育。

好孩子是夸出来的。夸奖是培养好孩子的一种重要方式，它可以激发孩子的自信心和动力，引导他们形成正确的价值观和行为准则。然而，夸奖也需要适度和真实，我们要善于发现孩子的努力和进步，并给予及时的肯定和鼓励。让我们用夸奖的力量，培养出更多优秀的好孩子。

好孩子是夸出来的散文 篇三

好孩子是夸出来的散文

　　也就是说，其实，人人需要表扬，没有一个人是不需要别人认可的，尤其希望得到那些有分量的人的认可。

　　好孩子更是夸出来的，而不是管教出来的。

　　适当夸奖，会变后进为先进，会让先进更先进，这就是夸奖的激励作用。

　　而过度责怪或一味批评，把人说的一无是处的，就会使得本来还不是一无是处的，很容易因为丧失自信而真的变得一无是处。

　　良言一句三冬暖，恶语一句五更寒，说的也是这个道理。

　　弄清了夸奖的重要性，我们就得学会欣赏和表扬他人。

　　看到他人的长处，真诚地夸奖，需要没有嫉妒心做前提，嫉妒的.人，看见别人的长处时，不但不肯承认，还会说风凉话儿进行打击，不可能进行赞许或者由衷地赞许，所以，夸奖别人是一种美德。

　　同事之间需要夸奖，领导与被领导之间需要夸奖，亲人、朋友间需要夸奖，甚至对立面也需要夸奖。

　　这所有的夸奖，都会变消极为积极，变积极为更积极。

　　肯于夸奖对立面，是气度，与被夸奖者同样令人折服。

　　比如，周恩来就经常受到敌人的夸奖。谈起这些，我们啧啧称赞周恩来的超群素质时，是不是也极为钦佩那些对他发出赞叹的敌人的心胸呢？一定是的。

　　同事之间不懂得彼此欣赏，看不到对方的长处优点，而是，你看不起我，我瞧不上你的，那么，就很难合作愉快，事业当然不能顺利进展。

　　领导不善于表扬下属，而只是一向严厉苛刻地说教，那么，就会扼杀了下属的积极性，使之抱着反正怎么干也捞不着好，还不如破罐子破摔的态度，从而必然造成个人和事业的多方面损失。

　　而家庭成员和亲友之间也是同样的道理，那些和睦相处的，至少主事的人是善于看到亮点的。

　　而在父母对子女的教育中，夸奖就更重要了，前面已经提到那句经典的“好孩子都是夸出来的”，无数事实已经充分证明了这一点。

　　孩子取得点滴成绩时，他们幼小的心灵，都会希望得到家长和老师的认可。

　　比如，今天做成功了一件小事，家长若能够适时表扬鼓励，他就会主动去努力做好下一件事，甚至多件事情。

　　如果这堂课老师提问问题，孩子回答正确了，老师表扬一句两句的，孩子下次还会积极主动站起来回答问题。

　　每一个合格的家长，都是望子成龙望女成凤的，无论批评的方式正确与否，目的都是为了孩子成长，但方式不当就会事与愿违。所以，就得讲求教育的方式方法。当一个孩子犯了错儿，比如，他不小心打破了一只碗，当他用害怕的神情望着家长时，其实，他是知道自己做错了的，非常害怕家长责骂。这时，家长不管三七二十一地痛骂孩子粗心甚至动手打了孩子，就会让他本来已经恐惧的心灵更加恐怖，长此以往造成阴影，对他的健康成长是绝对不利的。如果家长能够在理解孩子不是故意犯错的前提下，变相地从另一个角度，也就是把批评换成表扬的方式去说，效果就好得多了。家长不妨这样对孩子说，别怕，打破了就打破了，反正也该换新的了。再说，碗总是会破的，即使不是你打破，爸妈也有可能早晚打破了它。一直都不破，做碗的工人就没饭吃了。咱打破了碗，买个新的也不怎么贵，却帮助了做碗的工人，这也是坏事变好事了。当孩子听到这娓娓道来，消失了恐惧，恢复常态，再话锋一转地说，凡事都有第一次，这次不小心打破了碗，下次咱就知道拿碗时该注意什么。在孩子点头时，咱做家长的就趁热打铁一下地说，打破了一只碗，是一个小损失，但还是要注意的，不过，用这小损失换来两个道理，值得。

　　这样没有动气地恶言恶语相向，还达到了教育孩子的效果儿，何乐不为呢？

　　综上述之，我说的这些夸奖的好处，还不够全面，就已经很说明问题了。那么，我们何不在日常生活和工作中多开口夸奖夸奖人呢？又累不坏。

　　当然，夸奖好是好，但也应该操之有度，如果不着边际地胡乱夸奖，就会因为让人感觉不实在，而得到画虎不成反类犬的适得其反后果。