数学日记(实用3篇)

数学日记 篇一

今天我想和大家分享一道有趣的数学题目，这个题目是我最近在课堂上遇到的，我觉得非常有趣。题目如下：

有一条长为1米的绳子，现在需要将它切割成若干段，每段的长度可以是整数，且每段的长度之和必须等于1。问最少需要切割多少次？

刚开始看到这道题目时，我有些迷惑，因为绳子的长度已经给出了，为什么还要切割呢？但是仔细一想，我明白了其中的道理。

首先，我们要知道，题目中说的切割并不是将绳子切成两段，而是将绳子切成若干段，这就意味着一刀不能切断整条绳子。

那么我们来尝试一下，如果我们将绳子切成两段，那么每段的长度只能是0.5米，这样一共切一次。但是题目要求每段的长度必须是整数，所以这种情况是不符合题意的。

那么我们再尝试将绳子切成三段。如果每段的长度都是0.33米，那么一共需要切两次，即可得到三段长度为0.33米的绳子。但是题目要求每段的长度必须是整数，所以这种情况也是不符合题意的。

再尝试将绳子切成四段。如果每段的长度都是0.25米，那么一共需要切三次，即可得到四段长度为0.25米的绳子。这种情况符合题意。

通过这个例子，我们可以总结出一个规律：将绳子切成n段，每段的长度为1/n米，那么一共需要切割n-1次。这是因为每段的长度必须是整数，所以我们只能将绳子切成等分的n段，而最后一次切割只是将最后一段绳子切成所需长度。

综上所述，答案是最少需要切割3次。

这道题目让我明白了数学中的巧妙之处，有时候问题的答案并不是那么直观，需要我们通过分析和推理才能找到正确的解法。数学的魅力就在于此，它能够培养我们的思维能力和逻辑思维，让我们学会用不同的方式解决问题。

数学日记 篇二

今天我想和大家分享一个有趣的数学游戏，这个游戏可以锻炼我们的计算能力和观察力。

游戏规则很简单，我们需要找出一组四个数字，使得它们的和等于10。这四个数字可以是整数，也可以是小数，只要它们的和等于10就可以。但是要注意，每个数字只能使用一次。

我来举个例子，假设我们有以下四个数字：3、2、2.5、2.5。那么我们可以将它们组合成：3+2+2.5+2.5=10。这样就符合题目的要求了。

这个游戏看起来很简单，但是实际上需要我们进行一些思考和计算。首先，我们可以尝试使用整数来组合，比如1、2、3、4。但是很明显，这组数字的和已经超过了10，所以不符合题目的要求。

接下来，我们可以尝试使用小数来组合。比如，我们可以使用1.5、2.5、3、3。这样一共四个数字的和为10，符合题目的要求。

通过这个游戏，我们可以锻炼我们的观察力和计算能力。我们需要不断地尝试不同的数字组合，进行计算和比较，才能找到符合题目要求的解。

数学游戏可以让我们在娱乐中学习，提高我们的数学水平。它不仅可以培养我们的计算能力和逻辑思维，还可以让我们对数学产生更多的兴趣。我相信通过这样的游戏，我们可以更好地理解和掌握数学知识。

数学日记 篇三

　　数学源于生活，又服务于生活，数学与生活是密不可分的。今天小编为同学们整理分享的是关于数学日记，接下来就让我们一起来学习一下吧，希望可以帮助到有需要的同学们。

　　日记一篇

　　人们的生活中充满了数学，而数学的世界则需要人们努力的探索。从古到今，不管是中国还是外国，涌现出了一批伟大的数学家。然而，研究数学不仅仅是是数学家的工作，也是我们每一个平凡人的工作。

　　我看到了一道关于旅游的题，很贴近生活，包含了很多学问。题目如下：甲班有48人，乙班有55人，若50人以下去游玩，每人票价5元，50到100人去游玩，票价4。5元，100人以上去游玩，票价4元，怎样买票更划算?

　　首先，肯定要人多为上上策，所以要两个班一起买票。两个班共103人，大于100人。所以每人应该买4元的票。如果两个班分开买票，那甲班48人买5元的票要240元，乙班55人买4。5元的票要247。5元。而103人买4元的票只要412元。这就运用到了比较知识。

　　数学早已深入到了生活中的点点滴滴，上面的例子只是数学中的冰山一角。让我们热爱数学吧!

　　日记二篇

　　今天的数学课真奇怪。书上出现了一篇短文，名字叫《哥伦布竖鸡蛋》。

　　课堂上，老师问：“这篇文章约有多少字?”此时，教室里一点声音也没有，同学们都在思考，正在这时，方静站起来说：“把每个自然段数出有多少字，再加起来。”老师说：“不错。”邹晨丽说：“数有多少行，每行约有多少字，再乘起来。”老师说：“比刚才那种方法简单一点。”张启迪说：“一个一个数。”老师说：“虽然不简洁，可是更准确。”蒋剑锋说：“一行约有多少字，有十三行，用一行约有多少字利用估算方法乘以十三行。”老师什么也没说，只是点头赞许了。接着，盛锦彦说：“数一行有多少字，加上标点，乘以十三行，再除去空格。”许昌柱说：“把有空格的句子并在一起，再加起来。”最后老师说：“你们说得都不错，这些方法都对。”我认为盛锦彦的方法即简洁又较准确。

　　这节课上得真有趣，课堂气氛很活跃，同学们积极发言。真是一堂记忆深刻地数学课啊!

　　日记三篇

　　上午的数学课可不一般，差不多整节课都“泡”在关于食品的计算上。

　　老师用了好几分钟绕了好多圈子，才绕到食品计算上。

　　刚开始，老师说：“下面请同学们把书翻到__页。”老师还没说完，我已经翻到了。刚翻到时，我的口水都流了出来——“辣子鸡丁”、“猪肉粉条”、“鸡蛋西红柿”等菜名琳琅满目，把我的口水 都引出来了。我猛一想到正在上课，便马上坐好，生怕老师点着名字。“同学们，根据营养学家的观点，每顿午餐的热量不能低于2963千焦，而脂肪却不能超过50克，根据这一观点，同学们可以列出好 几种搭配方法，大家现在就开始行动吧。”老师的声音打破了教室里的寂静。“四、五、六这种搭配方法不超标。”“二、五、十也不超标。”“三、六、七好像也可以用。”“好像不行吧?超标了耶 !”就这样，同学们一下子炸开了锅，你一言，我一语的说起来。

　　在这一节课中，我不但学会了数学知识，而且也学到了营养学方面的知识。我突然觉得数学也很有意思。

　　日记四篇

　　国庆假期妈妈带我们去旅游，10月2日我们去了鄂尔多斯的响沙湾。我们有7个大人：杜伯伯，赵伯伯，赵大妈，爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，两个小朋友：我和一豪哥哥，我们一共9个人(7+2=9)

　　响沙湾的门票430元一个人，这是成人票。1。2米以下的小朋友不要票，1。4米以上的是成人票。我1。26米售票阿姨说我的票可以便宜60元，我的票就是370元(430—60=370)，妈妈和奶奶有军官证可以便宜40元一个人，妈妈和奶奶的票就是390元(430—40=390)，哥哥身高1。6米所以哥哥也是成人票，一共买了6张成人票，一共2580元(430+430+430+430+430+430=2580)。我们买票一共花了3730元(2580+370+390+390=3730)。

　　我们在沙漠里没有水喝了，我和爸爸去买水，买了一瓶红茶6元，一瓶绿茶5元，一瓶可乐6元，三瓶水15元，每瓶水5元(5+5+5=15)一共花了32元(15+6+5+6=32)。我们去其他地方都没有花钱，加油有加油卡我也不知道妈妈花了多少钱。

　　我的假期很开心，以后我还要帮妈妈算账。

　　日记五篇

　　今天，我去学校报名回家后，包

　　首先是学费。学费410元，加上饮水费20元，共430元。接着是奥林匹克数学学校的收费180元，估计还要20元的乘车费用，共200元。还有练习本的钱：《课课通》2本21.5元;《英语练习》1本9.9元;2本《试卷课课通》15.9元;《江苏大试卷》3本21元。21.5+9.9+15.9+13+21=81.3(元)。

　　学习用费：430+200+81.3=711.3(元)。

　　生活用费：这学期大概要喝完5箱牛奶，5×30=150(元)。每顿饭大概要2~3元，算它2.5元，2.5×3×30×5=1125(元)。“还有什么呢?”我咬着铅笔自言自语道，“还有你的学习用品。”哎，妈妈回来了。没错，还有学习用品。

　　学习用品：一只笔袋8元，一只铅笔盒3元(很便宜，清仓货)，六枝铅笔3元，一块橡皮0.5元，两把三角尺1元，两枝自动铅笔5元，8+3+0.5+1+5=20.5(元)。

　　总支出：711.3+150+1125+20.5=20__.8(元)。

　　哇，没想到，平时不太花钱的我，竟然会让父母花20__.8元钱在我这一学期上。看来，我可要节约用钱呀!