四年级学生环保日记300字 保护环境日记(优选3篇)
四年级学生环保日记300字 保护环境日记 篇一
今天是学校的环保日，我们四年级的同学都参加了一次有趣又有意义的环保活动。早上，我们在老师的带领下来到学校后面的花园里，开始了我们的环保日记活动。
首先，我们清理了花园里的垃圾。大家拿着垃圾袋，认真地捡起地上的纸屑、塑料袋等垃圾，然后放进垃圾袋里。虽然有时候垃圾袋里的垃圾会让我们觉得有些恶心，但是我们还是坚持下来了。看到花园变得更加干净整洁，我们都觉得很开心。
接下来，我们进行了一次树木保护的活动。我们用铲子把树旁的杂草拔掉，然后给树浇水。老师告诉我们，树木是地球的肺脏，它们能吸收二氧化碳，释放氧气，所以我们要好好保护树木。我们都非常认真地进行了这个活动，希望能给树木提供一个健康的生长环境。
最后，我们进行了一次环保宣传活动。我们分成小组，设计了各种有关环保的海报和口号，然后在学校里张贴出来。我们还进行了一次小型的环保讲座，向其他同学宣传环保的重要性，希望大家都能加入到环保的行动中来。
通过今天的环保日活动，我深深地感受到了环保的重要性。我们每个人都应该保护环境，从小事做起，比如节约用水、减少使用塑料袋等。我会继续努力，为保护我们美丽的地球尽一份力量。
四年级学生环保日记300字 保护环境日记 篇二
今天是学校的环保日，我们四年级的同学都积极参加了一次有趣又有意义的环保活动。早上，我们来到学校的后山，开始了一场别开生面的环保日记活动。
我们首先进行了一次垃圾分类的比赛。我们被分成几个小组，每个小组都有一个指导老师。我们拿着垃圾袋，认真地将垃圾分类。有的同学负责收集纸张、纸板，有的负责收集塑料瓶、玻璃瓶，还有的负责收集废旧电池和废旧灯泡。我们在活动中学习到了很多垃圾分类的知识，也知道了垃圾分类对环境的重要性。
接下来，我们进行了一次植树活动。我们穿上了园丁的服装，拿着铲子和小苗，走进校园里的空地。我们先找到合适的位置，然后挖好树坑，再小心地将小苗移植进去。经过我们的努力，校园里又多了几棵绿树，我们都觉得很开心。
最后，我们进行了一次环保手工制作活动。我们利用废旧纸张、塑料瓶等材料，制作了各种环保小物件，比如花瓶、笔筒等。我们还用彩笔在上面画上了漂亮的图案。这些小物件不仅美观实用，还能起到回收再利用的作用，真是一举多得。
通过今天的环保日活动，我深刻地体会到了环保的重要性。我会从现在开始，养成节约用水、节约用电的好习惯，减少使用塑料袋等一次性用品，为保护地球尽一份力量。我相信，只要每个人都能从身边的小事做起，我们一定能够共同创造一个更加美好的环境。
四年级学生环保日记300字 保护环境日记 篇三
保护环境就是保护人类生存的环境，使地球不受到污染。环保意识，从我做起，从点点滴滴做起，从一张小纸屑开始做起。下面是小编给大家整理的几篇其他同学的好日记，仅供参考，欢迎大家阅读!
小学生日记一：学会绿色环保
保护环境，人人有责!从我做起!地球上的人口越来越多，人类一定要更好地保护环境。
这样，人们才能长期生存在地球上。但是，随着各类工厂日渐增多，污染也随之而来，工厂所放出的污染和废气，更是有害人类和环境。可有些工厂的老板，为了自己赚黑心钱，而不顾他人的健康，真是太可恶了!还有那些吃便当的人们、吃完随手乱扔垃圾。
更有那些随便乱砍、乱伐的人们。请，所有这些有缺点的人们，一定改掉这个不道德的坏习惯!所以，我们要大声地呼吁世界上所有的人们，从小事做起，从我做起，从现在做起!人人都要严格大胆地监督，抓住重罚，决不手软!尤其是工厂的老板们!
保护环境，人人有责!这样，环境慢慢地又可以变回从前那个没有污染，随处可触的清新空气。还有那清澈见底一眼就能瞧见河底有几种石子的颜色。更能随处可见那美丽、花草树木的风采!啊!人们又可以回到从前那个美丽、无污染的大自然中去。
小学生日记二：学会绿色环保
绿色环保，这几个字只是一句“口头语”吗?不，不是的，它不仅需要说，还需要做，说，这一点人们做到了;而做，却成了一个难题。光说不做，真怎么行呢?比如说：有的人嘴上念着“绿色环保”手上呢!却是一味的乱扔垃圾，在日常生活中，这种事情频频发生，这可怎么办的?
有一些人，被批为“环保卫士”让他成为他人的模范，但这却只是表面现象。事实上，它们却还在破坏绿化。有一次，我就亲眼目睹了一个“环保楷模”乱扔垃圾的情景，如果人人都这样做，地球岂不是成了“垃圾站”。
刚刚在说别人，却把自己忘了，我的环保意识也只是一句“口头语”。但却只当“耳旁风”，我对破坏环境带来的危害可算是了解得一清二楚，可我却还是在乱丢垃圾，甚至故意制造垃圾……相信许多人也像我一样吧!
破坏绿化带来的危害已经迫在眉睫，而我们却视而不见，现在，让我们行动起来，保护绿花化，保护我们的家园吧!
小学生日记三：学会绿色环保
大家都知道保护环境的重要性，因为，我们所生存的环境，一旦受到破坏，我们的家园也许就会毁灭。
我们都听说过“保护环境，人人有责”这句话，甚至有的人说，什么都是人人有责，比如什么“爱护公物，人人有责。”、“保护地球，人人有责。”听都听烦了，则我想告诉大家的呢，就是“人人有责”有人做到了吗?
“人人有责”说的是一个人吗?还是两个人?还是三个人?我们每个人都深知“人人”说的就是所有的人。如果，几个人的力量能保护地球，那为什么还要说是“人人”呢?
难道大家不应该有所付诸行动吗?
“保护环境，人人有责。”这句话的意思大家都懂，也都知道这句话，不只是说说而已，而是家园真的需要我们来保护。
地球是脆弱的。
我在学习中，一句保护环境的话语，一直印在我的脑海中，忘不掉，而这句话就是：
“家园只有一个，地球不能克隆。”
相信大家，也都是愿意保护地球的吧，那么，保护环境，就从小事做起，从我们的身边做起吧!
小学生日记四：学会绿色环保
今天太阳公公起床的真早呀，才6点钟就出门工作了。我今天也要早早的出门，因为要参加社区的暑假实践活动—— 环保小卫士。
8点的时候我按照要求带着扫把、垃圾袋在社区的中心广场集合。那里已经有很多穿着其它学校校服的同学在排队，我速度的站到队伍里面。活动马上要开始了，我和另外三位小朋友被分配在小高层5栋和6栋之间清理地上、草里、台阶上的垃圾。我们分工合作三人一起发现垃圾，然后一个扫一个装一个倒，没有想到速度真快哟!我们很快完成了自己的任务，抬头看见前面的草坪里有几个矿泉水瓶子，我于是像剑一样飞奔过去把它捡起来扔进垃箱。
上午10点的时候我们的活动接近尾声，我们三个人满身大汗，脸上还有黑点。总结的时候我们这一组得到了表扬，说我们是真正的“环保小卫士”。今天真是很开心，不仅让我们社区的卫生干净了，还认识了三个好朋友。
小学生日记五：学会绿色环保
今天我做了一件环保的事。
我和爸
那蓝天白云，多么美丽啊!加上树，那就更美了!不能光说不做，我拿起工具就干了起来。挖坑，种树，浇水，填坑……重复了几个来回，终于在日落之前把树种完了，我用木棒在周围插上栏杆，又立了一块木碑，上面写上：”保护树木，人人有责，不要伤害小树哦!。”
望着那一棵棵小树，我非常高兴，心里想：我要与小树共同成长!太阳落了下来，我与爸爸妈妈回到了家。
我劳动，我快乐;我植树，我快乐;我保护环境，我更加快乐!我想，要是大家都植树，那地球的环境一定是全宇宙最好的!
我会一直保护地球的环境!
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