电脑争夺战小学作文【精彩3篇】

电脑争夺战小学作文 篇一

电脑争夺战

我们的学校最近引进了新的电脑室，全校同学都非常兴奋。每个班级都有机会使用这些先进的电脑，但是由于电脑室的时间有限，所以每个班级只能使用一小时。于是，在这一小时里，同学们展开了一场激烈的电脑争夺战。

第一天，我们班的同学们非常兴奋，纷纷提出了自己想要做的事情。有的同学想要上网查资料，有的同学想要玩一些有趣的游戏，还有的同学想要学习一些电脑编程知识。于是，同学们开始了激烈的讨论，每个人都想要自己的意见被采纳。最后，我们通过投票的方式决定了使用电脑的内容。

当我们进入电脑室时，大家都按照自己的计划开始了行动。有的同学打开浏览器开始上网查资料，有的同学打开游戏软件开始玩游戏，还有的同学打开电脑编程软件开始学习编程。整个电脑室充满了同学们各自的声音和欢笑声。

然而，由于时间有限，每个人只能使用一小时。当时间到了，老师宣布停止使用电脑，同学们纷纷不舍地离开了电脑室。大家都觉得时间过得太快了，还没有做完自己想做的事情。但是，大家也都明白，一小时的时间对于每个班级都是公平的，不能占用其他班级的时间。

在接下来的几天里，每个班级都轮流使用电脑室，同学们都充分利用这一小时的时间，尽量做到高效利用。有的同学学习了很多有趣的电脑知识，有的同学通过上网查资料写了一篇优秀的作文，还有的同学通过玩游戏锻炼了自己的反应能力。每个班级都在电脑室里度过了愉快而充实的一小时。

通过这次电脑争夺战，我们班的同学们不仅学到了更多的电脑知识，还培养了合作和分享的意识。我们明白了时间的宝贵，学会了如何高效利用时间。这次电脑争夺战给我们留下了深刻的印象，我们珍惜这宝贵的一小时，也更加珍惜每一分每一秒。

电脑争夺战小学作文 篇二

共享的喜悦

电脑室是我们学校最受欢迎的地方之一，因为它里面有很多先进的电脑，可以帮助我们完成各种任务。但是，由于时间有限，每个班级只能使用一小时，所以同学们都要争夺这宝贵的一小时。

在我们班级中，同学们对于电脑室的使用有不同的想法。有的同学想要上网查资料，有的同学想要玩游戏，还有的同学想要学习电脑编程知识。于是，同学们纷纷提出了自己的意见，希望自己的想法被采纳。由于大家对于使用电脑室的需求不同，所以我们班级决定将这一个小时分成三段，每段时间都由不同的同学进行使用。

当我们进入电脑室时，同学们都按照自己的计划开始了行动。有的同学打开浏览器开始上网查资料，有的同学打开游戏软件开始玩游戏，还有的同学打开电脑编程软件开始学习编程。整个电脑室充满了同学们各自的声音和欢笑声。

虽然时间有限，但是大家都尽量利用这一小时的时间，做到高效利用。每个同学都尽量完成自己的计划，而且还帮助其他同学解决问题。有的同学互相交流学习经验，有的同学分享有趣的游戏，还有的同学帮助其他同学解决电脑编程的难题。大家团结合作，共同进步。

当时间到了，同学们纷纷不舍地离开了电脑室。虽然每个人只使用了一段时间，但是大家都感受到了这一小时带给我们的成长和快乐。我们明白了分享和合作的重要性，也意识到了时间的宝贵。

通过这次共享电脑室的经历，我们班的同学们变得更加团结，学会了分享和合作。我们明白了时间的有限和宝贵，学会了如何高效利用时间。这次电脑争夺战不仅让我们学到了更多的知识，还让我们体验到了合作和分享的喜悦。我们珍惜这宝贵的一小时，也更加珍惜每一分每一秒。

电脑争夺战小学作文 篇三

电脑争夺战小学作文

　　每一次，我还没有做完作业，就对妈妈说：“作业做完了。”妈妈却总是细致地盘问：“日记要不要写？阅读三百篇要做吗？”我只好心不甘，情不愿地接着做还没有完成的作业。等作业全部做完时，已经九点了，再不可能玩电脑了。

　　期中考试后，作业减少了。我回到家后宣称：“现在的.作业减少了。”刚来的外婆摇摇头，妈妈也不信：“别拿鸡毛当令箭。”

　　我也不计较，趁她们看新闻的时候，我悄悄地

　　“我已经做完了。”

　　她检查完后，这才放心了。她见我打了几个字，就问：“你也会打字？”

　　“那是当然的，要不我们来打字比赛，谁赢了，谁就玩电脑。”最终当然是我赢了，妈妈却耍赖皮，母子便争着进电脑房。

　　妈妈和外婆了解了我的期中考试成绩后，关上门说着悄悄话，我就在门外偷听：“你那儿子考得不错啊，语数外都在九十分以上啊！”

　　“看来朽木也可雕，要不是我报了电脑班，我这电脑就让给他。”

　　哼！您的儿子这么聪明，这么能干，这么帅气，这么年轻。您居然舍得用“朽木”二字来形容？！

　　我听了之后，心里很高兴，但又发愁了。妈妈报了电脑班，电脑是必考的，看来电脑争夺战要愈演愈烈了。