课间跑操日记【优质4篇】

课间跑操日记 篇一

今天是学校开展课间跑操的日子，同学们都充满了期待和兴奋。早上，我们集体来到操场上，老师带领我们做了一些简单的热身运动，为接下来的跑操做好准备。

开始跑操的时候，操场上充满了欢声笑语。同学们个个精神抖擞，全身都充满了活力。有的同学在操场上奔跑，有的同学在做各种有趣的动作，有的同学则在和朋友一起玩耍。整个操场上一片热闹的景象。

我也迫不及待地加入到跑操的行列中。我全力以赴地跑着，感受着风在耳边呼啸而过的感觉。跑的过程中，我不时地和同学们交流，分享着跑操的乐趣。我们互相鼓励，一起奋力向前。在操场上，我们展示了团结协作的精神，也培养了积极向上的态度。

跑操的时间过得很快，很快就到了下课的时间。同学们纷纷停下脚步，放慢呼吸，感受着跑操后带来的舒畅和愉悦。我深深地体会到了运动的魅力，它不仅可以让我们身体健康，还可以让我们更加积极向上地面对学习和生活。

课间跑操是我们学校推行的一项非常好的活动。通过跑操，我们可以锻炼身体，增强体质，提高身体素质。同时，跑操还可以让我们放松心情，调整状态，更好地面对接下来的学习任务。我相信，通过每天的课间跑操，我们的身体和心灵都会得到更好的发展。

课间跑操日记 篇二

今天是课间跑操的第二天，我对这项活动已经迫不及待了。早上，我一大早就醒了，洗漱完毕后，迫不及待地来到了操场上。

今天的天气格外的好，阳光明媚，微风轻拂。身处在这样的环境中，我感觉自己心情格外愉悦。老师带领我们进行了一系列的热身运动，为即将进行的跑操做好了准备。

开始跑操后，我全身充满了力量。我全力以赴地跑着，感受着脚下的地面，感受着呼吸的节奏。跑步的过程中，我不时地观察周围的景物，感受着自然界的美好。我看到了花草树木，看到了远处的小鸟，看到了飘动的云彩。这一切都让我感到无比的放松和愉悦。

在跑操的过程中，我还和同学们进行了友好的竞争。我们互相鼓励，一起努力跑步，争取最好的成绩。这种竞争不仅能够激发我们的斗志，还能够培养我们的团队合作精神。在跑操中，我不仅锻炼了身体，还学会了与人合作，相互支持。

跑操结束后，我感受到了身心的舒畅。我觉得自己焕发了新的活力，思维更加敏捷，学习效率也更高了。我相信，通过每天的课间跑操，我会变得更加健康，更加自信，更加积极向上。

课间跑操是一项非常有益的活动。通过跑操，我们不仅可以锻炼身体，增强体质，还可以培养团队合作精神，提高学习效率。我希望我们能够保持坚持下去，每天都能够享受到跑操带来的乐趣和收获。

课间跑操日记 篇三

　　昨天大年夜大年夜课间，是数学师长教师带领我们跑操，毕竟，数学师长教师不是班主任，所以，班上，有几个油滑捣乱的男生，就不好好跑，一会儿跑在部队的最前面，一会儿跑在部队的最后面，章师长教师也训过了，可就是没用，我在心里也很朝气。

　　终于，两圈跑完了，不过，按照黉舍规定，跑完步还要走一圈步，可是，有些人开端偷懒了，大年夜大年夜声喊道：“师长教师！我不走了！太累了！走不动了！”章师长教师一听，两眼对着那些人一瞪，他们识相的闭上了嘴巴，可是，他们仅仅是闭上了嘴巴，到走的时刻，他们就坐在草地上不动了，师长教师创造少了一部分人，便让我们全部集合，成果，有一大年夜大年夜半人没有集合，师长教师看到他们正坐在草地上聊天，便敏捷的跑以前，把他们吓一大年夜大年夜跳，然后，好戏就来了，师长教师让他们一人围着操场跑5圈，我们不要跑的人，就指着他们哈哈大年夜大年夜笑，我心里也很高兴：谁叫你们不走的'，偷懒？这就是给你们的处罚！哼！慢慢跑哦！祝你们高兴！哈哈！师长教师处罚完了，就让我们坐在草地上安歇，等他们跑完步。

　　这个大年夜大年夜课间，真是惨不忍睹。

课间跑操日记 篇四

　　昨天大课间，是数学老师带领我们跑操，毕竟，数学老师不是班主任，所以，班上，有几个调皮捣蛋的男生，就不好好跑，一会儿跑在队伍的最前面，一会儿跑在队伍的最后面，章老师也训过了，可就是没用，我在心里也很气愤。

　　终于，两圈跑完了，不过，按照学校规定，跑完步还要走一圈步，可是，有些人开始偷懒了，大声喊道：“老师！我不走了！太累了！走不动了！”章老师一听，两眼对着那些人一瞪，他们知趣的

闭上了嘴巴，可是，他们仅仅是闭上了嘴巴，到走的时候，他们就坐在草地上不动了，老师发现少了一部分人，便让我们全体集合，结果，有一大半人没有集合，老师看到他们正坐在草地上聊天，便迅速的跑过去，把他们吓一大跳，然后，好戏就来了，老师让他们一人围着操场跑5圈，我们不要跑的人，就指着他们哈哈大笑，我心里也很痛快：谁叫你们不走的，偷懒？这就是给你们的惩罚！哼！慢慢跑哦！祝你们愉快！哈哈！老师惩罚完了，就让我们坐在草地上休息，等他们跑完步。

　　这个大课间，真是惨不忍睹。