幼儿园教师教养笔记(推荐3篇)

麦芽糖分享2015-07-07 07:37:20 次阅读

幼儿园教师教养笔记篇一

幼儿园教师教养笔记是教师在教育过程中积累的经验和感悟。作为一名幼儿园教师，我在与孩子们相处的过程中，不断总结和记录自己的教养笔记。以下是我在幼儿园教育中的一些心得和体会。

首先，我发现幼儿园教育的关键是建立良好的师生关系。孩子们需要感受到教师的关爱和尊重，而教师也需要与孩子们建立起信任和互动的关系。在与孩子们相处的过程中，我尽量用温暖的语言和关怀的表情与他们交流，让他们感受到我对他们的关心。同时，我也注重尊重和理解每个孩子的个性和需求，给予他们适当的自主空间和选择权，让他们能够在自由中发展自己的个性和能力。

其次，我认为幼儿园教育应注重培养孩子们的综合素养。幼儿园是孩子们接受教育的起点，他们的学习和成长需要全面的培养。因此，我在教育中注重培养孩子们的语言表达能力、动手能力、社交能力等多个方面。我通过丰富的教学活动和游戏，激发孩子们主动学习和探索的兴趣，引导他们积极参与到各种活动中去。同时，我也注重培养孩子们的自理能力和独立性，让他们能够在日常生活中学会照顾自己和与他人协作。

最后，我认为幼儿园教师应具备良好的教育理念和专业素养。作为一名幼儿园教师，我时刻保持对教育的热爱和追求，不断学习和提升自己的教育能力。我注重与同事们的交流和合作，共同研究教育问题，互相借鉴和学习。同时，我也积极参加各种教育培训和学习活动，不断提升自己的专业知识和教育理念。我坚信只有不断学习和进步，才能更好地为孩子们提供优质的教育服务。

总之，幼儿园教师教养笔记是教师在教育实践中的经验总结和感悟。通过记录和反思自己的教育过程，我们可以更好地认识和了解孩子们，提高自己的教育能力。我将继续不断总结和记录自己的教养笔记，为幼儿园教育事业贡献自己的力量。

幼儿园教师教养笔记篇二

幼儿园教师教养笔记是我在教育实践中的一个宝贵财富。通过记录和总结自己的教育经验和感悟，我不断提高自己的教育能力和水平。以下是我在幼儿园教育中的一些心得和体会。

首先，我发现幼儿园教育的关键是关爱和尊重孩子们。作为一名幼儿园教师，我要时刻保持对孩子们的关心和尊重。在与孩子们相处的过程中，我注重倾听他们的心声，理解他们的需求。我尽量用温暖的语言和表情与孩子们交流，让他们感受到我对他们的关爱。同时，我也注重尊重和理解每个孩子的个性和需求，给予他们适当的自主空间和选择权，让他们能够在自由中发展自己的个性和能力。

总之，幼儿园教师教养笔记是我在教育实践中的经验总结和感悟。通过记录和反思自己的教育过程，我可以更好地认识和了解孩子们，提高自己的教育能力。我将继续不断总结和记录自己的教养笔记，为幼儿园教育事业贡献自己的力量。

幼儿园教师教养笔记篇三

幼儿园教师教养笔记700字

　　开学快二个月了，我园大班在三楼活动、

做操，午餐都要上下楼梯。大班幼儿同伴关系的特点是处于稳定期，大多表现在手抱腰，肩搭肩。男女都一样，显得很要好。这个现象给我一种感觉，不是不好，而是不安全，特别在上下楼梯。于是我经常在排队出操、下楼活动和午餐前都要提醒幼儿，后面幼儿的收不要碰到前面的幼儿，使幼儿之间有一定的间距，这样比较安全。

　　今天早上，户外集体活动玩袋鼠跳时，我让幼儿有袋子的在前面，没袋子的在后面进行双脚并拢，双手自然摆放，鱼贯行进跳。一为防止幼儿等待无兴趣，二是加强幼儿户外活动的密度。跳着跳着王志兵摔倒了，后面的杭嘉俊看到王志兵摔倒，立即停止跳动去扶王志兵，王志兵突然哭叫起来，他说：“周老师，他推我。”其实这一切我都看到了，我就对王志兵说：“杭嘉俊没有推你，是来扶你起来的，老师看到了。”这蹦跳活动幼儿都很喜欢玩，活动量大，玩了一会，我就让他们休息3－5分钟。在这休息期间，我问王志兵：“摔疼了么？”他说：“没有。”“那他怎么会是推你呢？他是扶你的。”我让幼儿讨论一下，把扶你的人说成是推你的人，那以后摔倒了谁还敢扶你呢，还有谁愿意和和你玩。小朋友们听了都说自己摔倒了，不可以说别人推的`。王志兵听了同伴的话一直低头不语。我马上意识到是不是平时经常提醒幼儿，后面幼儿的手不要碰前面小朋友，是否给王志兵造成了误解。于是我马上又说给幼儿听，做错了没有关系，只要改正就是好孩子，是个诚实的好孩子。小朋友说：“对的。”又练了几次，就组织幼儿到教室里去，排队下楼做操。

　　在没有做操之前，我对王志兵说：“小朋友说的对吗？”“对！”“遇到问题要学会分析，不要瞎说别人，做个诚实勇敢的好孩子。那你应该去和扶你起来的杭嘉俊道个歉，会吧。”

　　作为一名幼儿教师的我，真心希望每个孩子在今后的人生道路上学会分析问题，做个诚实勇敢的好孩子。