读史记读书笔记(经典3篇)

读史记读书笔记 篇一

《史记》是中国古代最早的通史，作者司马迁被誉为中国历史学的奠基人。这本书凝聚了司马迁多年的心血和智慧，记录了从夏朝到西汉的历史进程，被誉为中国历史的百科全书。在阅读《史记》的过程中，我深受启发，以下是我对其中一些章节的读书笔记。

《史记》的第一篇是《太史公自序》，司马迁在序言中提到了他写作《史记》的初衷和目的。他说：“愿后世读者，得见古人之全，知其所以然，故可以作为法，则可以为世俗之戒。”司马迁希望通过记录历史，让后世读者能够了解古人的智慧和经验，从而引导他们在现实生活中遵循正确的道德准则。这使我想到了历史的重要性，不仅仅是为了了解过去，更是为了从中吸取经验，指导我们的未来。

在《史记》中，我特别被《本纪》一章所吸引。这一章记录了历代君王的事迹和治国方略。其中，我对刘邦的故事印象深刻。刘邦是汉朝的开国皇帝，他从一个出身低微的农民起家，最终成功推翻了暴虐的秦朝，建立了汉朝。刘邦在《本纪》中被描述为一个聪明、有魄力的领导者。他善于运筹帷幄，能够认清形势，冷静应对。同时，他也非常重视人民的福祉，采取一系列措施来改善民众的生活。刘邦的成功启示我们，一个领导者不仅要有智慧和勇气，还要关心人民，为民众谋福祉。

此外，《史记》中的《列传》一章也给我留下了深刻的印象。这一章记录了一些历史上的重要人物的生平和事迹。其中，我特别关注了司马迁自己的列传。司马迁是一位杰出的历史学家和文学家，他的列传让我对他的人生有了更深入的了解。他以研究历史为己任，为后世留下了一部伟大的著作。他的坚持和奉献精神令人钦佩。通过阅读司马迁的列传，我深刻地认识到，一个人要实现自己的目标，就要有坚持不懈的努力和奉献精神。

通过阅读《史记》，我不仅了解了中国古代历史的发展进程，还受到了许多启发和教育。司马迁通过《史记》向后世传递了他的智慧和经验，让我们能够从中汲取养分，指导我们的现实生活。读史记，不仅是一次历史的旅行，更是一次心灵的洗礼。

读史记读书笔记 篇二

《史记》是中国历史学的经典之作，也是一部被广泛阅读和研究的书籍。这本书以其独特的叙述方式和卓越的文学风格而闻名于世。在阅读《史记》的过程中，我对其中两个章节的内容产生了深刻的思考和感悟。

在《史记》中，我特别关注了《太史公自序》这一章节。这是司马迁在书中的序言部分，他在这里阐述了自己写作《史记》的目的和意义。司马迁认为，通过对历史的研究和记录，可以使后世的读者得以了解古人的智慧和经验，从而引导他们在现实生活中遵循正确的道德准则。这使我深刻地认识到，历史不仅仅是对过去的回顾，更是对现实生活的指导。通过了解历史，我们可以从中吸取经验和教训，为我们的未来做出更好的选择。

另一个让我印象深刻的章节是《本纪》。这一章记录了历代君王的事迹和治国方略。其中，我特别关注了刘邦的故事。刘邦是汉朝的开国皇帝，他从一个出身低微的农民起家，最终成功推翻了暴虐的秦朝，建立了汉朝。刘邦在《本纪》中被描述为一个聪明、有魄力的领导者。他善于运筹帷幄，能够认清形势，冷静应对。同时，他也非常重视人民的福祉，采取一系列措施来改善民众的生活。刘邦的故事给了我很大的启示，一个领导者应该关心人民，为民众谋福祉。只有通过为人民的利益着想，才能够得到人民的支持和拥护，从而实现自己的目标。

通过阅读《史记》，我不仅了解了中国古代历史的发展进程，还受到了许多启发和教育。这本书中的内容丰富多样，无论是记录历史的《本纪》，还是描写历史人物的《列传》，都给我留下了深刻的印象。通过阅读《史记》，我深刻地认识到历史的重要性，它不仅是对过去的回顾，更是对现实生活的指导。读史记，让我对中国历史有了更深入的了解，也让我对人类社会的发展有了更清晰的认识。

读史记读书笔记 篇三

读史记读书笔记600字

　　【史记读书笔记600字一】

　　我家的这本《史记》是1998年5月1日我从第17届北京特价书市上买回来的，算来在我家“睡”了近10年了，因为我从来没有当作“书”读它，只是当作工具书查资料了。如果不是这次学校组织的“家庭阅读”比赛，真不知它还会“睡”多久呢。当儿子拿回“家庭阅读情况统计表”时，我们为读什么书进行了讨论。说实在话，家里的书不能算太少，没有上万的话，几千册还是有的，但儿子感兴趣的他都读过不知多少遍了，再说，既然是家庭阅读，总得是适合孩子和大人共同阅读的书、共同提高才行呀!于是，从书柜的文学类图书中，我们最终选择了《史记》。

　　《史记》是汉代史学家司马迁撰写的史学宏篇，共有十二本纪，十表，八书，三十世家，七十列传。本次阅读中，感受最深的是史记卷七——项羽本纪。项羽是失败的大英雄，只可惜“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成”“于是项梁乃教籍兵法，籍大喜，略知其意，又不肯竟学”，如果少年项羽能苦心研读多一些兵书，恐怕他就不仅仅是一个失败的大英雄了，也许中国的历史会为之而重写。李清照有诗“至今思项羽，不肯过江东”，那种豪情让古今读史人感动。但少年朋友应该反思一下，项羽从小很有志向，见秦始皇帝过江，竟说“彼可取而代也”，他失败的原因是什么呢?项羽没有为实现这一志向而努力增长自己本事的毅力!

　　项羽也许算是天才，“籍长八尺馀，力能扛鼎，才气过人，虽吴中子弟皆已惮籍矣”，天才也许会有天助，但天助不如自助，因为上天最终没有能够帮助项羽。只有自己立下志向，并努力提高自身的能力，理想才能变为现实。

　　【史记读书笔记600字二】

　　我敬佩司马迁能把《史记》写得那么深动敬佩《史记》当中的每一个英雄人物敬佩中国拥有那么丰厚悠久的历史。今天我终于把厚厚的一本《史记》读完了读完这本书后我的收获还真是不小。

　　《史记》这本书记叙了上自黄帝下至汉武帝太初年间共计三千多年的历史它的叙事简明生动非常得吸引人。《史记》是历史的“实录”具有非常高的文学价值。它的文学价值表现在运用真实的历史材料并且成功地塑造出众多性格鲜明的人物。在人物塑造上司马迁真正做到了将历史、人物和主题统一起来这样既写活了历史人物也栩栩如生看完了每一篇故事好像每个人物就出现在我的眼前。他还非常善于通过人物的言行举止来完成对人物性格的刻画。我觉得《史记》的语言真不愧后来被奉为“古文”的最高成就。

　　在《史记》这本书中使我印象最深的历史故事是：《五张羊皮的`故事》。这则故事主要讲了：春秋战国时候爱惜人才的秦穆公为了赎回聪明才干的百里奚用五张羊皮去跟楚人交换他最后秦穆公赎回了自己最喜欢的大臣百里奚。读了这篇故事后我懂得了一个道理：凡事都要换一个角度去思考就像文中的秦穆公一样他如果用重金去赎回百里奚的话楚人觉得秦穆公很看重他一定不会轻易交换。但是如果用五张羊皮去交换的话楚人必定会很轻视百里奚而同意交换。聪明的秦穆公就换了一个角度去思考问题最终如愿

　　【史记读书笔记600字三】

　　《史记》是司马迁忍辱负重、呕心沥血，花费一生的精力来创作的。它是一部伟大的历史著作，是中华民族文化宝库的一颗璀璨的明珠，更是中华民族宝贵的精神财富。曾被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

　　大哲学家培根说过：“读史使人明智”，一代明君唐太宗也感喟：“以铜为鉴，可正衣冠;以古为鉴，可知兴替;以人为鉴，可明得失。”《史记》为我们生动形象的展现了波澜壮阔的社会画面，还塑造了一大批栩栩如生的历史人物形象，让我们从历史中明白道理，揭露丑恶行为，歌颂高尚的品德。

　　《史记》中那一个个活灵活现、生动形象的历史人物给我留下了深刻的印象，如对人谦恭有礼、和蔼可亲、孝敬父亲的虞禹;令人尊敬、勤政爱民、为了治水三过家门而不入的大禹，受到了大家的爱戴;还有那残暴、沉迷于酒色、过着奢侈糜烂的生活最终丢失了江山的商纣王;只为博得美人一笑，点起烽火、不惜一切戏弄诸侯的周幽王，“宫中美人一破颜，惊尘溅血流千载。”这就是周幽王堕落生活的真实写照;不忘亡国之耻，卧薪尝胆从而最终战胜吴国的越王勾践。知识渊博、见闻深广、始终以祖国的兴亡，人民的疾苦为念的伟大的爱国主义诗人屈原，用“发愤以抒情”的方式创作的《离骚》而名垂千古。

　　历史就像一面镜子，映照着千古，映射着未来。读完《史记》，让我读出历史的真实，读懂了一点点历史发展的规律。读史使人明智，就是要从历史中吸取经验教训，把理解历史当作把握人生的一把钥匙。明智的人既要不忘过去、重视将来，更要全力把握现在、创造将来。站在历史的角度上，看到圣贤真正的精神何在?我认为这才是读《史记》的最大意义。