重阳节感恩初中日记(精选3篇)

重阳节感恩初中日记 篇一

今天是重阳节，我和同学们一起参加了学校组织的感恩活动。早上，我们来到了一家养老院，准备为老人们表演节目并送上节日的祝福。

首先，我们为老人们准备了一场精彩的文艺表演。同学们各展所长，有的表演舞蹈，有的表演小品，还有的表演魔术。我们用欢快的歌舞和精彩的节目给老人们带去了欢乐和温暖。看着老人们的笑容和掌声，我们感到非常满足和开心。

接着，我们为老人们送上了自己亲手制作的贺卡。大家一起动手，剪纸、折纸、画画，每个贺卡都是用心制作而成的。我们在贺卡上写下了对老人们的祝福和感谢之情，希望老人们身体健康、幸福快乐。看着老人们收到贺卡后的喜悦表情，我们感到非常欣慰和感动。

最后，我们还为老人们准备了一顿丰盛的午餐。同学们亲自动手，为老人们准备了各种美味的菜肴。我们将菜肴摆放得整整齐齐，每个菜品都是我们精心烹饪的成果。老人们品尝着我们的心意，笑容满面。我们坐在一起，与老人们一起享受美食，谈笑风生。在这一刻，我们感受到了家的温暖和亲情的重要。

通过这次活动，我们不仅感受到了老人们的孤独和需要关爱的渴望，也学会了感恩和关心他人。我们明白了重阳节的意义，更明白了尊重和关爱老人的重要性。我们决定以后经常来陪伴老人们，通过自己的行动给他们带去温暖和快乐。

重阳节感恩初中日记 篇二

今天是重阳节，我和同学们一起参加了学校组织的感恩活动。我们来到了一个社区，为那里的居民提供帮助和服务。

我们分成几个小组，分别做了不同的志愿服务。有的同学去帮助老人们打扫卫生，有的同学去帮助小朋友们做游戏，还有的同学去购物为居民们买东西。我们用自己的行动向居民们传递感恩和关爱。

我和我的小组去帮助老人们打扫卫生。我们拿起扫把、拖把，认真地扫除着地面上的尘土。老人们看到我们的举动，非常高兴，他们纷纷赞扬我们是好孩子。我们笑着回答：“重阳节是我们向老人们表达感谢和关爱的好机会。”

在帮助小朋友们做游戏的小组中，同学们给小朋友们准备了许多有趣的游戏。我们一起玩捉迷藏、跳跳绳、接力赛等游戏，小朋友们玩得非常开心。我们看着他们的笑容，心中充满了满足和喜悦。

购物小组的同学们则为居民们购买了日常用品和食物。他们耐心地听取居民们的需求，然后认真地购买。在回来的路上，我们将购物袋递给居民们，居民们感谢地笑了笑。我们知道，他们的笑容是对我们辛勤劳动的最好回报。

通过这次活动，我们不仅体验到了劳动的辛苦和付出的重要性，也明白了感恩和关爱他人的意义。我们决定以后经常参加志愿活动，为社会做出更多的贡献。

今天的重阳节，我们不仅收获了欢乐和成长，更感受到了感恩和关爱的力量。无论是帮助老人们还是为社区居民服务，我们都用自己的行动传递了爱心和温暖。我们希望通过自己的努力，让每个人都能感受到重阳节的美好和意义。

重阳节感恩初中日记 篇三

重阳节感恩初中日记

　　一年一度的重阳节到了，妈妈拎着补品，带着我去看望公公婆婆。

　　到了婆婆家，妈妈一边把补品递给婆婆，一边笑着对我说“苗苗，见到公公婆婆要说写什么?”我一听，头立刻低了下去，抿着嘴笑着，什么也没说，跑进舅舅房间玩电脑了。妈妈无可奈何地说“这丫头就是怕说话。”婆婆笑着说：“说什么，能来看婆婆，婆婆就很开心了，还买这么多东西多浪费钱啊!”

　　中午婆婆烧了许多我爱吃的菜，而且把这些菜都放在我面前，还不停地夹菜往我碗里塞。吃完饭后，婆婆带我去超市买吃的。

　　“送给你啊。”

　　“你想送给婆婆，就亲手做一张吧。”

　　婆婆的话提醒了我，教师节的时候，学校就号召我们自己动手做贺卡送给老师，表达自己的心意。今天我也做一张贺卡送给婆婆。回到家中，我钻进舅舅房间，关上门，开始做贺卡。我先拿出一张白纸对折，在上面一层画一个大大的“爱心”，再用剪刀掏空，然后在下一层画了一些代表感激之心的金盏花，还画了一双大手牵着一双小手，最后我又在上面写下了自己创作的小诗：

　　婆婆，您把对我的关心织进柔软的毛衣里，

　　婆婆，您把对我的关心烩进美味的饭菜里，

　　婆婆，您把对我的关心藏进学习的奖赏里

　　婆婆，您把对我的关心融进和蔼的笑容里。

　　祝公公婆婆身体健康，天天开心!

　　做好后，我把贺卡递到正在干活的'婆婆手中，婆婆打开后，开心地读了起来。读完后，满是皱纹的脸上乐开了化，连声夸奖：“苗苗真能干，贺卡做得比买的还漂亮，都会写诗了。”听了婆婆的夸奖，我不好意思的笑了，但心里却美滋滋的。