初二的学生周记500字【优选3篇】
初二的学生周记500字 篇一
我的初二生活
这周过得真是忙碌而充实,让我对初二生活有了更深刻的认识。
首先是学习方面,老师们给我们布置了很多作业和课外阅读任务,每天都要花大量的时间来完成。尤其是数学和英语,我觉得难度有所增加,需要更多的时间和精力去理解和掌握知识。为了提高自己的成绩,我每天都会安排专门的时间来做题和复习,尽量保证自己的学习效率。
除了学习,我还参加了学校的一些课外活动。本周我们举办了一场足球比赛,我和我的同学们组成了一支队伍参加比赛。虽然我们最后没有拿到冠军,但是比赛过程中我们收获了很多,学会了团队合作和互相支持。另外,我还参加了学校的文艺晚会,我和我的同学们一起排练了一支舞蹈,虽然练习的过程很辛苦,但是在舞台上的那一刻,我感到非常自豪和满足。
此外,我还参加了学校的社团活动。我加入了学校的科技创新社团,每周我们都会组织一些科学实验和研究活动。这周我们进行了一次关于光学的实验,我学到了很多新知识,也锻炼了实验操作的能力。参加社团活动不仅能够开拓我的眼界,还能培养我的团队合作和创新思维能力。
通过这一周的体验,我深深地感受到初二生活的忙碌和充实。虽然有时候感到压力很大,但是我也学会了如何合理安排时间和管理自己。我相信只要我坚持努力,初二的生活会变得越来越精彩!
初二的学生周记500字 篇二
我的成长之旅
这周是我初二的第一周,我充满了对新学期的期待和憧憬。
这周,老师给我们布置了一些任务,让我们回顾和总结初一的学习成果。我花了一整天的时间整理笔记,回顾课堂知识,并做了一些练习题。通过这个过程,我发现自己在初一的学习中还有很多不足和不理解的地方,这让我深感自己需要更加努力和认真地学习。
除了学习,我还参加了学校组织的一次户外活动。我们去了一座山上进行了一次徒步旅行。一路上,我和我的同学们一起欣赏着美丽的风景,互相帮助和鼓励。虽然路途很艰辛,但是当我站在山顶俯瞰整个城市的时候,我感到一种莫名的成就感和满足感。这次活动不仅让我增强了体力,还培养了我的团队合作和坚持不懈的精神。
此外,我还加入了学校的学生会。我被选为班级的学生会代表,负责传达班级同学的意见和建议。这个职责让我学会了如何与同学们进行沟通和合作,我努力做好自己的工作,希望能够为班级做出更多的贡献。
通过这一周的经历,我深深地感受到了自己的成长和变化。我学会了如何面对困难和挑战,也学会了如何与他人合作和沟通。我相信只要我继续努力,我的成长之旅会越来越精彩!
初二的学生周记500字 篇三
周记有别于“流水账”、“日记”等形式,流水账是有什么就记录什么,不需要作任何修饰和认识的升华,而且内容不限,一周之内可以记录您每一周的任何事情。
身边的诚信故事
雷锋,一个多么响亮的名字啊!他给无数人带去快乐与温暖,他的事迹在所有中国人心中生根发芽,他的一生虽然没有惊天动地的大事,可他却用无数无微不至的小事为人民服务,同时也影响了无数的 中国人们。在我们身边无时无刻不存在这样的人。
有一次,我去公共厕所。那里面真是恶心极了,又脏又臭,还有那么多的蚊子,苍蝇。原有的好心情一下子就变得糟透了。真是
太臭了,我一秒钟也待不了,我得快点离开这儿。 这时,一个瘦小的老人 走了进来,手拿着一瓶药水,喷了起来,嘴里还念叨着: “ 小朋友,忍一忍吧!厕所就是这样的,不要抱怨。 ” 旁边一个男青年也看不过去了: “ 大叔,还得下一番工夫呢!这样可不行呀!你得 为大家着想呀! ” 瘦老头儿点点头,微微一笑,继续喷药水。我真怀疑他到底有没有听进去。 过了几天,我再去那个厕所。哇!我真是不敢相信自己的眼睛,这是以前的那个厕所吗?地上,墙上,都 是干干净净的,难闻的气味也几乎不见了。我真想快点儿见到那个老人,好好地夸奖他一番。如果,所有的厕所都能够像这样的话,空气都会变得更加清新。那个老人到底用了什么魔法?今天怎么没有 看见那个老人呢? 又是一天,我走进那个厕所,见到了那个老人,他正在干活。这时,一个穿着西装的中年人走了进来。他走到老人身旁,轻声说道: “ 爸,你怎么又来了呢?才休息了一天,又来了 。这儿又脏又臭,搞卫生又没有钱拿,这种义务工作别再做了。 ” 边说边把那老人往外拉。老人却不愿意 :“ 这是尽义务啊!以前没人来打扫的时候,多脏,多臭呀,你看现在,多干净,来上厕所的 人都很开心。我也很开心。 ” “ 可是爸,不知道的人还以为你是清洁工呢,那多没面子。 ” 那中年人说道。 “ 这是做好事。只要大家开心,面子?我是老人协会的头儿,我就要带头做好事,每天 来个三五次,也不累 ! ” 听到这,我感觉面红耳赤,真是太惭愧了。刹那间,老人那瘦小的身躯变得异常高大。他给我上了生动的一课。瞧,这么多的雷锋在我们身边呀!当你帮助了一个人后,他会感到开心,而你一定会觉得更开心的!
都是粗心惹的祸
“粗心”有时能将一件事搞砸。如,考试时把小数点弄“丢”,分数变低;在家时妈妈炒菜急需盐,家里没盐了,便让我们去买,因你买成了鸡精,结果一盘菜被浪费了;出门玩时,把钥匙丢家了 ,你便进不去了……看,小小的粗心竟能给我们带来这么大的危害,所以,以后做事要细心哦!有一件事,我至今还记得,别急,我现在就把事情的“来龙去脉”讲给你听。
转眼间,寒假就过去了,刚上学校的第一天,老师就告诉我们——学校举行抽测。原因是:校长想考验我们寒假过后有没有把之前学过的知识忘得一干二净。到家后,我心里暗暗得意。因为寒假里 我一直都在认真地复习,别的同学想必只顾玩了吧。“我这次赢定了,嘻嘻,老爸老妈,你们就看着我拿个第一名吧!”我走到客厅里洋洋得意地对父母说。可是他们听完我的话,不仅脸上没有一丝笑 意,还严厉地说:“别得意了,你要想取得个好成绩,就趁这个时间多去复习一下,好加深记忆。”于是,我撅着嘴心不甘情不愿地回到了房间里做《实验班》这本复习资料。谁知,抽考来临了。我拿 到卷子后首先浏览一遍——“呀,这些题目我都快要做烂了,简单得要死,我绝对得第一!”我高兴地想。然后,我就拿起笔胸有成竹地做了起来。三下五除二,三门学科不足一小时十分钟的时间,我 就把它们全部“搞定”!写完后,我心不在焉地大略检查了一遍就了事。接着,我捧起一本漫画书津津有味地看起来。过了40分钟,监考老师开始收卷。卷子交到老师手中后,我便下位子去跟周围同学 吹嘘。到了下午,分数出来了。当我听到自己分数时,甚至怀疑老师改错了,试卷发下一看,都是我太粗心了——数学试卷上的小数点丢了,解方程少“解”字;语文试卷上有两大题没做;英语试卷上 把句子的句型搞错了……顿时,两行热泪从我的面颊流下。只见,同学们在一旁指指点点,有的还嘲笑我。我却不知回家怎么向父母交代……
都是粗心惹的祸,我以后做什么事都要细心,再也不骄傲了。因为那件事,我还被父母骂了个“狗血喷头”呢,你可不要跟我学哦!
我的读书经历
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”它能使我们从中增长知识,也是陪伴我们成长的好老师,好朋友。
听妈妈说在我两三岁时就开始阅读了,那时,我还不认识字,读的只是一些小图画书,可我却看得津津有味你,从那些花花绿绿的图片中我开始了解这个奇妙而又美丽的世界。
后来,我渐渐长大了我认识了一些字,借助拼音,就开始自己阅读了。这个时期,那本《伊索寓言》给我的印象最深,因为我总从其中的一个个小故事明白一些做人的道理。
上了小学,我认识的字越来越多了,妈妈带我去图书馆,给我办了一张借书证,《十万个为什么》,《地球的奥秘》让我了解了身边还有许多未知的事物等待我们去观察,探究,也让我明白了许多 生活常识。高年级了,随着年龄的增长,我读的书也越来越广泛,科普书,漫画书已经不能再满足我了,我开始迷上《福尔摩斯探,案集》。这本书离奇曲折的故事和扣人心弦的情节深深的吸引着我。 福尔摩斯那缜密的思维,总是让罪犯无处藏身。那段时间我整天抱着这本书,因为我长时间看,满脑子都是离奇古怪的案情,所以我的成绩有些下降,妈妈就把书收了起来。这天,书真的不见了。我放 学回家写完作业,吃过晚饭,我还惦记着这本书。到底高斯庄园的凶手是谁?是伯爵夫人,还是仆人。一连串的问题在我脑海里。于是我回到自己的房间,四处乱找,怎么找都没有,心里七上八下,不 是滋味,那感受你真像百爪挠心一样难受。我心想:“哎,这下完了,妈妈真把书给扔了!”正在我绝望时,我从床底下发现一个鞋盒子,打开一看,啊,太棒了,我的《福尔摩斯探案集》,妈妈居然 藏在这儿了,这时外面传来了脚步声,我赶紧把书藏到被子里,到了睡觉的时候,我找来一个手电筒,躲在被窝里看,我很快乐我又可以看书了,可是我又害怕被妈妈发现,我只好一边看一边竖起耳朵 听有没有动静。哎!那次真是给我留下了难忘的回忆,因为这种窃读的滋味可真不好受。
尽管经常这样提心吊胆地被窝里窃读,我还是喜欢读书,因为书是我最最亲密的伙伴。所以我愿做一条快乐的小鱼,在书的海洋里畅游。