《三国演义》读书笔记(优质3篇)
《三国演义》读书笔记 篇一
《三国演义》是中国古代四大名著之一,是一部关于中国历史上著名的三国时期的长篇小说。这本书是我在大学期间读的,它给我留下了深刻的印象和许多启发。在这篇读书笔记中,我将分享我对这本书的理解和感受。
首先,我被《三国演义》中的人物塑造所吸引。小说中的人物形象栩栩如生,每个人物都有鲜明的个性和独特的性格。刘备被描绘为仁德之君,曹操则是权谋之王,而孙权则是智勇双全的英雄。这些人物形象的多样性使得故事更加有趣,也让我更好地了解了中国古代历史上的各种角色和他们的价值观。
其次,我对《三国演义》中的智谋战略深感佩服。书中描写了许多精彩的战略和计谋,这些计谋使得一些看似不可能的情况变得可能。例如,诸葛亮的空城计和草船借箭计等,都是非常巧妙和聪明的策略。通过阅读这些战略,我学到了在困境中保持冷静和灵活思维的重要性。
此外,我也被《三国演义》中的忠诚和义气所感动。书中的许多人物都展现了对朋友、家族和国家的忠诚和义气。他们为了维护自己的信仰和价值观,不惜舍弃个人利益和生命。这种忠诚和义气的精神令人钦佩,也让我思考自己是否有这样的品质。
最后,我认为《三国演义》的价值不仅仅在于它是一部娱乐性的小说,更在于它展示了中国古代社会的政治和文化。通过阅读这本书,我更深入地了解了古代中国的政治制度、战争策略和人文精神。这些知识对于我理解中国历史和文化有着重要的意义。
总的来说,我对《三国演义》的阅读是一次非常有意义的体验。这本书不仅让我享受了一个精彩的故事,还让我对中国古代历史和文化有了更深入的了解。我相信这本书会继续影响和启发更多的读者,让他们在阅读中获得乐趣和启迪。
《三国演义》读书笔记 篇二
《三国演义》是中国古代四大名著之一,是一部以三国时期为背景的长篇小说。这本书给我留下了深刻的印象和许多启发。在这篇读书笔记中,我将分享我对这本书的理解和感受。
首先,我被《三国演义》中的人物形象所吸引。小说中的人物形象栩栩如生,他们每个人都有独特的性格和特点。例如,刘备被描绘成仁德之君,曹操则是权谋之王,而诸葛亮则是智勇双全的谋士。这些丰富的人物形象使得故事更加有趣,也使我更好地了解了中国古代历史上各种角色和他们的价值观。
其次,我对《三国演义》中的智谋战略深感佩服。书中描绘了许多精彩的战略和计谋,这些计谋使一些看似不可能的情况变得可能。例如,诸葛亮的空城计和草船借箭计等,都是非常巧妙和聪明的策略。通过阅读这些战略,我学到了在困境中保持冷静和灵活思维的重要性。
此外,我也被《三国演义》中的忠诚和义气所感动。书中的许多人物都展现了对朋友、家族和国家的忠诚和义气。他们为了维护自己的信仰和价值观,不惜舍弃个人利益和生命。这种忠诚和义气的精神令人钦佩,也让我思考自己是否有这样的品质。
最后,我认为《三国演义》的价值不仅仅在于它是一部娱乐性的小说,更在于它展示了中国古代社会的政治和文化。通过阅读这本书,我更深入地了解了古代中国的政治制度、战争策略和人文精神。这些知识对于我理解中国历史和文化有着重要的意义。
总的来说,《三国演义》是一部非常有意义的书。它不仅让我享受了一个精彩的故事,还让我对中国古代历史和文化有了更深入的了解。我相信这本书会继续影响和启发更多的读者,让他们在阅读中获得乐趣和启迪。
《三国演义》读书笔记 篇三
《三国演义》读书笔记1050字
暑假中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。
三国演义乃我国四大古典名著之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。
什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。
看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?
细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。
学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。
做事情不仅要有足智多谋的.诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵
云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧。