教师节周记500字范文6篇(通用3篇)

教师节周记500字范文6篇 篇一

感恩教师,致敬师魂

教师节周记

时光匆匆,转眼间又到了一年一度的教师节。在这个特殊的日子里,我想借此机会,表达我对所有教师的感激之情。正是因为你们的辛勤付出和无私奉献,我们才能够茁壮成长。

作为一名教师,我深知教育事业的艰辛与伟大。每天早起,准备课堂,备课,批改作业,帮助学生解决问题,这些都是我们的常态。即使在节假日,我们也会坚守在学校,为学生服务。每当看到学生们在知识的海洋中茁壮成长,我内心充满着无尽的喜悦和满足感。

教师不仅仅是知识的传授者,更是学生的引路人。我们不仅要教会学生知识,更要教会他们如何做人,如何与人相处。我们要用自己的言传身教,培养学生正确的价值观和道德观。我们要用自己的关怀和爱心,给予学生精神上的慰藉和支持。只有这样,我们才能真正成为学生心目中的榜样和导师。

教师节,是我们收获感恩的时刻,也是我们展现师魂的时刻。作为一名教师,我感到无比幸福和自豪,能够为学生奉献自己的一份力量。每当看到学生们在成绩上取得进步,看到他们在思想上逐渐成熟,我都会感到无比欣慰。这种成就感和喜悦,是金钱无法衡量的。

在这个特殊的日子里,我想对所有的教师说一声:“辛苦了,你们是最棒的!”感谢你们为学生付出的一切,感谢你们对教育事业的默默奉献。愿我们一起努力,为培养更多优秀的人才而努力奋斗!

教师节周记500字范文6篇 篇二

教师节,我要说声“谢谢”

教师节周记

今天是教师节,我想对所有的老师说一声:“谢谢”。谢谢你们的辛勤付出,谢谢你们的耐心教导,谢谢你们的关心和关怀。

作为一名学生,我深深地感受到了老师们的辛苦和付出。每一天,你们都在教室里默默地工作,准备好课堂,为我们传授知识。你们不仅仅是我们的老师,更是我们的朋友和家人。你们时刻关心我们的学习和生活,给予我们无尽的关怀和帮助。

在你们的教导下,我们不仅学到了知识,更学到了如何做人。你们用自己的言传身教,教会我们正确的价值观和道德观。你们用自己的关怀和爱心,给予我们精神上的慰藉和支持。你们是我们心目中的榜样和导师。

教师节是我们向老师们表达感激之情的时刻。在这个特殊的日子里,我想对所有的老师说一声:“谢谢”。谢谢你们为我们付出的一切,谢谢你们对我们的教育和培养。愿我们一起努力,为实现自己的梦想而努力奋斗!

教师节周记500字范文6篇 篇三

忘不了你的谆谆教诲,忘不了你的善意责备,忘不了你的辛苦劳累,忘不了你的热血腾沸。亲爱的老师,教师节即将到位,祝你幸福成对,快乐翻倍!这里给大家分享一些关于教师节周记,方便大家学习。

教师节周记1

小时候,教过我的老师有很多,然而,让我印象最深的,就是一、二年级的班主任—— 荀老师了。

荀老师名叫荀聪,每次看见她,就会想到古代名人荀子,因为她是那么有才华,我们多么喜欢她。

荀老师有着长长的披肩发,乌黑的大眼睛,待人亲切。在圣诞节到来的时候,她买来圣诞树,让我们在上面装饰。装饰好的人还奖励一到两颗糖。每次考试后,考的好的不多夸奖,考的差的也不多批评,对同学很公正,不偏心。她有时慈祥,有时严肃。我就举几个例子来说明吧!

开学了,我很开心的走进一(5)班的教室。只见荀老师用亲切的语气对我说:“小同学,你叫什么名字?”我回答说:“我叫朱延子。”荀老师又说:“你是第22个,学号是22号。”前几堂课是学汉语拼音,我连续4次考100分。之后,我就有点得意忘形了,上课讲话,做小动作,再考试只考了86分。荀老师对我说:“骄傲会使人落后,顶多算逆水行舟,不进则退。”现在我长大了,才知道其含义,她是要我改掉浮躁的毛病,要学会谦虚!

还有一次考试,我只考了78分,我想:妈妈一定会骂我的,肯定不会签字。正当我像热锅上的蚂蚁——团团转时,我想到了一个好办法,把78加两笔,不就是98了吗?我改好回家后,妈妈很高兴,看都不看就签了字。回到学校,荀老师教育我说:“傻孩子,你这样即使骗过了家长,也骗不过老师呀,老师知道你的成绩,要脚踏实地呀!”从此以后,我认真学习,再也没有改过自己的分数,考多少就多少。

荀老师真是一位好老师呀!我永远热爱她,敬佩她!

教师节周记2

在我以前的班级里,有一位像妈妈一样疼爱我的老师——何老师。她满身的书香味儿,头发黑黑的,卷卷的,一双炯炯有神的眼睛下有一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴能说会道。

记得我们刚刚开始学写作文的时候,班里的作文笑话真是千奇百怪,可何老师一点都没怪我们,而是耐心的讲解。先教我们积累词语,再教我们观察事物,教我们学会了作文的六要素,教我们学会了“凤头猪肚豹尾”,教我们学会了大胆假设,合理想象,教我们学会前后照应,中间点题,最后让我们把那些美妙的词语在文中融会贯通。

何老师在学习上对我们孜孜不倦,在生活中对我们也特别关心。记得有一次,我在学校的楼梯上摔了一跤,我的下巴摔了一条很长的伤口,流了很多血,我一看到血,“哇”地一声大哭起来。一位大哥哥看见了,连忙扶着我去何老师的办公室,何老师见了,连忙把我抱在凳子上坐着,然后给我妈妈打电话,叫我妈妈赶快来学校,接着何老师扶着我往医务室走去。我一边走一边哭,何老师对我说:“男子汉坚强一点,流血,流汗,就是不能流泪!”我被何老师的话震动了,“对呀!我是个男子汉啊!”我深吸一口气,屏住呼吸,停下了哭声!嗨!还真奇怪,血好像没有流得那么厉害了。来到医务室,医生给我缝了针。虽然很疼,可我没哭没闹,因为何老师教会了我坚强!

啊!是和蔼可亲的何老师教会了我做人的道理,我要努力地学习,将来报答老师对我恩情!

教师节周记3

如果说妈妈是无么的,那么教师就是伟大的,如果说我们是花朵,那么教师就是园丁,绿叶和泥土。无论教师是什么,他们都把人生中最美好的时光献给了我们,哺育我们成长。

教师,您教导我们要追求真、善、美,其实,在学生心目中,您正是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

教师,有人把你比作蜡烛,有人把你比作粉笔,还有人把你比作露珠,可我要说,您是一位伟大而平凡的人,平凡的是您的职业,伟大的是您的人格。

每天,我们都能够看到老师那亲切温和的面庞,听到那语重心长的谆谆教诲,也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说,为了我们更好地学习,为了我们更健康地成长,在我们的身上,我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情!

是的,微薄的工资,你们不在乎;繁重的工作,你们不在乎;别人偶尔鄙视的眼光,你们还不在乎。可是,当我们的成绩差了,或者是生病、受伤了,你们就在乎起来。跑前跑后,担心害怕,为我们补习功课,问寒问暖,怕影响了我们哪怕是片刻的学习。而你们,却怎么很少关心过自己?每到这时候,我总是在心里问:“老师,您吃了那么多的苦,受了那么多的累,到底是为了什么?”

“是为了你们学得更多的知识,是为了你们更健康地成长!”

教师节周记4

教师,世界上最平凡却又是最伟大的职业,有人说教师是无私的蜡烛,倾尽了自己毕生的精力,燃烧了自己却照亮别人;但是在我的心里,教师更像是一位慈祥的母亲,天天陪伴在我们生边,告诉我们一些丰富多彩的知识。

刚上学时,我的胆子很小,不敢和新同学说话,更不敢和老师说话。但是在一个课间,使我与这位语文老师拉近了距离,胆子也变的大了起来。那是一堂语文课下课的课间,语文老师便像父母关爱孩子似的,拉着我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。语文老师当鸡妈妈,一位同学来当老鹰。有些男同学便开始起哄地说:“老师当鸡妈妈了,有这么多的鸡宝宝!”老师笑了笑,摸了摸我们的头说:“哎,有了这么多的宝宝,我心里有多高兴啊!”,那亲切的话语一直暖到了我们的心里。那个课间我们玩的不亦乐乎,那个课间使我们与老师之间的距离拉的更近了,那个课间更使我们难忘!

虽然我胆子小,上课不喜欢积极地举手发言。语文老师就有意的锻炼,培养我的胆量。渐渐的,我的性格变的开朗起来,说话能力、组织能力,各方面都有了长足的进步,朋友也越来越多,心境也越来越宽广了。这些进步,我都要感谢语文老师给我的关心和锻炼的机会。

老师啊,您是我们学习的导师、我们能报答您的只有是加倍的学习。我们将铭记——师恩难忘!

教师节周记5

老师,也许在这日日夜夜的工作中,在那勤勤恳恳的付出中,您已经忘了,今天是什么日子。但我们清楚地记得,今天就是您的节日——教师节。每逢此时——9月10日教师节,我都会心潮澎湃的向您致以最美好的祝愿!您的礼物要求并不高,就是灿烂的微笑与满意的成绩!

多少幻想多少追求最终选择了三尺讲坛;多少甘甜多少苦辣全部化作了爱的情感;甘做人梯默默奉献是您终生无悔的追求;含辛茹苦披肝沥胆是为了共和国的明天;一天又一天一年又一年往事化作梦中残片;终于我们从单纯走向成熟从孱弱走向丰满;越新时代的河流面对二十一世纪的召唤.

有人说,老师像一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师像一名园丁,培育出红花绿草,却苍老了自己。

我说,您是慈母,无微不至地关怀着我们,让我们在您的呵护下茁壮成长。

老师,每当一个个凶神恶煞的难题向我们张牙舞爪的扑来,我们无以应对时,您总会耐心的帮助我们理清烦乱的思绪,使我们面对各种难题都从容不迫,游刃有余。

老师,您把名利看得很淡,把每天的时间和精力都奉献给我们!您只在乎我们的学习和品德,关心我们的生活与未来。

老师,您为我们付出了这么多,我们无以回报,惟一能做到的是用百倍的努力换来成功,使您欣慰!

老师,我们向您致敬,祝您节日快乐!

教师节周记6

昨天是教师节,因下周上级来考核,忙于准备应付,来不及只言片语,直到傍晚,才给几位老师发过短信,以示祝贺!

每个人都有老师,而且我想谁都不会轻易忘记,那怕是在上学时调皮捣蛋挨过老师的批,也不会有记恨,这就是老师的这个职业的崇高和人格的魅力。

每个人在学生时代都会有许多老师,有很多朋友和同学可以忘记,但老师总是让我们想起,不过多少年,无论是朋友相聚还是同学聚会,只是说起老师,大家都能讲起许多故事,仿佛又回到令人难忘的学生时代。

有一位老师,一直令我记忆犹新。他是我小学二、三、四、五年级的班主任兼语文老师,是一位白发苍苍的老人,是个老师塾,教我们的时候已经60多岁了,如果还健在该是百岁老人了,遗憾的是毕业后就失去了联系。他教语文与众不同,总是叫我们大声朗读、背诵,重要的还要默写,他讲台上总是放一根藤条,光亮光亮的,谁要是不认真听讲或背不出来,要自觉地直上讲台,把手放平,叫另外一个同学手拿藤条打上5至10下,之后,还要叫你背出来,那时,我们真的恨他,等到四、五年级,总是想些坏点子捉弄他,但很少成功,因为老是有叛徒报告;他写一手漂亮的书法,即使用粉笔在黑板上书写,他也总是一丝不苟,而且完全的正楷,至今我都能记得那每一个字形态,真是漂亮,遗憾的是,当时没有留下他的任何作品。

老师留给我们太多的记忆,老师教会我们太多的知识,老师引导我们美好的人生。


教师节周记500字范文6篇

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