初一写人的周记(优秀6篇)

初一写人的周记 篇一

本周，我遇到了一个非常特别的人，他就是我们班的班主任李老师。李老师是一个年轻而有活力的老师，他总是充满激情地教我们各科知识，并且耐心地解答我们的问题。

这周，我们学习了数学的几何知识，我一直觉得几何很难，但是李老师用一种简单易懂的方式，帮助我们理解了几何的概念和定理。他会用生动有趣的例子来说明，让我们觉得学习数学并不枯燥无味。李老师还组织了小组讨论，让我们互相交流学习心得，这样我们不仅能够巩固所学的知识，还能够学会合作和分享。

除了教学，李老师还非常关心我们的生活和成长。他经常鼓励我们积极参加各种课外活动，提高自己的综合素质。他还会给我们一些建议，让我们学会管理时间，合理安排学习和娱乐的时间。每次听完他的话，我都会对自己充满信心，相信只要努力，就一定可以取得好成绩。

在课堂上，李老师总是鼓励我们勇于提问，不怕犯错误，相信自己的能力。他说：“只有勇于尝试，才能有所收获。”这句话深深地触动了我，让我明白了学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了培养我们的思维能力和解决问题的能力。

在这一周的学习中，我不仅学到了知识，还学会了如何与人合作，如何自信地表达自己的想法。李老师让我明白了学习的意义，让我对未来充满了期待和信心。

初一写人的周记 篇二

这周，我遇到了一个非常有趣的人，他就是我们班的体育老师王老师。王老师是一个高大威猛的中年男子，他总是充满活力地教我们各种体育运动。

这周，我们学习了乒乓球和篮球。王老师是一个乒乓球高手，他技术娴熟，每次打球都让我们叹为观止。他教我们如何握拍、挥拍和发球，还教我们一些乒乓球的战术技巧。虽然我一开始并不擅长乒乓球，但是在王老师的耐心指导下，我慢慢地取得了进步，现在我已经能够和同学们进行一场精彩的比赛了。

除了乒乓球，王老师还教我们篮球。他教我们如何运球、投篮和防守。每次上篮球课，我们都会分成两队进行比赛，这样不仅能够锻炼我们的技巧，还能够培养我们的团队合作精神。王老师总是鼓励我们积极参与，不怕犯错误，相信自己的能力。他说：“只有不断尝试，才能进步。”这句话深深地鼓舞了我，让我明白了只要努力，就一定能够取得好成绩。

在体育课上，王老师总是充满激情地教我们各种体育运动。他用生动有趣的方式讲解规则和技巧，让我们觉得学习体育并不枯燥无味。他还会组织一些体育比赛和活动，让我们在快乐中学习，体验团队合作的乐趣。

在这一周的学习中，我不仅学会了乒乓球和篮球的技巧，还学会了如何与人合作，如何克服困难。王老师让我明白了体育的意义，让我对运动充满了热爱和激情。

初一写人的周记 篇三

　　我有一个可爱既调皮的小表妹。她有一双水灵灵的大眼睛，好像随时都会落泪的样子，圆圆的脸蛋显得她特别可爱。头上只有烧许的头发，小巧玲珑的嘴巴，小小的鼻子。下面我来为大家说一说我和她的趣事吧！

　　记得她被舅舅带回广西的时候，一直哭个不停，姐姐在一旁哄着。我刚放学回家就发现家里多出了一个小孩，便问姐姐“这是谁家的孩子啊！长得好可爱。”我顺手捏了她的小脸蛋。她忽然不哭了，抓住我的手，就这样看着我。一言不发。“舅舅的孩子，我们的表妹呢！”姐姐说。“原来是表妹啊！好可爱。”说着我又捏了捏她的小脸蛋，她也不反抗，任由我摸。

　　表妹的名字叫莲欢。到了她一岁那年，学会走路了，也变得贪吃了。她一看见我吃东西就干巴巴望着我，被她这么看着，我都有点不自然，最后把零食分她一半，谁知这小娃子全都吃了，没有要留给我的意思。“饿。”吃完还问我要东西吃。“没了。”我别过头去。接着她就坐到地上哇哇的大哭起来。顿时全家人的视线都在我身上。“发生什么事了？”爷爷有些怒气。我不回答。表妹嘴里寒着“饿。”顿时爷爷明白了什么，“去买一些东西给你表妹吃。”爷爷说。“不去。”我赌气到。“这个月的零花钱没收。”爷爷毫不留情地说。“我去，别扣我零花钱。”我只好服软了。买回来就看见表妹正在开心的吃棒棒糖，那表情，当时真的恨不得打她一圈。递给她零食时，我看到她眼里的得意。一个一岁的小孩好会算计，我心里不满。后来，我也原谅了她，即使她再怎么调皮始终是我的表妹，姐姐有意物照顾妹妹不是？她还是我第一个妹妹，我自然疼她，不疼她，我还能疼谁呢？

　　表妹有时她顽皮，比如把家里的碗打破了，爷爷罚她晚上不许吃饭，后来我还是不忍心，偷偷留了一个面包给她。现在不知道她过得怎么样了，不知道她会不会像我一样想我呢？

初一写人的周记 篇四

　　进入六年级后，很快地适应了新学校的新环境。同时，我也有了一个新老师——李老师。

　　我们第一次见李老师时，她穿着一身红衣服，梳了一头刘尾辫，配着一双运动鞋，满脸笑容地走了进来。她简单地介绍了一下自己。后来我才知道，原来她就是我们的班主任。但是令我没想到的是，李老师也是我们的体育老师。

　　李老师十分关爱同学。就比如说我吧，开学前军训时，我们要学习广播操。别的同学已经学得特别熟练了，但是我却仍然非常生疏，怎么教都学不会。李老师见我做得很生硬，便走到我身边亲切又和蔼地问我：“怎么啦？做得那么生硬，要不放学我给你补补课，练习练习？”我怀疑地点了点头。

　　放学后，我便背着书包去李老师的办公室了。她见了我就说：“来了啊，我们开始吧。”

　　于是，我便和老师做起操来了。我们做得很慢，但是却做了很多遍，因为我总是做错。我看到李老师的汗一直在流，我有好几次都想让老师休息一下，但好几次都欲言又止。

　　后来，我终于学会了广播操，而且做得很顺，成了一个做广播操做得很好的学生。但只有我知道，这都是李老师的汗水换来的。

　　李老师的恩情我一直都不会忘，那些汗水我也不会忘。

　　愿李老师永远都是我们的“新”老师，愿我们的师生恩情永不消失！

　　我们的新老师李老师就是我们的伟大的力量，把我们的困难都一一铲除。我长大后，也想像她一样，帮同学除掉困难。

初一写人的周记 篇五

　　我有一个好朋友，他既是我的邻居，也是我的同桌，每天早上我们都会一块骑车上学，记得我们刚上初中的时候，那时我们两个第一次骑车去上学，本来好好的，结果走到半路成了飙车大赛，我依然清晰的记得那次我到学校的惨样，双腿几乎抬不起来，更别说走路了，而他也好不到哪去。

　　从初一开始，我们两个就成了形影不离的好朋友，每次调座位，我们都会与老师建议做同桌，因为在学习上，我们不仅是竞争对手，还是互帮互助的好朋友，记得有一次数学考试，我考了班里的第二十名，而他却是班里前三，远远的把我甩在了后面，从那次我就爸把他当成了我的对手，但是我与其他人不同，因为对手应该是水火不相容的，我们却不一样，每次遇到难题的时候，我还是会向他请教，而他也是耐心的给我讲解，甚至还会讲一些其他的新方法，而一个月后的阶段考试，我的成绩也大大的进步了，我们两个也成为了班里同学们的榜样。

　　当然除了学习，我们还有共同的爱好，那就是电脑游戏，每次放假，我们都会去离家不远的网吧玩上两个小时，虽说我们喜欢游戏，我们却相互监督，从来不沉迷于网吧，沉迷于电脑游戏。

　　我很开心能够拥有这样一个好朋友，我也希望大家能够找到自己的好朋友。

初一写人的周记 篇六

　　“静静的深夜群星在闪耀，老师的灯光仍在亮……”夜深了，人们都进入了甜蜜的梦乡，只有一个房间的灯还亮着。台灯下，她正一丝不苟地批改作业……她——就是我们的班主任刘老师。刘老师的笑，就像春天的阳光温暖着我们的心。

　　记得刚进校门的我，因为胆子小，上课不敢举手，但又想回答问题，刘老师看出了我的心思，就徵笑着鼓励我起来回答。因为胆怯，我说话的声音小得像蚊子叫，还结结巴巴的，同学们都笑起来了，我索性闭上了嘴巴。老师走到我身边，浅浅地对我一笑，用那种亲切的眼神看着我，顿时一股暖流传遍我的全身。我再次鼓起勇气完整地回答了问题。老师高兴地笑着对我说：“这不是很好吗？今后就这样！”从此，我再也不害怕了，回答问题时非常积极，并且从中获得了许多成功的乐趣。

　　还有一次，在课堂上，老师正讲着课，突然拿着一把尺子笑着向我的座位走来。这是干什么呢？同学们都惊讶地看了过来。老师一声不响地量了一下我的座位距离和前面一个同学座位的距离。哦，我知道了，是我把自己的桌子放得太靠前，挤得前排的同学都没有位置了。我立刻把桌子向后挪了挪。同学们恍然大悟，哈哈大笑起来，我也不好意思地笑了。刘老师看着我的一举一动，脸上也露出了欣慰的笑容。

　　刘老师的笑容是那么可亲，那么可敬。每当我看到她的笑脸，就想起了鲜花，她的笑脸像鲜花一样美丽、动人。花儿是会凋零的，而老师的笑脸去永远不会消失！