制作手工盆栽小学生日记【优选3篇】

制作手工盆栽小学生日记 篇一

今天，我和同学们一起参加了学校举办的手工盆栽制作活动。盆栽是一种小巧可爱的植物，我们可以将它们放在家里或者办公室里，给我们带来一份生机和美丽。这次活动不仅让我们学到了制作盆栽的技巧，还培养了我们的动手能力和团队合作精神。

活动开始前，老师向我们展示了一些盆栽的样品。有些是小花盆栽，有些是小树盆栽。它们各自都有不同的特点和养护方法。老师告诉我们，制作盆栽需要选取适合的土壤和植物，同时还要注意给植物浇水和施肥。我们要学会照顾这些小植物，让它们健康茁壮地生长。

接下来，老师带领我们一起参观了学校的花房。花房里有各种各样的植物，有花朵娇艳的玫瑰，有叶片翠绿的仙人掌。我们可以观察它们的生长环境和养护情况，从中学到很多养植的知识。我们还可以亲手摸摸这些植物，感受它们的质地和温度。在花房里，我们仿佛置身于一个鲜花盛开的世界，心情格外愉悦。

回到教室后，老师给我们每人发放了一个小盆栽制作工具包。工具包里有小花盆、土壤、小铲子、小铲子等。我们先选择了自己喜欢的植物，然后小心翼翼地将它们移植到小花盆里。在移植的过程中，我们要保持手部的干净和卫生，以免影响植物的生长。然后，我们根据老师的指导，将适量的土壤填满花盆，并轻轻拍实。最后，我们用喷壶给盆栽浇水，确保土壤湿润。

制作完盆栽后，我们将它们放在教室的阳台上。阳光透过窗户洒在盆栽上，温暖而柔和。我们非常期待看到它们一天天长大，开出美丽的花朵或者茂密的叶片。每天，我们都会认真观察和照顾它们，给它们浇水、施肥，并及时清除杂草。我们希望它们能够健康地成长，并且为我们带来一份自然的美丽和宁静。

通过参加手工盆栽制作活动，我学到了很多关于植物养护的知识，也培养了自己的动手能力和团队合作精神。我很高兴能够亲手制作出一个小小的盆栽，它将陪伴我度过美好的时光。我相信，在接下来的日子里，我会继续照顾它，让它健康茁壮地成长。

制作手工盆栽小学生日记 篇二

今天，我们小学生参加了一个有趣的手工盆栽制作活动。我非常喜欢植物，所以对这次活动充满了期待。通过制作盆栽，我不仅学到了一些有关植物的知识，还培养了自己的动手能力和耐心。

活动开始前，老师给我们讲解了一些关于盆栽的知识。她告诉我们盆栽是一种小型的植物，可以放在家里或者办公室里，给人们带来一份自然的美丽和宁静。盆栽的养护非常重要，我们需要定期给它们浇水、施肥，并且注意防止它们得病。老师还向我们展示了一些盆栽的样品，有些是小花盆栽，有些是小树盆栽。它们各自都有不同的特点和养护方法。

制作盆栽的过程非常有趣。首先，我们需要准备好一些工具和材料，比如花盆、土壤、植物等。然后，我们小心翼翼地将植物移植到花盆中。在移植的过程中，我们要保持手部的干净和卫生，以免影响植物的生长。接下来，我们将适量的土壤填满花盆，并轻轻拍实。最后，我们用喷壶给盆栽浇水，确保土壤湿润。

制作完盆栽后，我们将它们放在教室的阳台上。每天，我们都会认真观察和照顾它们，给它们浇水、施肥，并及时清除杂草。通过这个过程，我学到了很多关于植物养护的知识。我知道了植物需要阳光和水分才能生长，还了解了一些常见的植物病虫害和防治方法。

制作手工盆栽不仅让我学到了知识，还培养了我的动手能力和耐心。在制作盆栽的过程中，我需要细心地操作，不能着急和马虎。我还学会了与同学们合作，互相帮助和支持。我们一起讨论和分享养植的经验，共同学习和进步。

通过这次手工盆栽制作活动，我感受到了植物的美丽和生命力。我希望我的盆栽能够茁壮地生长，并且为我带来一份自然的美丽和宁静。我将继续照顾它，给它浇水、施肥，并及时修剪和清除杂草。我相信，在不久的将来，我的盆栽会开出美丽的花朵或者茂密的叶片，给我带来无尽的欢乐和惊喜。

制作手工盆栽小学生日记 篇三

制作手工盆栽小学生日记

　　4月10日 星期日 晴

　　今天，我和朋友们一起去“乐游吧”制作手工盆栽。

　　走进手工室，看见桌子上整齐地摆放着麻绳、双面胶、胶枪、装饰品。我们各自拿出事先准备好的盒子，老板先用胶枪在盒子下端的'表面涂上一圈液体胶，接着熟练地缠了几圈麻绳，并对我们说：“你们用双面胶贴在盒子上，再像我那样把绳子缠紧，接下来，就看你们的了。”

　　老板一说完，我们就迫不及待地动手做了起来。我首先贴上双面胶，再把麻绳紧紧地绕在盒子上，就像给它穿了一件“风衣”。然后，用纽扣、星星、小动物等装饰品贴在“风衣”上，你瞧！我的花盆做好了。

　　我要把“青丽”带回家悉心照顾，让它茁壮成长。