小学500字的日记 500字日记大全【优质3篇】
小学500字的日记 500字日记大全 篇一
今天是我上小学的第一天，一大早，我就迫不及待地穿上了新衣服，背上了新书包，怀着满腔的激动和期待走进了新学校。
一进教室，我就看见了一群陌生的面孔，他们有的在聊天，有的在玩耍，有的在认真地看书。我找了一个空位坐下，心里有些紧张。
上午的课程很有趣，老师给我们讲了很多有趣的故事，还教了我们一首儿歌。我和同桌小明一起跟着老师唱，我们都唱得很开心。
午休时，我和小明一起去操场玩。我们玩捉迷藏、跳绳、踢毽子，玩得不亦乐乎。我觉得小学的生活真是太有趣了。
下午的课程中，我最喜欢的是数学课。老师给我们出了一道简单的加法题，我迅速地算出了答案，老师表扬了我，我感到很开心。
放学后，我和小明一起回家。我们一路上聊着上学的经历，互相分享着开心的事情。我觉得小学的生活真是太美好了。
小学500字的日记 500字日记大全 篇二
今天我去了动物园，看到了很多有趣的动物。
首先，我看到了大象。大象长着一对大大的象牙，它们可是大象的标志呢！我还看到大象在吃东西，它们用长长的鼻子吃草，真是太神奇了。
接着，我来到了猴山。猴子们正在玩耍，有的在树上跳来跳去，有的在地上追逐嬉戏。它们的动作非常灵活，我不禁为它们的机智和敏捷感到惊叹。
然后，我来到了狮子区。狮子正躺在草地上晒太阳，它们懒洋洋的样子让我忍不住笑了起来。突然，一只狮子站了起来，展示了它的威风，我吓了一跳。
最后，我来到了海豚池。海豚们在水中自由自在地游来游去，它们跳出水面时还能做出各种花样动作，真是太美了。我看得入了迷，不舍地离开了海豚池。
今天的动物园之旅让我收获了很多快乐和知识。我发现动物们都有自己独特的特点和习性，它们都是大自然的奇迹。我决定以后要更多地了解动物，保护动物，让它们能够在自己的家园里自由自在地生活。
小学500字的日记 500字日记大全 篇三
写日记可以帮助你实现目标!当你的思想进步的时候，你的行为和生活就会发生改变!当写日记变成你的习惯，你的生命和境界就会发生改变!以下是小编带给大家的500字日记，供大家参考借鉴，希望对大家有帮助!
500字日记1
蔡候造纸蔚丹竹，巧女择来绘锦图，天地风光皆展现，人间姿态尽留足，刻刀有韵勤裁入，画笔凝神细剪出，撒下仙花一朵朵，彩云飞向万家屋。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一，是中国最为流行的民间艺术之一，可追溯到公元六世纪。《鸳鸯戏水》、《孔融让梨》、《喜鹊登枝》……它们的惟妙惟肖、风格迥异深受我的喜爱，其中我最喜欢的还是《秋菊傲霜》。
图中描绘的是一簇簇开放在深山老林中的菊花：
看着这幅剪纸，我仿佛听见了菊花在对我倾诉。她说闪电嫉妒她的坚强，妄想打落她，毁掉她的容貌，断送她的生命，她便藐视闪电，傲然挺立;她说大雨趁她脆弱，试图让她低头，她不愿，便藐视大雨，抬起头，迎接风吹雨打;她说寒霜要让她冻僵，她不肯，便藐视寒霜，与同伴簇拥成团，共同抵御严寒。
秋菊傲霜，我敬佩的是她们团结、坚强、不屈的品格力量，但我更敬佩剪它的民间艺人，一张彩纸，一把剪刀，一双灵巧的手，就把菊花的形态、品格生动地表现了出来，表现得淋漓尽致，如此惟妙惟肖，令人难以置信，我不得不从内心发出一声赞叹：这就是咱们中国的剪纸!
500字日记2
我努力往上一跳，两手迅速地甩了两下，汗水也随之滴落到地上，可，我还是失败了。
“唉，”我喘着粗气，手扶着墙，“不行，还是跳不过去。”我擦擦头上的汗：哎，学双飞怎么就这么难啊?看别人跳起来那么轻松自如，怎么到我这儿却不行了呢?每次都差那么一点点，绳子甩到脚边就停下了。我沮丧地摇了摇头，拿起绳子继续练习。
又接连跳了好几次，可没有一次是跳过去的。我的信心一点一点地消失了。想放弃，可跳双飞是体育考试的内容啊!总不能交白卷吧。硬拼不行，那就只能使用巧办法了。我跳了几下，边跳边找自己失败的原因。反复试验以后，我终于总结出来了：我不是没有能力跳过去，而是没有信心跳过去。内心深处，我总认为自己不行，跳不过去，每次绳子刚到脚边，我就不由自主地停下了。这样循环往复，我对自己也越来越没有信心了。
找到原因后，我重新拿起绳子，在心中默念着：“我一定能行。”不管跳得过去还是跳不过去，我手中的绳子始终都不停，虽然还是没有跳过去，但感觉要比之前好多了。
再一次深吸一口气，身体腾空，双脚猛得一跳，绳子快速甩了两下——我又停了下来。可这次，我发现我的绳子没有落在前面，而是停在后面了。它在告诉我：我成功地跳了一个双飞。我既欣喜又惊讶，眼前的这一切让我难以置信，真可谓功夫不负有心人啊!
这时，我恍然大悟：我一直没跳过去的不是那根绳子，而是我心中的那道坎。跳过心中的那道坎，对自己充满信心，成功就在前方向你招手!
500字日记3
秋姑娘来做客了!她带来了许多东西，她带来的颜料把整个季节都装满了。现在，当你走进公园时，就会发现，处处都是被她光顾过的地方——红色的枫叶、黄色的银杏叶、梧桐树叶……当然，也有被她疏忽的地方——冬青树叶、松树叶……现在我们走进公园来瞧瞧吧!
一进公园，一排枫树叶的画面在我眼前，把手伸出来，调皮的枫树叶就飞到了我的手上，不仔细观察，还以为是一只翩翩起舞的蝴蝶呢!仔细一看，只见它像一只燃烧的手掌，向我招手，好像在说：“很高兴认识你!”用手摸一摸它，很粗糙，下面的叶脉上有毛，好像生怕掉下来摔痛似的!
再往里走，种满了两排梧桐树的道路映入眼帘。我走过去，捡起一片来看，它的叶脉是网状的，把它转过来看，它的叶脉特别突出，好像真的是人的血管一样。再把视线落到还未掉的落叶上，这些梧桐叶，树下虽然落叶满地，可树上的叶子依然郁郁葱葱，仿佛时节对它们来说算不上一回事一样。
在公园的尽头，我们发现一排银杏树像士兵一样站着，看看这些银杏树叶吧!它和山白蜡树树叶的形状可不一样，它也是由叶片和叶柄组成的，但它叶片的顶端还有一条大波浪，整体看起来，就像扇子一样。把它倒过来，像是小姑娘的花裙子。到了秋天，叶子便和山白蜡树叶一样，渐渐地凋落下来，微风一吹，，就像一只只可爱的蝴蝶一样，在互相追逐、嬉戏着，可美了!到了冬天的时候，它们就被尘土淹没了。
现在，我再回想一下走过这个公园的情景，便不禁赞叹道：秋天真的来了!
500字日记4
如今，12岁的我已经成了一位满腹经纶的女孩了。在我成长的过程中，有一个美丽的身影一直伴我左右，她是我的好伙伴，带我去欣赏四季的变化，她是我的好老师，让我懂得了许许多多的人生道理。她的名字就叫作——书。
小时候，收到《家》、《春》、《秋》，阅读《家》、《春》、《秋》，读懂《家》、《春》、《秋》的一幕幕仿佛又浮现在了眼前。“王婧涵，快来看妈妈给你买了什么好东西!”我蹦蹦跳跳地跑出房间，一看，哇!是巴金的“激流三部曲”——《家》、《春》、《秋》。我高兴极了，说了声“谢谢妈妈。”便飞快地拿着书跑到房间里，擦干净桌子，认真读起书来。
书一页一页地被翻了过去，但每页书中的人物却深刻地印在了我的脑海中。给我留下深刻记忆的有敢作敢当的觉民，美丽温柔的琴，活泼善良的淑华……他们在那个封建迷信的时代，显得那么勇敢。当我看到最后淑贞跳井自尽时，泪水不禁流了下来，她在跳井时内心承受了多大的痛苦呀!
在这本书里，我也得到了一些启示。例如：幸福是靠自己争取的，要敢于与自己家庭里的不正之风作斗争……
书，浩如烟海。我在这片无穷无尽的大海中获得了大量的知识。书，是人类进步的阶梯，从书中获取的知识使我在学习的道路上每天都前进着。
最后，我想对我这位好伙伴，好老师说一声：谢谢你，书。
500字日记5
我要感谢父母，是他们为我遮风挡雨，给了我一个温暖的家;我要感谢书籍，是它们给了我翰墨书香，带给我许多做人的华章;我要感谢同学，是他们给我带来了欢声笑语，帮我共度难关……然而，我最要感谢的还是压力。
记得有一次乒乓球比赛：那天下午，阳光明媚，我踏着轻快的脚步，哼着小曲儿来到新东方外国语学校参加广陵区的乒乓球赛。其实说心里话，我一点儿也不紧张，重在参与吗?但是到了赛场，看见一张张陌生的面孔，初中的一些大哥哥，大姐姐也都来参加，看着他们在比赛中精彩的表现，我不禁有点紧张，脑子里瞎想着：我的对手会不会是一位又高又大的初中大同学?我总是“三天打渔，两天晒网”，我的下旋不行，那万一她(他)……我越想越害怕，我到底参不参加?
“19号!”正当我犹豫不决，评委叫到了我的号码。我走上台去，果然不错，只见对面站着位“包公大哥”——黑黑的皮肤，两只炯炯有神的眼睛直瞪前方，又高又壮!我紧张得连球拍都没抓稳……
“愣着干啥?开局!”一个下旋球，不好!我措手不及，胡乱地瞎打了一阵。哎!11：0我低着头下了场。这次比赛给我带来了不少的压力，看来以后我一定要好好学乒乓球!
谢谢你，压力!是你让我知道了做任何事不能“三天打渔，两天晒网”，我一定会将你化为动力，继续努力的!
