讨厌的考试小学六年级日记(精选3篇)
讨厌的考试小学六年级日记 篇一
今天是小学六年级的最后一次考试,我真是讨厌考试!每次考试之前,我都感到非常紧张和压力山大,心情烦躁得不能好好休息。而且,考试的内容也非常枯燥乏味,让我感觉毫无乐趣可言。
早上一到学校,就看到同学们都在紧张地温习课本上的知识,而我却感到一阵压力。我知道,考试是老师们了解我们学习情况的一种方式,但是我真的不喜欢这种方式。考试让我觉得自己像只被困在笼子里的小鸟,无法自由自在地展翅飞翔。
考试中,我总是感到时间不够用,每次都匆匆忙忙地答题,担心错过了什么重要的知识点。而且,有些题目的要求非常苛刻,让我感到很困扰。有时候,我明明知道答案,但是因为紧张而出错,这让我非常沮丧。
更让我讨厌的是,考试之后的那种焦虑感。我总是担心自己的成绩,担心自己是否能够达到家长和老师的期望。即使考试结束了,我也无法真正放松下来,因为接下来还有成绩公布和家长会议等等,这让我感到无比压力。
我希望学校能够降低考试的频率和难度,给我们更多的时间去探索和发现。考试不能全面评价一个人的能力和潜力,我们应该注重培养学生的创造力和实践能力,而不是仅仅追求分数。
希望未来的教育能够更加注重培养学生的综合素质,让我们能够更加快乐地学习和成长。
讨厌的考试小学六年级日记 篇二
今天是小学六年级最后一次考试,虽然我不太喜欢考试,但是我认识到考试的重要性。考试可以检验我们的学习成果,帮助我们发现自己的不足之处,进而改进和提高。虽然考试有时候会让我感到紧张和压力,但是我也明白这是一种成长的过程。
早上,我起得比平时早了一些,为了能有更多的时间温习和准备。我仔细地回顾了课本上的知识点,做了一些练习题,以便更好地应对考试。虽然有些题目确实比较难,但是我尽力去思考和解答,相信自己一定能做好。
考试进行得很顺利,我全神贯注地答题,尽量不让紧张影响到自己的发挥。有些题目确实让我有些头疼,但是我尽力去想,去分析,相信自己的努力不会白费。
考试结束后,我感到一种轻松和释然,因为我知道自己已经尽力了。无论结果如何,我都会接受并努力改进。考试不是唯一的评价标准,我相信老师会综合考虑我的平时表现和努力程度。
虽然考试会让我有些讨厌,但是它也是一种促进学习和成长的方式。通过考试,我能够更好地了解自己的优势和不足,为自己的学习道路指明方向。我会把考试看作是一种挑战和机遇,不再讨厌它,而是学会从中汲取知识和经验。
希望未来的考试能够更加公正和合理,让每个学生都能够展现自己的真实水平和潜力。同时,也希望我们能够从考试中学到更多的东西,不仅仅是知识,还有勇气、坚持和成长的力量。
讨厌的考试小学六年级日记 篇三
讨厌的考试小学六年级日记
做了六年级的小学生,考试什么的,也都变成了家常便饭,这让一向讨厌考试的我脸都皱成了馒头。这不,刚一过期中考,月考就“飞奔而来”了。
在残酷的月考面前,我不得不临时抱抱佛脚,在考试前一夜“通宵大复习”。该来的总是要来的,第二天,刚一到学校,监考老师就拿着一卷卷子走进教室,试卷一发下来,我就像饿虎扑是一般抢过试卷,开始答题。做着做着,我便暗暗发笑:这真是太简单了,哈哈,90分到手咯。仿佛是为了打击我一般,还没等我高兴太久,一只
拦路虎就跳了出来,是改写分数呢,还是写小数呢?算了,跳过,还是把会做的先做了吧。时间一分一秒的过去了,我总算是写完了试卷,只听得唐旭低声哀嚎道:天哪,我全都不会!这要我怎么活呀?我偷偷地往她那边看去,只见唐旭咬着笔杆子,双手托着脑袋,说:这究竟是哪个人出的.题?我要一炮轰死他。我望望四周,班长陆毅恒望着一道选这题,皱起了眉头,数学健将沈茂华也急的满头大汗。。。。。。“还有十分钟。”监考老师好心地提示了我们一句,我回过神来,眼睛盯着一道题,手拿着草稿纸,不停的打草稿。
终于,考试结束了,我马上走出教室,不想再看那卷子一眼。讨厌的考试,我讨厌你!