打乒乓球日记(优选3篇)
打乒乓球日记 篇一
今天是周末，我和几个朋友约好一起去打乒乓球。我们选择了一个室内乒乓球馆，希望可以尽情地享受这项运动的乐趣。
一到场馆，我们迫不及待地换上球鞋，拿起球拍，开始了我们的乒乓球之旅。刚开始的时候，我们只是简单地互相击球，热身一下。随着时间的推移，我们逐渐进入了状态，开始进行正式的对抗。
乒乓球馆里充斥着各种不同水平的玩家，有初学者，也有专业的选手。每一张球台上都充满了紧张的气氛和激烈的对抗。我们不仅仅是为了锻炼身体，更是为了享受这种紧张的感觉。
在比赛中，我发现乒乓球需要高度的集中力和快速的反应能力。每当球过来的时候，我必须立即做出反应，迅速击球。这种快速的思考和动作让我感到非常兴奋和挑战。
在比赛中，我遇到了一位技术非常高超的对手。他的球速快，技术精湛。每一次击球都让我感到非常吃力。但是我没有放弃，我努力寻找他的弱点，并尽力发挥自己的优势。虽然最终我没有赢得比赛，但是我从中学到了很多东西。
打乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种艺术。在球台上，我可以尽情地展现自己的技术和创造力。通过不断地练习和比赛，我可以不断提高自己的水平，不断突破自己的极限。
结束了一天的乒乓球比赛，我感到身心愉悦。乒乓球不仅让我锻炼了身体，也让我收获了友谊和快乐。我决定以后会经常去打乒乓球，不仅仅是为了锻炼身体，更是为了享受这项运动带给我的乐趣。
打乒乓球日记 篇二
今天，我又去打乒乓球了。这已经成为了我每天的例行活动。乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种乐趣。
在乒乓球馆里，我遇到了一位技术非常高超的选手。他的球速快，击球准确。每一次击球都让我感到非常吃力。但是我没有放弃，我努力寻找他的弱点，并尽力发挥自己的优势。虽然最终我没有赢得比赛，但是我从中学到了很多东西。
乒乓球需要高度的集中力和快速的反应能力。每当球过来的时候，我必须立即做出反应，迅速击球。这种快速的思考和动作让我感到非常兴奋和挑战。
打乒乓球不仅仅是一项运动，更是一种艺术。在球台上，我可以尽情地展现自己的技术和创造力。通过不断地练习和比赛，我可以不断提高自己的水平，不断突破自己的极限。
乒乓球让我感到身心愉悦。每次打球，我都能释放压力，忘却烦恼。乒乓球不仅让我锻炼了身体，也让我收获了友谊和快乐。
乒乓球已经成为了我生活中不可或缺的一部分。每天我都期待着去打乒乓球，享受这项运动带给我的乐趣。无论是在比赛中还是在练习中，我都会全力以赴，不断提高自己的水平。
打乒乓球，让生活更有趣，让身心更健康。我会继续坚持打乒乓球，享受这项运动带给我的快乐和满足感。
打乒乓球日记 篇三
打乒乓球日记集锦15篇
一、活动时间：2017年6月2日
活动地点：优诺少儿英语 教室
参加人员：6月生日的小朋友以及其同学朋友
给小朋友们发送生日派对邀请函，电话通知等方式通知学生以及家长。确保学生以及家长能够很好的了解派对。
要求：通知到位、效果到位！
三、场景布置
1. 校门口
2、活动场地：
3、聚会人员：每人发放一荧光手环或者其他装饰物。
4、物资准备：（详情可以见物资购买详细表）
四、活动内容（可见流程表）
1、开场致辞
2、PARTY开始
集体舞蹈，引领带动现场气氛。
在party中，适时穿插些互动游戏。 音乐要在全场播放。
游戏内容
一、Finding out the King & Queen
道具：音乐、球
人员：集体
规则：当音乐声响起，气球就开始传，当音乐停时，气球到谁手，谁就是要猜出谁是“King or Queen”，输者就要表演节目或者回答问题。
二、蒙眼绕红外 （ go stop move )
道具：线、支架或桌椅；
人员：每次两人
规则：一人听着队友的提醒蒙眼过关，过关的.那一对有奖励。
三、心有灵犀 (动物类单词）
道具: 卡片
人员: 两人一组
规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者), 然后由主持人会把要表演的卡片show出来,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.
四、默契投篮 （数字）
道具：balls，垃圾桶两个
人员：两人一组
规则：1分钟计时，一人需蹲着脚不可以移动，垃圾桶那在头上，另一人将球往桶里投，投入球者越多分数值越多。
五、 叠塔
道具：易拉罐15个 （空、、） 人员：1人1次
规则：在30秒内将易拉罐叠起，最后保持5秒不倒，根据结果给奖励。
五、互赠礼物 （可参考）
六、Party
尾声
寿星许愿：音乐停止，人员聚集一起，为寿星唱“生日快乐”歌！分享蛋糕。
七、 会场卫生整理！
附件：《活动流程表》
《物资购买表--生日派对所需要物品》
Teaching Dept. Tutor： Danny
2017.5.28
活动流程表
1. 2. 3. 4. 5.
通知
前台： 进行来员信息记录，引领到活动场地。 Party会场要提前一个小时准备妥当；
各个负责人负责领域要弄清，保证活动顺利完成； 外教衔接，教学内容确定；
生日派对所需要物品
