中学生周记300字(经典5篇)

中学生周记300字 篇一

晴天的周六，我和同学们一起去了动物园。这是我第一次来动物园，我非常兴奋。我们一起乘坐公交车来到了目的地。进入动物园后，我们先参观了猴山。猴山里有很多可爱的猴子，它们在树上跳来跳去，非常活泼。我还看到了一只妈妈猴子抱着小猴子在玩耍，它们的模样真是太可爱了。

接着，我们来到了狮子区。狮子正在懒洋洋地晒太阳，看起来非常慵懒。但是，当饲养员给它们投喂肉块时，它们立刻变得非常活跃，迅速扑向肉块，并发出震耳欲聋的吼叫声。我不禁感叹狮子的力量和威严。

我们还参观了许多其他动物，如长颈鹿、大象、斑马等。每一种动物都有自己独特的特点，让人叹为观止。我特别喜欢长颈鹿，它们的脖子长长的，看起来非常有趣。而大象则给我留下了深刻的印象，它们庞大的体型让我感到敬畏。

参观完动物园后，我们来到了游乐区。我和同学们一起玩了旋转木马、过山车等游乐设施，玩得不亦乐乎。我在过山车上感受到了刺激和快乐，我发出了尖叫声。这一天过得非常快乐，我和同学们度过了一个难忘的周末。

中学生周记300字 篇二

这个星期过得非常充实和忙碌。从周一开始，我就投入到了学习中。我每天都早早起床，认真复习课堂上的知识，并做好课后作业。每天晚上，我都会抽出一段时间来看书，扩充自己的知识面。我觉得只有不断学习，才能不断进步。

除了学习，我还参加了学校的篮球比赛。我是校队的一员，我们要为学校争光。为了备战比赛，我们每天都要进行严格的训练，包括投篮、传球、防守等。虽然训练很辛苦，但我觉得非常值得。在比赛中，我们团结一致，共同努力，最终取得了胜利。这让我感到非常骄傲和满足。

这个星期，我还参加了一次志愿者活动。我们去了养老院，给老人们送去了慰问品和关爱。我和老人们聊天，听他们讲述过去的故事，我深深地感受到了老人们的智慧和经历。我觉得帮助别人是一件非常有意义的事情，我会继续参加志愿者活动，为社会做出自己的贡献。

这个星期虽然很忙碌，但我觉得非常充实和满足。通过学习和参加各种活动，我得到了很多的锻炼和成长。我会继续努力，做一个优秀的中学生。

中学生周记300字 篇三

踏着晨露寻找夏的影子，却发现满地飘落的香樟叶，绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩。猛然想起早已过了立秋。

秋天?可明明还是伴着蛙声入睡的，可明明还有午后刺眼明媚的阳光，可明明还没寻找到夏的影子。

像绚烂的夏叶，披着一身夏天的阳光寻找夏的身影，却早早地飘落在了秋的足迹上。走过四季，来到下一个夏天。

原来夏天一直都在我心中.这最灿烂的阳光一直伴随着我。

把人生看作一座大山。山顶的风景固然是我们的追寻的美丽，但这美丽的后面总是一条下山的道路。可能蜿蜒崎岖，可能荆棘丛生，但若没有这样的一条道路，我们又怎么能到达下一个山顶去欣赏新的，也许是更美丽的风景呢?一路平坦的旅行决不是旅行家们所寻找的，一点意外、一点冒险、带来一点刺激，增添一份色彩，这样的旅行才是不枉此行，这样的人生才是意趣丛生啊!

下一站会有美丽的风景等着我们.人生有得必有失,“不因物喜,不以己悲”的豁达才能帮助我们寻找到真正值得珍藏的东西.

一路上，我就像这夏叶一样啊，将带着未实现的梦，走过四季，重新来到有梦的季

节，完成未完的梦，寻找新的梦!

童年的杨树叶

我小时候和姥姥住在一个小小的四合院中，院中有一棵枝叶繁茂的大杨树，他是我童年的好朋友。

很小的时候，我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上，在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞，树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹，享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情，眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

中学生周记300字 篇四

漫漫长路的尽头是一片满是星星的夜空。 长长的世界的旅程充满太多物质的诱惑。说不清对你承诺的一切还有多少没有实现过。 不愿放开手，不愿让你走，不愿眼睁睁的看你走出我的生活——春天请留步! 炎热的.夏季往往是考验人毅力的时候，每个人的毅力不同，但求知的大门永远敞开。就看远处的你我愿不愿走进。走过了炎热，也就代表你走上了一个新的起点。 今天我无意中看书，看到童第周这篇课文，童第周学习十分差，但他艰苦努力，早上、晚上都合理利用学习，从最后一名成为第一名。我从中受到很大的启发：无论做什么事要想成功，必须付出辛勤的劳动和汗水，才能获得丰收的喜悦。这又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收获。”多么好的名言，我的精神一下子提上来了，我找到了精神需要的补品。向以往那样，我又好好学习，每天老师带我们去知识的海洋，攻破了一道道难关。得到了一份份美好的战利品。

使我坚定了信念，锻炼了意志和不断学习攀登的精神。等待下一关的挑战......

中学生周记300字 篇五

英语兴趣班

今天中午，我和周婧她们去科教楼那边的英语兴趣班上课。

我们在科教楼找了好一会儿都没有找到英语兴趣班教室，后来，有一个老师说是在三楼，我们去了三楼终于找到了教室。到了教室之后，老师给了我们一张纸，上面有一些英语句子，然后我们各找了一个位子坐了下来。

开始上课了，老师就教我们读发给我们的纸上的句子，后来老师要我们用笔在纸上写上自己的班级和姓名，可是我没有带笔，只好等下课之后带到教室后写了。之后老师让同学们站起来读句子，其他同学读的都挺顺的，可是老师在让我读的时候，我却偏偏读不出来，为了不浪费时间，老师只好让我先坐下来。

过了一会，下课了，老师说："回去后千万不要把这张纸搞丢了，下个星期我们还要用。”之后我们就会教室了。