《春》朱自清散文赏析【实用3篇】
《春》朱自清散文赏析 篇一
《春》是朱自清的一篇散文，通过细腻的描写和深入的思考，展示了作者对春天的独特感悟。这篇散文以清新明快的语言，描绘了春天的美丽景色和丰富多彩的生机活力。文章以春天的到来为引子，展开了对春天的深入触动和思考。
整篇文章以春天的到来为起点，作者以细腻的笔触描绘了春天的美景，如“春天的风，和煦而缓慢，像一个温暖的手掌，轻轻地抚摩着你的脸庞”，“春天的光，温暖而柔和，像一缕轻烟，轻轻地洒在你的身上”。通过这些描写，读者仿佛能感受到春天的气息和温暖。
朱自清在文章中透过春天的美景，展示了作者对生命的深入思考。他认为春天是生命的象征，是希望与活力的源泉。他写道：“春天是一个字，一个词，一个意思，一种生命的状态，一种生活的乐趣，一种生活的希望”。通过这样的描述，作者表达了对春天的独特感悟，并将其与生命的意义相联系。
此外，朱自清还在文章中思考了人与自然的关系。他认为人应该像春天一样，充满希望和活力，与自然和谐相处。他写道：“我们应该在春天的光明中开一些春天的花朵，把它们插在人间的泥土里”。这种对人与自然和谐相处的思考，给人以启示，让人反思自己与自然的关系，以及如何更好地与自然共生。
通过这篇散文，读者能够感受到作者对春天的独特感悟和思考。文章通过细腻的描写和深入的思考，展示了春天的美丽景色和丰富多彩的生机活力。作者以春天的到来为引子，展开了对春天的深入触动和思考。读完这篇文章，读者不禁会对春天有更深入的认识和理解。
《春》朱自清散文赏析 篇二
《春》是朱自清的一篇散文，以其细腻的描写和深入的思考，展示了作者对春天的独特感悟。文章以春天的美丽景色和丰富多彩的生机活力为中心，展开了关于春天意义和人与自然关系的思考。
文章以春天的到来为引子，通过细腻的描写，展示了春天的美景和气息。作者以如诗如画的语言描绘了春天的风和光，使读者仿佛身临其境。通过这样的描写，读者能够感受到春天的美丽和温暖。
朱自清在文章中对春天的意义进行了深入思考。他认为春天是生命的象征，是希望与活力的源泉。他写道：“春天是一个字，一个词，一个意思，一种生命的状态，一种生活的乐趣，一种生活的希望”。通过这些描述，作者表达了对春天的独特感悟，并将其与生命的意义相联系。
此外，朱自清还在文章中思考了人与自然的关系。他认为人应该像春天一样，充满希望和活力，与自然和谐相处。他写道：“我们应该在春天的光明中开一些春天的花朵，把它们插在人间的泥土里”。这种对人与自然和谐相处的思考，给人以启示，让人反思自己与自然的关系，以及如何更好地与自然共生。
通过这篇散文，读者能够感受到作者对春天的独特感悟和思考。文章通过细腻的描写和深入的思考，展示了春天的美丽景色和丰富多彩的生机活力。作者以春天的到来为引子，展开了对春天的深入触动和思考。读完这篇文章，读者不禁会对春天有更深入的认识和理解。
《春》朱自清散文赏析 篇三
《春》朱自清散文赏析
导语：《春》是现代散文家朱自清的作品。下面是小编整理的《春》朱自清散文赏析，希望对大家有所帮助。
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片这安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去，“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
赏析
朱自清散文《春》，意象单纯，主题明朗，语言优美，人们往往将它解读为一篇“春的赞歌”。其实这是一种误读。《春》与朱自清众多的写景抒情散文一样，看似晶莹剔透，一去目了然，但它却像一杯醇酒一般，蕴涵了绵长而清洌的韵味与芳香，要真正品尝出它的滋味并非易事。在这篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
1927年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。“荷塘月色”无疑是经过了凄苦的灵魂挣扎之后，找到的一方幽深静谧的自然之境，曲折地体现了他“出淤泥而不染”的人格操守；而“早春野景”则使他的梦的世界走向了一个开阔、蓬勃的境地，突出地展示了他要在春天的引领下“上前去”的人生信念。后者自然是前者的延续、转化、提升。
但不管这两个世界有多么不同，它们都源于朱自清的一种理想追求甚至是一种乌托邦式的幻想。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 细读朱自清的《春》，这是一个大病初愈的文化人，面对春意盎然的原野，他又重新找回了一种自信和自尊，编织着自己的理想之梦。这是一个经历了“心灵炼狱”的知识分子，在大自然温暖的怀抱中，他沉醉其间，诗情联翩，感受到了一种“天人合一”的美妙境界和“天行健，君子以自强不息”的心灵冲动。他从时代的“十字街头”撤退下来，又在这里找到了自己的“安身立命”之所。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景，更不是如画家笔下那种如实临摹的写生画，而是作家在大自然的启迪和感召下，由他的心灵酿造出来的一幅艺术图画。在这幅图画中，隐藏了他太多的心灵密码。 在朱自清所有的散文中，开篇就写得如此明朗、欢快、昂奋的作品，似乎还不多见。这不是一个不谙世事的青少年的作文，这是一个饱经忧患的中年知识分子的精心之作。
作者所以有这样一种心境和情绪，一定是因为他走过了一段最阴暗的日子后，找到了一种柳暗花明的感觉。他是在借明媚的春光，抒发自己的一种心境。“盼望着，盼望着”，动词的叠用，显得突兀、有力、急切，隐含了他曾经的阴暗、苦闷岁月，以及在那煎熬中对未来的苦苦求索。现在光明终于降临到了眼前，他怎么能按捺住欢欣鼓舞的`心情呢？“刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼”，这是初春的朦胧景象，但又何尝不是他此时此刻的内心体验呢？ 在作品中，朱自清展现的是一个欣欣向荣、多姿多彩、全方全位的春天。地上是大片大片嫩绿的小草，田野上是一棵一棵盛开的桃树、杏树梨树，在如火如荼的花团中，飞舞着成群的蜜蜂、蝴蝶；在晴朗、温馨的天空中，吹拂着软和的杨柳风，氤氲着土香、草香、花香的气息，弥漫着各种鸟儿动听的乐曲，还有牧童嘹亮的笛声……作者在这里将大自然写活了、写足了、写透了，将大自然诗化了。在这一幅诗化的春景中，作者卸掉了一切的思想情感重负，一头扑入了这春的世界中，就像一个孩子投入了母亲的怀抱一样。他想在绿草如茵的草地上打滚、踢球、赛跑、游戏，尽情地体验生命的活泼与自由。他全身心地动用自己的视觉、嗅觉、听觉、想像、幻想，享受大自然的美好与抚爱。在这里，大自然是如此美好，人的生命也变得如此美好。
在美的自然中，朱自清深切地体验到了生命的自由、活力和灿烂，展现了他赤子一般的情怀和天真无邪的个性。 但这种美丽的生命体验毕竟是暂时的、甚至是虚幻的。朱自清信奉“刹那主义”，并将它当做医治心灵创伤的良药，而他又深知自己作为一个知识分子肩上的重任，作为一个普通人还有许许多多不容推卸的义务。他要追寻一种有为、有价的人生，他要精心地、甚至是刻意地去完善自己的道德和人格。因此在《春》的后半部分，作品欢快的调子突然变得舒缓、沉静，出现了绵绵的春雨、朦胧的晚景、为生活行色匆匆的人们、辛勤劳作的农民。超然的自然景观巧妙地转换成
文章写到这里，其实可以打住了。但朱自清却给了人们一个意想不到的结尾，使春天的意象变得更为完整、瑰丽，使朱自清的人生、人格变得更加耀人眼目。他连用三个比喻讴歌春天，将春天形容为新生的娃娃、美丽的姑娘、健壮的青年。使舒缓、沉静的格调蓦然刚健、清新起来，与作品的开头紧紧呼应；将滑向平实的现实情境又突然推进到了作品上半部分营造的那种明朗、欢快的意境中去，整个意境又连成了一片。
春天的“新”、“美”、“力”，注入了朱自清的整个身心，朱自清也化入了整个春天，在春天的引领下执著前行。朱自清获得了“新生”。 在朱自清的全部散文中，《春》是风格演变特别明显的篇目。
