小学生的短日记200字推荐(优选3篇)
小学生的短日记200字推荐 篇一
今天是个阳光明媚的日子,我和我的好朋友小明决定一起去公园玩。我们带上了足球和风筝,兴高采烈地出发了。
到了公园,我们找了个宽阔的草坪,开始踢足球。小明是个足球高手,他让我学会了很多技巧。我们互相传球、运球,一起在草坪上奔跑,好不快乐。虽然我没有小明那么厉害,但我也努力地踢着球,享受着运动的快乐。
踢了一会儿足球,我们决定放风筝。我们找了个开阔的地方,展开了五彩斑斓的风筝。小明的风筝是蓝色的,我的是红色的。我们一起拉风筝线,看着它们在天空中飞翔。风筝在空中舞动,像一只自由自在的鸟儿,我们看得入了迷。我们用心调整风筝的角度和高度,让它们飞得更高更远。风筝的线被拉得紧紧的,我们感到一种无比的成就感。
玩了一整天,我们满载而归。回家的路上,我们开心地说着今天的趣事。这一天的活动让我感到非常快乐和充实,也让我更加珍惜友谊和玩乐的时光。
小学生的短日记200字推荐 篇二
今天是星期天,我和妈妈一起去了动物园。动物园里有各种各样的动物,我最喜欢的是大熊猫。
我们来到了大熊猫馆,只见两只可爱的大熊猫正在悠闲地吃着竹子。它们的身体圆圆的,毛茸茸的,好像两只活泼可爱的玩偶。我一直在看着它们吃竹子,它们的动作慢悠悠的,好像一切都在它们的掌控之中。我被它们的可爱和憨态所吸引,忍不住伸出手去摸它们的毛,它们的毛软软的,摸起来很舒服。
除了大熊猫,动物园里还有很多其他的动物。我看到了长颈鹿、孔雀、狮子、老虎等等。它们都有自己独特的特点,让我感到非常好奇和惊奇。我和妈妈一起观赏着这些动物,学习它们的习性和生活方式。动物们在自己的领地上自由自在地活动,它们的生活真是让人羡慕。
这一天过得非常愉快,我学到了很多关于动物的知识,也看到了很多美丽的动物。动物园是个让人放松和学习的好地方,我下次还要再来。
小学生的短日记200字推荐 篇三
日记的内容,来源于我们对生活的观察,因此,可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。下面的内容是小编为大家精心整理的内容,希望能帮助到大家。
擦黑板想到的
今天的语文课上,伍老师见我第一个做完作业,便让我去擦黑板。我高兴地走上讲台,举起起黑板刷,一刷、一刷……慢慢地手酸痛起来了,于是我想:伍老师患有严重的颈椎病和肩肌劳损,每天总是打针吃药,还早早地来到学校给我们上课,她忍受的痛苦是我们想都不敢想的。她真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊。于是我忍着痛疼,一刷、一刷,又一刷……直到把黑板擦得干干净净。 伍老师您是我真正敬佩的老师,您真正拥有着春蚕精神,在这里,我要对您说:您辛苦了,想想从前我给您添了许多麻烦,犯过许多小错误,您却用那母亲般的胸怀包容我,耐心地教育我。我真对不起您!直到现在,我恐怕要说无数个“对不起”和感谢您。我一定让这份情感化作动力,努力学习,努力向上,让成绩上升,让品行更优秀,像您说的真正做一个有用的人。
伍老师,谢谢您对我无私的关爱和严格教育,谢谢您。
帮妈妈洗菜
今天下午放学回到家,小红写完作业后,突然想起今天是母亲节,就想帮妈妈洗一回菜给妈妈看看自己的本事。
说干就干,小红直奔厨房从冰箱里取出青菜准备洗。首先,她从碗柜里拿出菜刀和案板。接着,把青菜放到案板上,左手摁菜,右手拿着菜刀小心翼翼的把根切掉。然后,把黄色的菜叶摘下来扔进垃圾桶里。再从微波炉旁边把红色的洗菜盆取出来把择
好的菜放到盆里。最后,把盆子端到水池子里,把水龙头打开往盆子里接了一些水,两只小手伸进盆子轻轻地搓掉了菜上的脏东西。
随后,小红把洗好的菜放到盆子里。心想:妈妈回来一定会表扬我的吧!想着、想着,小红不禁露出了笑容。
妈妈下班回到家后,看见了盆子里洗好的菜。妈妈摸着小红的头开心的说:“我的小宝贝,真懂事!”听到妈妈的表扬小红心里美滋滋的。
考完试之后
叮铃铃.....。下课了,我怀着紧张的心情拿着考试时写好的每一题的答案,加入三,五个人组织的对答案小组。
我的眉头一皱问张甜甜:“你这道题选的是什么?”“A."我舒了一口气说:“我也是。”过了一会所有的题都差不多都对完了。就剩下应用题了,我再次皱起眉头着急地问:“张甜甜,我应用题的第一题是五十人,第二题是两吨,附加题是46人。”张甜甜说:“前两题我跟你写的都一样,附加题我写的是四十八人,是不是你写错了呀!”我又问了几个同学他们都写的是四十八人。我垂头丧气的回到座位上直叹气,心想:20分那,即使前面的题全对也上不了90分,唉...。
同桌为了安慰我就带着同情的眼神说:“老康呀,说不定是我们写错了你写对了呢。”我无精打采的抬起头对她说:“得了吧!班长都写的是四十八人,我咋可能写对了?”
过了几天考试成绩下来了,我考了一个‘很不错的成绩---74分’。回到家里果然少不了‘竹板炒肉丝’,那叫一个子‘惨’。
有趣的拼句子游戏
“哈哈哈”教室里传来一阵阵笑声,同学们在笑什么呢?我们一起去看看吧!
今天,又上作文课了,我们热切地盼着老师的到来。大家心里都在想:今天又会写什么作文呢?老师走了进来,笑着说:“同
学们,今天我们来玩个游戏。”咦,游戏?不是写作文吗?怎么玩起游戏啦?同学们都很疑惑,老师从一个小袋子拿出一叠小纸条,分给每位同学,又吩咐我们说:“请大家在第一张纸条上写时间,第二张写人物,第三张写地点,第四张写干什么。”哦,原来是拼句子游戏啊!听了老师的话,我恍然大悟。我们拿起笔,刷刷地写好后,把纸条分类集中到了讲台上。接下来是读纸条,每个同学在四堆不同内容的纸条里各抽出1张,拼成一个句子念出来,这不,教室里热闹起来了,一个男同学走上讲台,抽出纸条,看完后,拼命憋住笑,念道:“晚上,我在草地上保护唐三藏上西天。”他忍不住笑了,哈哈......同学们听了也跟着大笑起来。又一个女同学上台了,她抽出纸条,念道:“深夜,妈妈在游泳池里睡觉。”哇!游泳池里居然能睡觉,太搞笑了。这时,轮我上场,我抽出纸条,大声念道:“一天晚上,僵尸在书房里游泳。”同学们哈哈大笑,有的笑弯了腰,有的连连喊:“肚子疼。”
一个个同学上台,一个个有趣的句子从同学们嘴里流出来,欢乐的笑声回荡在教室上空,这个游戏使同学们深深懂得了,词语要搭配得当,不然会闹出很多笑话的。
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