有趣的生物课小学日记【实用3篇】
有趣的生物课小学日记 篇一
今天是个有趣的生物课,老师带我们去了学校的植物园。一进入植物园,我就被眼前的美景所吸引住了。绿油油的草地上开满了各种各样的花朵,五颜六色的色彩让人眼花缭乱。
老师带领我们围绕着植物园的小路一路走下去,介绍了很多不同的植物。我特别喜欢玫瑰花,它们有着美丽的花瓣和迷人的香味。我还学到了一些有趣的知识,原来玫瑰花有很多不同的品种,每一种都有自己独特的特点。
接着,老师带我们来到了一个小池塘旁边。池塘里有很多小鱼在游来游去。老师告诉我们,这些小鱼叫做锦鲤,它们是非常珍贵的鱼类。我小心翼翼地伸手去摸了一下池塘的水,感觉非常凉爽。
我们还看到了一些蜜蜂在花丛中忙碌着采蜜。蜜蜂是非常勤劳的昆虫,它们会从花朵中采集花蜜,再带回蜂巢里制作成蜂蜜。我听了老师的介绍后,更加佩服蜜蜂的努力和智慧。
最后,老师带我们来到了一个大温室。温室里有各种各样的植物,有的是高大的棕榈树,有的是茂密的藤蔓植物。我特别喜欢那些奇形怪状的仙人掌,它们长着各种各样的刺,看起来很有趣。
整个生物课过得非常快乐。通过亲身体验和老师的讲解,我对植物有了更深的了解,也更加热爱大自然。我决定要多多关注植物的成长和变化,以后要好好保护我们的环境,让植物能够继续繁衍生息。
有趣的生物课小学日记 篇二
今天的生物课非常有趣,老师给我们带来了许多有趣的生物模型和实验器材。
上课前,老师先给我们展示了一些生物模型,有恐龙、鲨鱼、蝴蝶等等。我特别喜欢那只恐龙模型,它看起来非常逼真,仿佛随时要动起来一样。老师告诉我们,这只模型是根据真实的恐龙化石进行制作的,让我对恐龙产生了浓厚的兴趣。
接着,老师为我们带来了一些实验器材。我们进行了一次有关植物的实验。老师把一根白花花的百合花放在一瓶水中,然后在花茎的底部剪了一小段。我们观察到,随着时间的推移,剪断的花茎逐渐变黄,而没有剪断的花茎却依然鲜嫩。老师解释说,水通过植物的茎管向上运输,剪断了茎管就会阻止水分的流动,导致植物枯萎。
还有一个实验是关于蛇的。老师拿出一条模拟蛇皮的长条,让我们触摸一下。我感觉到蛇皮非常光滑,有一种特殊的触感。老师告诉我们,蛇皮上的鳞片可以帮助蛇在移动时更加顺利,而且还可以保护蛇的身体不受伤害。
通过这些实验,我对生物的特点和生命的奥秘有了更深的了解。我觉得生物世界真是奇妙而神奇,我要好好学习生物知识,将来也想成为一个科学家,为探索生命的奥秘做出自己的贡献。
有趣的生物课小学日记 篇三
有趣的生物课小学日记
这天早上,语文老师让我们全班同学到楼下观察花草,并作出笔记。在老师的带领下,我们满怀着新鲜感飞奔下楼,来到绿化带前。
我们可以从各个方面来观察植物。当我走近这些花儿的时候,就感受到了那泌人心脾的幽香,一种淡淡的,清幽的芳香袭拥而来,我只感到很舒畅,就像一股微微的清风,吹走了这些天给我带来的.烦恼。在这众多的植物之中,那“鹤立鸡群”的,就莫过于那些“掌上明珠”的了!这个植物,说来可真是奇怪,这植物的根茎就像城市那纵横交错的道路一般。在这光滑油亮的枝茎上的小绿叶,软软的,叶片薄薄的,把那些“经脉”衬托出来。再仔细看一看这叶子,表面平整干净;背面就像是平地上凸起的小丘,连绵不断。
这植物挺直了腰板,站得笔直,它张开双手,定定的展现在我们的面前,好像实在欢迎我们的到来。我顺着它们的身躯往上看,咦?这是个什么东西?只见这植物的双手托着一个毛绒绒的小球,小球很怪,它是紫色的,周身鼓满了“刺”,那些“刺”并没有垂挂下来,而是正在精神抖擞地努力往外伸展。
“我在生长!”它们嚷嚷。
眼前的小球笑开了嘴,正对着我们傻傻地笑。这艳丽的紫色,这绽放开来的笑容,使我忍不住要上前抚摸一那蕴藏着新鲜活力的紫色小球,可这小东西还是有点儿怕生,没那么温顺,这紫色的外衣有点儿硬,有点儿扎手。中间的白色的小球,可能就是依靠这扎手的外衣来进行自我保护的吧!
这紫色小球还是一个盛装清香的小香水罐呢!
这是一节多么有趣,多么愉快的一节课啊!通过观察,我们知道了植物的神奇,植物的奥妙。